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六點鐘的課堂作文

“還有幾分鐘?還有幾分鐘?”教室裏不斷響起這種壓低了聲音的問聲。“才六點,別想了。”同樣壓低了聲音的回答。老師依舊在講臺上喋喋不休,下面卻沒幾個自覺聽課的。傳說中的監控還在鍥而不捨的一閃一閃,不知看的人是何種心情。又逐漸響起了咬碎零食的“咔擦”聲,翻動作業的“嘩啦”聲,以及竊竊私語的說話聲。聲音越來越大,老師便不得不停下來維持紀律。但等老師又講起題來時,便又響起了那千奇百怪的聲音。等到最後,老師便也不怎麼管,任由那聲音去了。

六點鐘的課堂作文

時鐘又“噠噠”地走了幾步。“還有幾分鐘?”一衆人昏昏欲睡,有氣無力的問。“還有十分鐘。”同樣有氣無力的回答。老師講的題目也快接近尾聲,教室裏的聲音也漸漸小了下來。有幾個頻頻回頭看向窗外,以防老班的“突然襲擊”。紙條傳過來飛過去,無非是寫着“等會一起走”“晚飯吃什麼”一類無傷大雅的文字。幾個調皮的男生把空空的礦泉水瓶踢來踢去,“哐啷哐啷”的聲音使人心煩意亂。

時鐘又走了幾步。“怎麼還沒下課啊?”“五分鐘五分鐘!”回答的聲音輕快了許多。教室裏又活躍了起來。老師收起了講題的書本,讓同學們自由學習。一羣抄作業的把“好學生”的作業提前預定,不抄的默默收好作業拿出資料來寫;有些話多的又講了起來,話少的便趴在桌上閉目養神;餓了的趁老師不注意以迅雷不及掩耳之勢把零食塞進嘴裏,不餓的盯着手錶等時間走過。

“叮鈴鈴......”下課了。老師夾起教案,搖搖頭,發出一聲嘆息,走出了教室,幾個動作快的迅速收好了書包只等課代表佈置作業,老班走進教室總結一天的情況,課代表慢悠悠的拿粉筆佈置作業,該發作業的跑來跑去,幾個好學生也一遍遍的檢查書包以免忘帶書本。老班一聲令下,一片“哐哐”的搬椅聲後,同學都作鳥獸散,黑了的天掠過只鳥,發出嘶啞的叫聲。回想了下六點鐘的課堂,思緒萬千。

一天一天,一年一年。