課堂的“紙條文化”作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的課堂的“紙條文化”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課堂的“紙條文化”作文1

上課時最讓人討厭的莫過於是有同學在你面前傳紙條了，這樣不但影響了大家聽課，還弄得別人不高興，你們說，上課傳紙條到底好不好？

再看看大家紙條的內容，什麼“河邊小亭子見啦”，什麼“交個朋友啦”，什麼“我星期六有空啦”，五花八門的都有……

上晚自修是傳紙條最好的時機，每次在我正在想數學題，寫作文時，那“該死”的紙條又打斷我的思路，紙條的主人滿臉堆笑地說“幫幫忙”，每次看到那笑容就討厭……突然，一道優美的拋物線從空中劃過，別怕，那隻不過是紙條。緊接着又有一道拋物線出現了，驚險地從我頭頂飛過，汗，差一點兒又中招了。緊接着又有一條弧線在空中飛過了……

這丟紙條的同學，要麼就是“三分遠投，要麼就是“大力灌籃”，更有一些什麼“下底傳中”，“頭球攻門”的高難動作，當然也有什麼都不會的同學，他們只能厚着臉皮要別人幫忙……

有的同學喜歡遠投——從第四組的最後一桌丟到第一組的第一桌，這距離以是最近了。要想遠投，就必須對炮物線瞭解透徹——當投射爲45度時才能投得最遠，還有很多高難度的技巧——基本功不紮實的別想達到這種百投百中的境界。（是不是真的我不知道，因爲我根本沒試過，這些都是請教同學的）

不過，這紙條着實是不好的，建議有這種習慣的同學趁早改了它，因爲不論你有多高的水平，遲早有一天，被老師捉到的話，恐怕大家就要跌破眼鏡，跌破夢想喔，不要讓大家討厭你……

課堂的“紙條文化”作文2

上課時最讓人討厭的莫過於是有同學在你面前傳紙條了,這樣不但影響了大家聽課,還弄得別人不高興,你們說,上課傳紙條到底好不好?

再看看大家紙條的內容,什麼“河邊小亭子見啦”,什麼“交個朋友啦”,什麼“我星期六有空啦”,五花八門的都有……

上晚自修是傳紙條最好的時機,每次在我正在想數學題,寫作文時,那“該死”的紙條又打斷我的思路,紙條的主人滿臉堆笑地說“幫幫忙”,每次看到那笑容就討厭……突然,一道優美的'拋物線從空中劃過,別怕,那隻不過是紙條.緊接着又有一道拋物線出現了,驚險地從我頭頂飛過,汗,差一點兒又中招了.緊接着又有一條弧線在空中飛過了……

這丟紙條的同學,要麼就是“三分遠投,要麼就是“大力灌籃”,更有一些什麼“下底傳中”,“頭球攻門”的高難動作,當然也有什麼都不會的同學,他們只能厚着臉皮要別人幫忙……

有的同學喜歡遠投——從第四組的最後一桌丟到第一組的第一桌,這距離以是最近了.要想遠投,就必須對炮物線瞭解透徹——當投射爲45度時才能投得最遠,還有很多高難度的技巧——基本功不紮實的別想達到這種百投百中的境界.(是不是真的我不知道,因爲我根本沒試過,這些都是請教同學的)

不過,這紙條着實是不好的,建議有這種習慣的同學趁早改了它,因爲不論你有多高的水平,遲早有一天,被老師捉到的話,恐怕大家就要跌破眼鏡,跌破夢想喔,不要讓大家討厭你……

課堂的“紙條文化”作文3

上課時最讓人討厭的莫過於是有同學在你面前傳紙條了，這樣不但影響了大家聽課，還弄得別人不高興，你們說，上課傳紙條到底好不好？再看看大家紙條的內容，什麼“河邊小亭子見啦”，什麼“交個朋友啦”，什麼“我星期六有空啦”，五花八門的都有……

上晚自修是傳紙條最好的時機，每次在我正在想數學題，寫作文時，那“該死”的紙條又打斷我的思路，紙條的主人滿臉堆笑地說“幫幫忙”，每次看到那笑容就討厭……突然，一道優美的拋物線從空中劃過，別怕，那隻不過是紙條。緊接着又有一道拋物線出現了，驚險地從我頭頂飛過，汗，差一點兒又中招了。緊接着又有一條弧線在空中飛過了……這丟紙條的同學，要麼就是“三分遠投，要麼就是“大力灌籃”，更有一些什麼“下底傳中”，“頭球攻門”的高難動作，當然也有什麼都不會的同學，他們只能厚着臉皮要別人幫忙……

有的同學喜歡遠投——從第四組的最後一桌丟到第一組的第一桌，這距離以是最近了。要想遠投，就必須對炮物線瞭解透徹——當投射爲45度時才能投得最遠，還有很多高難度的技巧——基本功不紮實的別想達到這種百投百中的境界。不過，這紙條着實是不好的，建議有這種習慣的同學趁早改了它，因爲不論你有多高的水平，遲早有一天，被老師捉到的話，恐怕大家就要跌破眼鏡，跌破夢想喔，不要讓大家討厭你……