【精華】初中生活作文彙總十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活作文的文章" target="_blank" >初中生活作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文篇1

以前人們只要說起320國道壽昌到新安江路段，那都會用一句話來形容：只要發現坐車像坐搖籃一樣了，那就說明新安江快到了。我清楚地記得，因爲每次和媽媽去外公家都要走這段路。水泥路面已經坑坑窪窪，汽車開上去一路顛簸，一路搖晃。我們經常打趣，是不是有小時候坐搖籃的感覺呀。還真的不是我誇張呢。如果是有暈車的人，那到了這段路，必會讓你的胃裏“翻江倒海” ，那滋味可不是一般的難受呢。

在去年的下半年，經過了幾個月的道路改造，這條路現在可是“康莊大道”呢，平坦，寬闊的柏油馬路，像一條絲帶連接着兩個小鎮，新栽的樹木綠化整整齊齊地“站”在路中間，路兩旁的綠化也全部進行了專業設計和規劃，原本寬闊雜亂的空地都被改造成了一座座路邊公園，裏面種滿了草坪，綠樹和鮮花。倘若你不趕時間，停車下來走走，隨手一拍的好風景都會讓人以爲你是在哪個知名風景區裏遊玩呢。到了每個自然村的路口還豎起了明亮的大路燈，就算是到了大晚上，那些夜歸的人也不用擔心因爲看不清路而摔跤了。媽媽的車子飛馳在美麗大道上，我不禁開啟車窗，看看路邊的風景，聞聞一路花香。

我帶着疑惑問媽媽：”造這條路一定花了很多錢吧？”“是呀，是國家的好政策纔有了現在的好生活呢。”“這跟國家有什麼關係？國家哪來的這麼多錢呀？”媽媽說：“靠稅收呀。每個有收入的公民都會按收入繳納一定比例的稅，還有一些公司，企業還有工廠，飯店等都要繳納所得稅的。這些錢由國家統一管理，統一支配，用於我們的城市建設，道路維修，公益事業還包括我們現在的學費，課本費，這其中也有稅收的功勞呢。”我似懂非懂地一路點頭，一路稱讚。

很快，我們到了外公家。外公家的院子裏停着一輛嶄新的大型插秧機。我的外公可是種糧大戶呢。“哇，這麼先進的機器一定很貴吧？” 我一邊說，一邊摸着這霸氣的大傢伙。外公笑眯眯地說：“不會呢，現在有好政策，爲了鼓勵農民種植糧食，不但不用繳農業稅而且購買農用機器都有優惠政策還有財政補貼呢。”“那這也是從我們繳納的稅裏支出嗎？”“答對了，這一切都體現了稅收取之於民，用之於民的宗旨。”外公自豪地說着。“哇，原來稅收能給我們的生活帶來這麼多好處呀。”我不禁大聲叫了起來。外公更是樂開了花，“正因爲有了這些好政策，現在農民們都過上了好日子，生活更是紅紅火火。”

我不由地感慨，那些看似和我們小學生毫無關係的稅收，原來給我們的生活帶來了這麼多實實在在的好處。爲了讓我們的家鄉更加繁榮昌盛，爲了讓人民的生活更加幸福，我們從小就應該學稅法，懂稅法，宣傳稅法做一個名副其實的好公民。等我長大了，也一定做一名光榮的納稅人，爲祖國建設做出自己的小小貢獻。

初中生活作文篇2

人，來到這個世上，總會有許多的不如意也會有許多的不公平；會有許多的失落，也會有許多的羨慕。

事實上，大千世界，不會有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細觀察，總會有細小的差別。人生正是如此，每個人的生活都不一樣，是的，走在生活的風雨旅程中，當你羨慕別人住着高樓大廈時，也許流浪街頭的人，正羨慕你有一座可以遮風擋雨的房子；當你羨慕別人天天都有大錢花時，也許風餐露宿的人，正羨慕你餐餐都可以吃飽；當你羨慕別人開着豪車時，也許躺在病牀上的人，正羨慕你還可以自由的行走……所以，生活要知足。

一個偉人說過：“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生。”人的一生，註定要遭受許多痛苦挫折，有些人，一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人：“只要你今天奮鬥了努力了，那麼，你的明天就是幸福的，相反，如果你今天退縮了，那麼你的明天或許比今天更糟糕，你的生活就會變得又鹹又苦。”世界上是沒有天才的，因此你只能更努力，沒有什麼比挫折更可貴。

所以，從現在開始，你可以不必在意別人的目光，不必在意他人的評價，爲自己活着，做自己的事，想笑就大聲笑，想哭就放肆哭。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。很多事情之所以過不去，是因爲心裏還放不下。面對過去，不要悲傷，也不要氣餒。過去的事情就應該讓它過去，讓它在腦海裏畫一個圓滿的記號，這樣，我們纔會更快樂。放飛心情輕鬆過好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說過這樣一句話：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧！快樂的日子總會來臨。

