【實用】小學生的日記彙編六篇

一天終於結束了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的小學生的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的日記 篇1

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

快過年了，在廣東工作的舅舅回來了。他給我們帶來了新年禮物。你知道是什麼嗎?是喜羊羊全套毛絨玩具。

我和哥哥都樂瘋了，我拿着這套毛絨玩具都不知道放哪纔好。東藏一下，西藏一下，生怕它們突然會跑掉似的。

我真的高興極了。謝謝您，舅舅!

小學生的日記 篇2

今天早上第一節課，陳老師正在教室裏教我們新的課文——《燕子》。

陳老師說：“人是多面的，比如像潘章懿。”一聽到我的名字，同學們的目光就轉移到我的身上，還有一些同學在竊竊私語。我從來沒見過這麼多人盯着我，所以不敢直視。我心中隱隱約約有種不祥的預感由然而生。

“他在班級裏是比較活潑的，可是遇到老師，就有些靦腆。”陳老師繼續說下去。我的臉“刷”地一下紅了。我低下頭，希望陳老師別再說了。可是陳老師又繼續說下去……他舉了個例子：“開學那天，他說了五句話，分別是五個‘嗯’。”說着，陳老師還模仿我“嗯”了一聲。這時，有許多同學開始笑起來。我同桌強忍着沒笑出聲，但也在一旁偷偷地樂着。我的小心臟已經開始承受不了這樣的壓力了，恨不得挖個地洞鑽進去。可陳老師好像跟我作對，說起來沒個完了，他又說：“第六次是在辦公室裏說的。施老師問他一個問題，他的回答還是一個字——‘嗯’。”全班同學再也忍不住了，都被我的事情所逗樂，大家哈哈大笑起來。

兩個字，慘啊！

小學生的日記 篇3

今天是第一天上學哈，我呢?就出來的幺蛾子。小學以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個寫字寫得特別好的。可我今天可謂是“我的藍圈圈最多”了。

事發時間是今天中午午休的時候，我正在專心致志地“克服”這個習字冊，好不容易寫完，把這自評什麼的通通添上，最後就是挑好看的字來畫圈圈了。

這件事呢，我鄭重地交給了一位男同學去做。我告他幫我圈一下圈圈，然後我就馬不停蹄地寫下一份作業了。過了幾分鐘，只聽他慢悠悠地來一句：“圈多少個呀?”“隨便!”當時我手上這份作業剛寫到了興趣時，所以就回了這麼一句。可當我拿回我的本子時，只見我的本子上畫滿了藍色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的作業全毀了，而且每個圈都洋溢着兩個字——隨意!哼，我都要哭死了!

誒，我的“藍圈圈”最多!

小學生的日記 篇4

不知陳老師哪來的一套，幾個星期前她給我們每人發了一本本子——“比較本”，要每人選擇一個目標，樣樣都要和他比，本子就是用來記錄自己與對手的各項成績的。很多同學都說我沒有對手選，因爲班上同學都沒我強。然而，他們不知道，其實當老師說出“每個人都要選一個競爭對手”這句話時，我早就在心裏盤算好了，一定非他莫屬！一番深思熟慮，我說出的對手是小張鵬，他就坐我後面，我只要扭過頭來，就能觀察到他。可是張燕和易玲玲也選擇了我爲對手，天哪，我不由得緊張起來。

下午，默詞。想到要與對手比較，我不由緊張起來，結果小張鵬比我高兩分，就這單單兩分，讓我傷心很久，甚至有些絕望了。既沒有小張鵬好，又讓易玲玲超過了。唉，我幹嘛目標這麼高，選了這麼強的對手，早知如此，還不如選個和自己差不多的同學。我在心裏埋怨着。可是之後，我又理通了思緒。是啊，我既然說出來了，就要敢作敢當，不能口是心非。再說在學習上就要有競爭，有高低之分。那一天，我雖然是不太高興地在比較本上記下這一筆，但在心中暗暗發誓，大家都這麼強，我要加緊！該懂的懂，放鬆自如，沒什麼緊張的。

而到今天，我可以大大方方地在比較本上用紅筆記下紅通通的數字，打下燦爛的五角星。這天數學課上，我舉手次數比小張鵬多，具體的我也沒留心數。但語文課上，我稍遜一籌。語文作業我拿了四顆星，小張鵬沒有，日記本上三篇日記我拿了兩顆星，小張鵬也沒有星。看着比較本上本人欄裏鮮紅的五角星，再看看對手欄裏好多空白，我從來沒有如此自信過。

