別跌倒在自己的優勢上優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的別跌倒在自己的優勢上優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別跌倒在自己的優勢上優秀作文 篇1

“92分，天哪，都沒有達到95分！”這個惡運穩正正地就落在了我的身上。我一直不明白爲什麼會考得這麼差，直到那天做閱讀練習時才恍然大悟。

文章主要寫了三個旅行者出門的故事。第一個旅行者帶了傘，結果沒有跌倒，反而淋得渾身是水；第二個旅行者帶了柺杖，歸來時，雖然身上沒有溼，但跌得滿身是傷；第三個旅行者什麼也沒有帶，可既沒有淋溼也沒有跌倒。之所以他們拿傘的淋溼了，拿柺杖的摔傷了，失誤就在於他們憑藉着自身的優勢，卻認爲有了優勢便少了憂患。這篇文章透過這麼一個故事，讓我們醒悟：有時，我們的優勢可能會成爲缺陷，讓我們跌倒在自己的優勢上。

這深刻的道理，使我想起了期未考試。在期未考試前一天，我將所有的試卷、複習資料和錯題通通複習後才安心地睡覺。考試當天，因爲我提前複習過了，所以就大膽地做題，結果準確率超低。

許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上，因爲缺陷常常給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以。

別跌倒在自己的優勢上優秀作文 篇2

很多時候，我們不是因爲自己的缺陷而與勝利擦肩而過，而往往是跌倒在自己的優勢上。因爲缺陷，會給我們以提醒，而優勢，卻讓我們得意忘形。

有一則寓言說：“一天晚上發生了暴風雨，三位旅者來到同一家客棧，第一個人帶着雨傘，卻被淋得渾身溼透，第二個人拿着柺杖，卻摔得滿身是傷，第三個人什麼也沒帶，卻毫髮未損。，這是爲什麼呢？原來，第一個人因爲帶了雨傘，所以在雨中放心地走，卻淋成了落湯雞。第二個人因爲帶了柺杖，當他來到泥濘不平的地方時，卻沾沾自喜了起來，總是不小心摔大跟頭，便摔得滿身是傷。第三個人則因爲什麼也沒帶，所以便走得格外小心，當然不會有事。

這則寓言給我的觸動很大，因爲在現實生活中我也遇見過這種狀況。不免因爲自己擁有的優勢而沾沾自喜。比如我的語文一直是我得意的地方，因爲我覺得我很有語言天賦和組織句子的能力，所以在寫作上經常可以出類拔萃。但是正因爲我的得意忘形而讓我與一次大賽失之交臂，我內疚萬分。記得那次我很榮幸地成爲了寫作小組的一員，併成爲了假日杯寫作比賽的候選人。這下，除了上體育課，我都會和另外一些候選人在教室裏練習寫作，我自信地以爲這個寶座非我莫屬，可結果卻讓我大大的。吃了一驚，去參加比賽的既不是我，也不是我一直視爲“敵手”的“顧老爹”，而是平日裏都不見大名的陳齊斌，這個結局猶如給我當頭潑下一盆冷水，心裏像打翻了五味瓶，既痛恨自己爲什麼驕傲自滿又痛恨自己沒有認真努力複習。不過，我對現在的自己很滿意，因爲我從這個教訓中收穫了正確的心態。無論何時，我都要戒驕戒躁，保持平和的'心態去面對一切事情。

我感悟到優勢往往比缺點更危險。看似安全的，往往纔是致命的！

別跌倒在自己的優勢上優秀作文 篇3

三個旅行者同時住進了一個旅行社。早上出門時，一個旅行者帶了傘，另一個旅行者帶了一個柺杖，第三個旅行者什麼也沒有拿。

晚上，回來的時候，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿柺杖的旅行者跌得渾身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。

拿傘的旅行者說：“當大雨來的時候，我因爲有了傘，就大膽地在雨中走，卻不知怎麼淋溼了，當我走在泥濘路上的時候，我因爲沒有柺杖，所以走得非常仔細，專揀平坦的地方走，所以就沒有摔傷。”