忘掉所有的痛苦和煩惱，我們的生活纔會更加充實。

雨果曾經說過：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。”很多事情，你嘗試着接受，何嘗不是一種享受呢？

初中生活作文篇3

每個人都有自己嚮往的生活，就像彩虹一般，看得見，摸不着，很美好，也很夢幻。生活在現實中，人們常常會不自主地去想那遙不可及的“彩虹”，而這往往會讓你分不清現實和幻想的實質區別是什麼。

就好似“別人家的孩子”總是最優秀的，別處的生活也總是最美好的。人的思維也總是在不斷地進取，設想一下：倘若你現在已經生活在自己最嚮往的生活中，你還會想改變嗎？

會，一定會。隨着時間的推移，又有許多缺點顯露出來。到那時，你又會開始不滿足於當下的生活。所以，沒有最好的生活，只有更好的生活。在人的某些時間段，總會不滿足於現狀，因爲眼前有更美的彩虹。

當太陽下山了，彩虹還會在嗎？這就要看你的心是否足夠堅定。不要想着不切實際的生活，因爲最終一切都會像夸父一樣倒下，心中的烈火卻未平息。因爲青春，我們有資本去尋找自己所向往的，並朝着目標一點點地改變現狀。最終歇腳的地方不一定是最好的，卻是最合適的。

生活，在別處。對於一些人來講，他們永遠也無法跨上那層高臺階。因爲他們不夠堅定，臺階也就顯得即若即離。在世界盡頭的某個角落，終會有屬於他們靈魂棲息的地方。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要做最堅強的自己，不要被旅途的磨難打倒，恰恰要利用它收穫成長。

你看那個遠方是什麼模樣？也許只有等到你去了那裏纔會有答案，也許現實並非你所想那樣，那裏的生活比起眼前的生活並沒有愜意多少，只不過是因爲距離遠了，產生了美感。

遠方是相對應而存在的，你的遠方，你所渴望的別處，對他人而言不過是日復一日年復一年重複的生活，他們也厭倦了這樣的生活，想着逃避到遠方的遠方去。

人有所追求，有所向往，總是好的，這就是人的本性，不滿足於過去，纔會創造美好的現在，然而在追求之時，思考別處的意義所在，到底是不是適合自己也應該是必須具有的覺悟。

青青草地，一座小橋，一條流水，一個溫馨的家……我們不能一味地去追求，而不懂得珍惜，不然到頭來才發現，最適合的生活已經被自己親手“拋棄”了。

就讓生活在別處成爲一種動力，如果那切切實實是個美好的存在，那就去追求，如果那別處太過虛幻，就讓我們將其潛藏心底，珍惜當下。

初中生活作文篇4

三年的時光已經悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數不清的校園裏留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子裏，我們曾一起努力過，失敗過，沉淪過，但那些都已經成爲過去，過去的是一種回憶。現在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔！

還記得曾經有一位同學問我，初中是什麼？我現在可以這樣回答：

初中是一架長梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被雲彩遮蔽。你有時會爲看不見的頂端而恐慌，會爲剛走好的幾步而的意，會一腳踏空，滑下一節。下面的風景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。初中是一場馬拉松，時間不長也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要爲自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績也就一筆勾銷了。

初中也是一張白紙，我們可以在上面塗抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。

初中更是一首“餘音繞樑，三日不絕”的樂曲，給我留下了許多無法可忘記的記憶

初中生活作文篇5

人的一生總會到達初三這一階段，而往往都有些不同的流言。有的人說初三生活是一個新的起點；有的人說初三生活是一個轉折點；也有的人說初三生活是一個潛力爆發點。而我卻認爲初三生活是生活的煎熬。

在剛踏進初三的時候，心裏非常不安，總覺得這一會是初中中最難熬的時刻。但是每個人都得踏出那麼一步，所以就往裏面跳。

當我剛進初三班級的時候，覺得來不錯，就隨便選了個座位坐了下去。等到班裏的人都差不多到了，早已經站在講臺上的班主任班主說話了，說了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺得還挺和善，心情也漸漸平靜下來，就覺得隨遇而安吧！在接下來的課程裏，我覺得初三的生活現在纔剛開始。語文課上老師講得很生動，能讓人聽得很有激情，而且很善解人意；數學課上老師講得速度很快，好像是在講給自己聽似的；英語課上老師記的筆記不像以前老師級的那麼詳細了；物理課上老師有時講得挺幽默的；化學課上老師說的話很有“磁性”，做得實驗也很有趣；歷史課上老師講得也很有幽默感，但是記的筆記越來越不全了，政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過我知道，不是讓老師去適應我們，而是我們去追上老師們的步伐和節奏。