每個人都不是十全十美的，都有自己的優點和缺點，關鍵在於如何充分把自己的優點都發揮出來，我對手決不會只限於小張鵬一個人，還有更高的目標，等待着我去超越！

小學生的日記 篇5

前天，我和老媽、表姐、表哥一起去了日照。好不容易到了日照，已經是下午2點了。我們匆匆吃完飯，便開始了日照的旅程了。

第一天第一站：出海捕魚。我們一行人剛剛踏上輪船的甲板，迎面就吹來一陣海風，舒服極了，讓我感到一絲絲涼意。海上霧氣瀰漫，一片朦朧，普通人根本分不清楚方向。當船行駛一會時，只見船上的船員拿來一張大大的網，使出吃奶得勁往海上一撒，頓時網就沉入了海底。一會兒，船員就提起拴在大網上的繩子，當大網完全被拉上來時，網裏已經有好幾條大魚和一些小螃蟹、小蝦米了。我忍不住好奇的心裏，湊上前去看一看，這些魚都是我沒見過的品種，可新奇了。我忍不住感嘆，“世界可真大呀，好多東西我都沒見過！”

第二站：坐快艇。我迫不及待的穿上救生衣，興奮地坐在快艇的座位上。快艇像離弦的箭一般，“咻”的一聲就衝了出去，我覺得還不過癮，似乎少了點什麼，便站在快艇的座位上，雙手張開，海風迎面吹來，

愜意極了，快樂極了。當快艇行駛一會時，我們在大霧中發現了一座小島。據導遊介紹，這小島叫“桃花島”，每當大海漲潮時，小島就會沉入海底；每當大海退潮時，小島又呈現出來。我心想，“這座島還真特別呀！”

第一天的的最後一站：海邊之旅。我開心的拿着老媽買來的'“對付”小魚、小蟹的一系列工具，高興地觀察起了這些小生物，趁他們一個不注意，立馬撈了上來。啊！我終於逮到小螃蟹了，心裏一陣竊喜。經過幾個輪迴的苦戰，同裏已經有好幾個小生物了。

就這樣一天愉快的結束了。

第二天一站：第一浴場。這是我們在日照的最後一站，也是最開心的一站了。我肆無忌憚的玩了起來，用手舀起一點水來，潑在了老媽的身上，老媽的身上頓時潮了。

就這樣，我們玩了很長時間，才依依不捨得踏入了回鄉之旅。

小學生的日記 篇6

今天天氣晴朗，豔陽高照，阿姨帶我和兩個表弟去石景山遊樂園玩耍。

剛上地鐵，還沒站穩腳跟，我就看見大表弟和小表弟已樂不可支地聊開了，他們眉飛色舞地談論着，講到高興處還手舞足蹈着，小臉兒漲得通紅，顯得十分激動。阿姨呢，儘管也十分期待，但仍不動聲，只是小聲地嗔怪着表弟，囑咐他們小點聲。“還剩三站，兩站，一站，耶！終於到了！”大家紛紛按捺不住心中的喜悅之情，歡呼起來。是啊，終於來到了我們夢寐以求、魂牽夢繞的石景山遊樂園，我們怎能不歡欣鼓舞呢？

來到石景山遊樂園口，映入眼簾的便是幾座卡通塑像了。它們雖不是活物，但卻栩栩如生、呼之欲出：它們有的張開雙臂，好像在熱情地歡迎着我們的到來；有的伸出一隻手，好像在招呼我們過去和它合影；還有的一手叉腰，一手半彎，好像在向我們介紹着石景山遊樂園的景物……我來到它們的身邊，與它們一一合影。

走進遊樂園，我們第一個玩的項目是“礦山車”。載着人的礦車從彎曲的車軌上行駛過，有時還得從野草橫生的礦山裏穿過，由於裏面黑乎乎的，所以玩起來十分驚險。跟我們坐一個車廂的人是幾位十幾歲的大哥哥，他們個個氣定神閒，正從容地談笑風生呢！相比之下，我的小表弟就顯得慌張了許多，他焦急地向檢票口。