有關課堂作文300字6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的課堂作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文300字 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都安靜地坐在教室，這一節是語文課，張老師笑眯眯地走上講臺，說：“同學們，向你們宣佈一個好消息，我們班有同學長翅膀了!”同學們聽了，嘰嘰喳喳地議論着，教室裏一下子像炸開了鍋大家你一言我一語地說開了。“誰，是誰呀？這麼厲害!”接着，老師在黑板上寫了一個

“畏”字下半部左邊多一撇的字。同學們一看，有的說：“這個字不是我們剛學過的字嗎？”有的說：“這個字是正確的呀。”

有的說：“這個字多寫了一撇，真像是長了翅膀!”真是公說公有理，婆說婆有理。同學們個個興味盎然。我急忙開啟聽寫本一看，呀，我也長了翅膀!同學們各自看完自己的聽寫本後，都哈哈大笑起來。

這時候，老師收斂了笑容，嚴肅地說：“這個字有好多同學都寫錯了，說完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫了一遍。轉過身來對我們說：“‘畏’字沒有這一撇，同學們要記住!”……

我相信，寫錯字的同學會在老師幽默語言下永遠記住這個錯誤，把正確的字牢牢記在心間。

這堂精彩的語文課在輕鬆愉快的氛圍中結束了。

課堂作文300字 篇2

他的話音未落，從公文包裏拿出幾張撲克牌和一個盒子，我們好奇地探起頭來，原來是兩個蘋果。紅彤彤的，小燈籠一樣。肯定是抽籤吃蘋果了。

老師拿着幾張牌走下來，教室裏的氣氛進入了白熱化。我的心砰砰地跳着。抽了一張，上面很明顯的畫着黑色的梅花。真可惜呀，不能品嚐美味的蘋果嘍!

唐浩鈞慢悠悠地走上了講臺，嘴巴已經張成了“O”型。老師一聲令下，只聽“咔嚓”一聲，蘋果已經少了一大半。他再來兩口就把蘋果啃完了。

第二位同學猛將——張晟毓長得白白胖胖，是位重量級選手。他大踏步走上前去，抓起一塊蘋果就咬了起來，活像一隻可愛的大猩猩。看着他那狼吐虎咽的樣子，我忍不住笑了。

牟均翔就顯得安靜多了。他邁着小碎步走上臺。看着那神態自若的表情，肯定是身經百戰，在家中一定是個吃貨。他拿起一大半蘋果，一點點地嚼了起來。最後因爲被我們注視得太久，害羞地趴到了桌子底下了。

課堂作文300字 篇3

今天早上第一節課時語文，我們正在津津有味的閱讀和討論，正在此時，只聞一聲尖叫：“啊！”打斷了正在思考的我們。聞聲遁去。原來是申自然在嚎叫，由於我做得較遠。不知他爲何尖叫，定睛一看，原來是一隻比糖豆還小的蜘蛛。我覺得奇怪，那隻蜘蛛纔不過申自然的千分之一。有什麼可怕的呢？難道他的'膽子特別小？

可不是！接下來的事更加尷尬了：蜘蛛爬到了申自然桌邊的窗臺上，使他嚇得縮成一坨。倒是前面的蔡子艾拿出一張紙巾，輕輕一摁，小蜘蛛便命散黃泉了。

“申自然，你好丟我們男生的臉，‘英雄救美’變成‘英雄救男’了！好不尷尬。”我真想對他說這句話。

終於迴歸了上課狀態，只有申自然還在驚嚇狀態。五分鐘過去了，十分鐘過去了，大約十五分鐘後，纔回過神來，我們都在偷偷地笑。

其實當時他已經嚇哭了，只是我沒提而已。“申自然，不準再那麼膽小了哦”

課堂作文300字 篇4

生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的每一樣事情都是要學習的，不是能一下子學會的。

今天我來到奶奶家玩，只見奶奶將一根根樹木拖來，直是力大無窮。不過，這是要幹什麼？原來奶奶是要鋸樹。

“鋸樹！”我一聽，心想：“鋸樹，這麼沒意思的事，我纔不幹呢！”但是看到奶奶在鋸樹，手覺得癢癢，終於我被鋸樹征服了。

我本來以爲鋸樹非常簡單，無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。

我把鋸子放好，準備開始，可我剛一拉，鋸子就離開了這個位置，怎麼回事，我拉了好幾遍，鋸子終於不動了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過了一會兒，問題又來了，鋸子鋸得時候老是磕磕碰碰，有幾次還差點讓我摔倒了呢！

一段木頭鋸完時，我已經滿頭大汗。看起來簡單的鋸樹，做起來卻很難。

接下來，奶奶很輕鬆地鋸完了整棵樹，這是怎麼回事？原來奶奶常年鋸樹，已掌握了技巧，所以很輕鬆。

透過這件事，我知道了生活處處是課堂。

課堂作文300字 篇5

你看到這個題目，一定感到很奇怪：課堂上怎麼能打游擊戰呢？別擔心，讓我告訴你是怎麼回事 ……

第一戰

數學老師正在講練習，這時我的同桌埋頭在寫着什麼，我仔細一看，原來是她沒有抄英語家庭作業，趁老師沒注意她時，趕忙抄呢。過了一會兒，她抄完了。她馬上把本子放到桌底下，怕被老師發現。

第二戰

下課了，我走到羅凱元的座位旁，只見他正在做昨晚的英語作業。原來他又忘做英語作業了，正在急急忙忙的做呢。終於做完了。他把英語本交給收作業的人後，去

裝水了。

第三戰

又是一節英語課，上課前，羅凱元讓我把同步訓練給他，我給了他。於是他翻開書，馬上抄起來，我恍然大悟：他又忘做英語作業了！不過，這次可不是隻有他一個人忘做，而是三個人！他們簡直把我的書當作參考答案了！他們狂抄着，終於在上課前抄完了。

同學們，聽完我的介紹，你一定明白是怎麼回事了。不過，你可不能加入課堂游擊戰的行列呦，如果已經是當中的一員，就趕快離開吧，如果被老師發現的話，後果可是不堪設想的呦！

……

課堂作文300字 篇6

我們正在讀自己的習作，張老師突然說：“趙子卓，你上臺來。”頓時，大家的目光一下子轉移到他身來。

等了一會兒，張老師把趙子卓叫到講臺上，說爲什麼踢郭紫旋，趙子卓說：“她踢我書包。”老師問郭紫旋：“你爲什麼踢他書包。”郭紫旋說：“他拉我帽子，我是不小心的。”那麼，有一個同學說：“再一，再二，不再三。”有一個同學說：“有錯就改還是個好同學。”又有一個同學說：“你們要珍惜今天，以後，說不定你們倆就見不到了。”“我想讓你們倆相互道歉，才能成爲一個很好的同桌。”一個同學說道。

透過道理讓他們相互道歉，並讓他們說還委屈嗎？兩人都說不委屈了。

音樂響起，下課了，張老師讓他們回自己的座位，這一節課我們有了一些收穫。