在練習剛發下來的同時，作業量和背誦量也提高了，每晚同學們都做得很晚，經過了一段時間的煎熬，同學們各個都已經疲憊不堪了，有的同學累的趴在桌子上睡覺，有的在發呆。而我每天都疲憊不堪，都不知道怎麼回事，感覺怎麼補充睡眠都補不滿。再因課堂上聽不懂而煩惱，隨之累積下來漸漸的也失去了信心和動力，總覺得自己怎麼學也學不會。

總之，我就覺得初三的生活是煎熬，希望在之後的日子裏能我讓我的觀點有所改善。

初中生活作文篇6

這是一件2xxx年的時了，我還記得那是我上初中的第一天，裏面都是一些來自四面八方的朋友，剛來到學校的哪天我還記得我門在學校外面排隊都站好了，等我門大家都把隊伍站好了的時候老師就開始領我門進班級了，近來班級我門就開始找一個座位先做好了，做好之後老師就開始在講臺上講話了。

我還記得那時候我在班級和同學門並不怎麼說話，在那個時候我也不知道我自己是怎麼想的，現在想起來真是有點慚愧啊，等到初二的時候我才漸漸的和同學說話了啊，現在我想起這些事的時候真的是有點對不起我的那些同學門了！

在我腦海裏印象最深的就是在初四的時候了，我覺得也是我最開心的事了，那時候我門班級有一個叫孫健的同學我倆那時候非常好啊，還記得那時候我門倆有一個敵對的老師就是我門的語文老師，也可以說在班級裏面我倆就是語文老師的剋星了——哈哈，只要我門班早上第一節課要是語文課的時候我倆就一起出去吃飯去等到快要下課的時候纔回來，那時候有好幾次都要把語文老師給氣壞了，還有一次就是早上名名是語文課不知道怎麼了第一節課我門班主任來給我門上英語課了，那時候我倆也不知道後來我倆還是跟以前一樣出去吃飯不過不知道怎麼了我倆這次回來的非常早，回來敲門一看原來是我門班主任在上課，那時候把我倆嚇的是提心吊膽的，不過那時候也是我門最開心的時候了，現在想起這些事的時候真的是有點好懷念初中的.生活啊！

初中生活作文篇7

對於5年的小學生活，我懷着深深的懷念不捨，可是，卻因爲時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。初中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又複雜，讓人煩惱，讓人回味。上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學的時候，在學校裏什麼困難，有時候老師幫上忙，自然很輕鬆，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。

在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因爲他們覺得上了初中的我已經長大了，懂事了，學會自主了?? 上初中以來，我們開始一場大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年裏，你學的怎麼樣啊！！我在學習中成長！我在成長中學習！

初中生活作文篇8

初中生活是由無數煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑着地品味它，它將又會是另一種滋味……鈴未響，心已遠。

冬天學校裏的花都凋謝了。環顧四周，一切都是那麼的死氣沉沉，就連樹上的鳥兒也不願意歌唱了。我趴在桌子上看着教師的粉筆在那裏拼命寫個不停。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒有同學翻譯下這句話。”教師在講臺上說到，而我卻在看窗外的風景，在等待下課的鈴聲。其他的同學也沒幾個認真聽的。教師一下子“怒髮衝冠”，剛想說時，下課鈴聲響了。

“叮，叮……”鈴聲一響起，剛纔死氣沉沉的我一下子神采煥發。其他人也亦因如此。教師看了更加火大，可是她還是無奈的說了句：“下課鈴聲還沒響，你們的心就飛了。”說完教師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。

冬日的陽光，溫暖着大地。在初三的一路上，我們笑過，苦過；我們幸福過也悲傷過。我也相信，我的夢想，我的諾言會實現。一切的汗水與努力都值的。

那封信，一段情

昨日，我在找東西時，無意看到一封信。我拿起它，上頭有着一段字：友誼是永遠不會改變的。頓時，我想起了一段往事……那是在初一時，班級裏流行寫信。於是我也找了個筆友，其實就是好朋友。一開始我們心血來潮每一天都堅持寫，足足寫了三個星期。之後因爲一件事情，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事後我很後悔，但我沒想到還有一封信在。

頓時感覺自我好幼稚，以前的自我好意氣用事。如今，我會好好儲存那失而復得的那一封信。並且我會更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一齊度過了人生的第一次轉折點。

小插曲，趣生活

剛進入九年級生活就已經壓力繁忙了。就在前幾天考試時，同學們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時小胖不細心打了個飽嗝。一下子全部鬨堂大笑，教師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