拿柺杖的說：“當大雨來臨的時候，我因爲沒有帶雨傘，便揀躲雨的地方走，所以沒有淋溼。當我走在泥濘路上的時候，我便用柺杖拄着走，卻不知什麼常常跌倒。”

第三個旅行者聽後，笑：“當大雨來臨時，我躲着走，當路不好時，我小心走，所以我沒有淋溼，也沒有跌倒；你們的失誤在於你們有憑藉的優勢，認爲有優勢便少憂患。”

以上的故事，揭示了我們生活中的一類現象：許多時候，我們不是跌倒在自己缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上。

爲什麼呢？因爲，人是具有“意識”行爲的個體，人的思維是個具有主觀能動*的系統過程，能相互的促進和補充。雖然客觀上，人的能力不隨着“意識”而變大和變小，但“意識”能創造人能力發揮的最佳的生理條件，能從自我的條件促使最佳能力的發揮，所以“意識”也決定了你的能力。當你的意識上重視時，你解決問題的能力就會發揮較強，你意識上輕視的時候，你處理問題的能力就可能會疏漏某些條件，而發揮不佳。因此，也便出現了上面三個旅行者，在下雨天，不同的遭遇結果。

意識的重視，就是要重視事情的各個方面，每一個方面，每一個細節；不要因爲它影響小，就輕視它，不要因爲它簡單，就輕視它，不要因爲它從來沒發生過問題，就輕視它；意識上不能有一點疏漏；那裏有疏漏，那裏就有可能被“病毒”侵入。所以，我們在生活和工作，都需要認真對待每一件事，意識重視每一個細節。可以作不到，但不能意識不到。

別跌倒在自己的優勢上優秀作文 篇4

人會因爲成功而高興，人會因爲失敗而沮喪。世界之大無奇不有，人也會因爲所具的優勢而在這種優勢而摔一個大跟頭……然後傷心不已。

霞是我的一個同學，從小她就是個好動的女孩，所以一直霞就有一個聰明的小腦袋瓜兒。而霞在數學方面就有一種天賦，總是第一。還真未輸給過誰哦。自然霞的頭就比別人峭的高一些。進了初中後，有了物理課。正當別人爲學習物理的方法發愁的時候，霞早就高高興興的和別人在籃球場上過癮去了。物理是學的如魚得水。漸漸的霞“*“了，上課不聽講，一本小說往腿上一放然後底着頭，自在的很。老師看見了也沒辦法，誰叫霞天生的天才呢？不過說來也奇怪。即使那樣，霞的各科照樣遙遙領先，尤其是物理。我真不得不佩服她。初三了，霞依然悠哉悠哉，除了沒踏出教室的門檻出去遊山玩水外，霞在教室裏什麼都做：睡覺，吃零食，說小話……可是即使特別一帆風順的人也難免遇到挫折，霞也不列外……

第一天上化學課，霞放下了她的其他“工作“認真的聽着。可是到了第二天霞又回到了過去。理由很簡單但充足：化學太簡單~！……兩個月後中考了。霞依然鎮定，題目是越做越順手。最後一堂是化學，霞開始心理打鼓，她知道自己沒認真對待過化學，可以說是無所謂的，但是她還是安慰自己：“怕什麼，我的數學這麼好，化學那麼簡單還怕考的不好嗎？“試卷發下來了，看着上面的題目，霞傻了眼，一切不知道從哪裏做起。她拍拍頭，想讓自己清醒些，但結果只會弄地頭更疼她向四周張望着想從別人的試卷上找到一些靈感，但是她忘記自己是個近視眼。無奈，她只得硬着頭皮，靠自己做了下去。一陣忙乎後，霞在也做不下去了。於是提前交了試卷。走出考室時，她哭了，哭了很久很久，頭一次她真正感覺到了失敗的痛苦。三天後卷子發了下來，卷子上40很是刺眼，淚水又再次模糊了她的雙眼。

在這一刻她暗暗下了決心，要利用自己的優勢將自己的化學補上，同時她也對自己說：“不要因爲優勢而再次跌到。“