其實，這個初中三年裏，我學會了很多，收穫也很大。一轉眼，我們也要畢業了，一下子有了許多感觸。有不捨，有期待，還有着我們的夢想。我們要帶着夢想飛翔……

初中生活作文篇9

轉眼間，我的小學生活悄無聲息結束了，經過了六年的風風雨雨，終於迎來了我嶄新的初中生活。

開學第一天，緊張的心情促使我一步步緩慢步入學校。來到我即將要生活三年的新學校——四中。走進學校，我立刻變得緊張起來。校園裏，一切都是新的開始，引誘我瞭解這新校園。初一六班是我所在的班級，我在班級中找到一個位置後，就坐下了。但老師後來又重新安排了座位，新的同桌，使我耳目一新，漸漸的，我們漸漸熟悉對方，成爲了好朋友。

在小學時，我總是期待初中，好不容易到初中後，我發現，老師平易近人，但同學卻不是那麼好的。比如我後桌，就像個猴子，古靈精怪的，老是要弄我，幾乎每次都是他先鬧，真是討厭啊。

初中新生活，有苦有甜！

初中生活作文篇10

很清楚地記得兩年前，剛剛踏進中學的大門，那時是我們看着初三學子爲升學而奮鬥，那時候，初三對我來說，是一個多麼遙遠而虛幻的詞語。如今時光帶走了過去，穿越了歷史，現在在那裏埋頭苦幹的人卻成了我。

一年又一年的春華秋實，一年又一年的聚散離合，它們鮮活而真實地在身邊上演。現在，初一的懵懂，初二的激奮都已成爲過去式，這歷史的舞臺，輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐，這樣輝煌的成績等待着我們續寫，未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲，而我們，也要用我們的奮鬥換來以後學子們的自豪。這些話聽來鬥志昂揚，積極向上，但它充其量只是美麗的誓言，一切的一切都建立在這個事實上——人在初三。

人在初三，遊思妄想要杜絕，無限煩悶要省卻，所有心中快樂的原因皆來源於解決了一道難題，背會了一首新詩，掌握了一個語法，熟記了一道公式。人在初三，不僅僅是我們在初三，我們的老師，我們的父母也在初三，他們每一天的鼓勵和批評，欣慰和失望都取決於生爲初三學子的我們；人在初三，我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始，又從披星戴月的作業中結束；夾雜着出其不意的測驗，暗自與心中的對手較勁。如此反覆交替，着實是勞累繁雜的。會有同學叫苦吧，也會有人覺得悵然，可是，這不就是初三麼？我們想過千遍萬遍的初三，中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的，但只要從中我們學會了承擔的能力，學會了堅忍奮發地生活，學會將壓力化爲動力，學會了初三學子應該學會的一切，只有這樣，我們纔會慢慢具備一顆面對挫折的勇敢的心，只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義，畢竟人生的精彩也在於奮鬥。

我曾經想過初三會是怎樣的一種生活。是作業和考卷堆砌出來的世界？是叮嚀和鼓勵醞釀出來的氣氛？是競爭？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫。或許都是，又或許都不是。初三是一個熔爐，整個初中三年的辛勤和努力，歡悅與悲傷全部都在這裏面交融匯聚然後等待昇華。但是剔出雜質，洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的，但只要衝破最後一層關卡——中考，先前的一切就都有了價值。

漸漸開始懂得，初三就是初三。耕耘和播種，明媚和憂傷，積極和頹廢，甚至是身邊一直陪伴的老師同學，都只是初中的最後一年的內容了。這一年的時間短暫而漫長，我們可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年義務教育的最後一年，總不會錯的。只有這樣，當我們站在終點線上的那一天，回頭看我們行進過的路程，纔不會感到遺憾。待到收穫的時候，待到山花真正爛漫的時候，但願在叢中笑的人是每一位畢業生。

【篇四：初中生活】

今天就開學了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事幹但又沒大事。

隨着去中學的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點到吧。

終於到了，我已經不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神祕的環境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包裏有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室，裏面有很多我未來的同學，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的，我也和他們一起不管認不認識在一起說話，問一些個人資訊等無聊的話題。

一會新的老師來了介紹了自己，然後說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這飢渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭了，想到家裏那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真的認爲自己一人的生活是這麼好過的。

由於第一次自己生活不習慣，我的錢在星期三就用完了，在這時我想起了媽媽給我那的好東西，我幾乎是含着淚吃的。

在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家裏，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經沒有意義了，“媽，我回來了”媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習慣就好了。我已經哭的說不出來話了。還是家好呀。

雖然初中生活很苦，但正所謂“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲……