同桌的你 - 寫同桌的作文500字

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的同桌的你 - 寫同桌的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字1

你，理着個蘑菇頭，個子不大高，眉毛又細又彎，就像兩座石拱橋，常常用眉毛“跳舞”使我發笑。時不時會發呆，樣子就像英語書裏的“張鵬”。

你，有時很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們（那樣子看起來像一隻兇惡的“大狼狗”。）我們只好配合：“哎呦，我好怕呀！”之後你就更得意了，還說：“給我捶背！”我忍不住了，一把捏起你的耳朵，說：“張同學，你別太過分了！”你見大事不妙，連連求饒：“姑奶奶，饒了我吧！”“此仇不報非君子，絕不饒你！”“啊！”一聲尖叫，傳入耳中，沒錯，正是我的同桌張立釗。此時局勢早已反轉，“皇帝”已變成“奴才”。

你，有時愛吹牛。並不是炫耀自己有什麼，而是炫耀你哥。有一次，我說：“我叔叔玩‘英雄聯盟’很厲害。”“這有什麼，我哥更牛逼，一招秒殺三人！”張立釗噘着嘴巴說。還有一次，你還主動說：“我哥嘛……”嘰裏呱啦一大堆，聽也聽不過來，什麼游泳冠軍，溜溜球大王，科學達人，發明家小組組長……那時我只有一個想法：“你哥要真那麼厲害都可以當第二個愛迪生了。”

你，有時幽默，有着強大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來當“指頭小兵”的軍帽，時不時想與我“打一仗”。“向陳軍進攻！殺呀，打下陳國！”你的舉動常常讓我發笑。

有你這個有趣的同桌，真讓我開心。你的滑稽，你吹牛時的可愛模樣，你幽默的話語，還有令人佩服的想象力。總之，是個頂呱呱的好同桌，能和你做朋友，我此生無憾！

同桌的你 - 寫同桌的作文500字2

教導主任心血來潮，讓我們換了坐位。針對此次換坐位，我是竭力抵制的，僅因我真想，以前同學的那個他。

不管一年四季，她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部，非常少寫着憂慮。

那一次，教師使我們自身選坐位，自身找同學，說要試着一下。班裏一下子越來越繁華起來，一到課間活動，基本上全部的同學們都去找同學了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作業的她，內心忽然萌發一個念頭：我想和她坐同學。

她願意了。實際上，在中小學時大家便是同學們，但也只是僅限於一般同學們而已，我對她的掌握度肯定不超過百分之十。爲了更好地照料眼睛，大家趕到了第一排，開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

那一個月，逐漸發覺實際上大家性情很類似，全是那類好強的人。就在這一學年新學期開學，在換坐位時，原以爲大家就需要分離了，內心還是有捨不得的。可之後，我還在白版上見到大家的姓名是在一起的，我興奮地回首，卻發覺她也在朝我來看，一時，四目相對。就是這樣，大家又變成了同學，時常地吵吵鬧鬧，爲誰坐裏邊誰坐外邊而爭執，時常對望哈哈大笑……

都會分離的，但也沒有想起，和她分離我能那麼傷心。大家並不是好閨蜜，並不是基友，只不過是同學。各自的情況下，大家都忍着着即將盈眶的眼淚，她靜靜的回過頭來，眼眸一片晶瑩剔透……

同學，我想你，你嘞？

同桌的你 - 寫同桌的作文500字3

我的同桌是一個相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛，配上薄薄的嘴脣，塌塌的鼻子，比蘋果還要圓的臉，很容易便能夠在人羣中辨認出來。

而且，這個臉皮比城牆還厚的傢伙，總吹噓自己什麼“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些，我總是大喊一聲：“停！”便以光速衝向廁所嘔吐去了。

我想：你也不照照鏡子，與學習穩重踏實、名列前茅的皇甫澤林比一比，你不知道自己差了多少呢。不過想歸想，終究不能說出來呀。

這傢伙的學習成績要是好點，他說什麼我也不介意，可是他的功課門門都掛了紅燈，我這個小組長兼他的小老師必須得介意了。每當他成績不好時，老師便朝他大吼：“你怎麼學的？”然後怒目瞪我：“你是怎麼教的？”連帶我也遭了殃，我怎敢怠慢，立馬教他。可這傢伙，就是個榆木腦袋不開竅，我着急地向他喊：“你怎麼那麼笨？”那傢伙總是哭着說要痛改前非，一定好好學習，可過了一夜就什麼都忘了。

比如有一回，我讓他把我出的五道題回家做了，但是第二天我讓他拿題，結果他摸了摸頭，不好意思地說：“我……我忘帶了。”

“什麼，忘帶了？”我氣得差點翻白眼暈過去，但又無可奈何。

不過他也不是一點優點都沒有，在我受委屈時，他會好言好語安慰我，給我講個笑話，讓我破涕爲笑、轉陰爲晴。

哎，我這個胖同桌，雖然有時候讓我歡喜讓我憂，可是因爲疫情，我們已經三個月沒見面了，我還真的很想他——吳朝輝，但願開學後我們依然是同桌。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字4

同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉來我們班的情景嗎？我們來回憶一下吧！

剛開學，一進教室就聽同學在議論你，當我看你的時候，你正拿着紙擦汗，那時已經九月了天氣已經不熱了，可你卻熱的溼透了，我便對你起了厭惡之情，因爲我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉學生雲舒雅作同桌，因爲她好可愛。可是陰差陽錯，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻以爲我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時間一長，我發現他並不是會經常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學弟纔會留那麼多汗的，我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。

五年級時，我換座位了。我們也不在說什麼話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時候，想起你爲我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓着我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

現在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你後面，雖然不是同座但我也很快樂。再後來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，雲舒雅便經常說你倆真有緣又成同桌了。而現在的我已經在因爲他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們經常被老師譽爲“最佳同桌獎”。

還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字5

我的同桌是個“非洲人”。

他有着一個健康的膚色，以至於一把眼鏡摘下來，就形成了一條天然的斑馬線。原本頭髮就不長的他還總是撫摸他的秀髮，還會加一些很做作的動作，顯得特別的……

每到要做眼操時，他就會發出那些似豬非豬，似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意，使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。

他總是會出一些餿主意來惡搞後位王一杭。最近的一次就是在數學課上討論試卷，趁着王一杭不注意，我同位就把他試卷藏了起來，一時也不知道藏到哪裏，就把王一航的試卷給夾到他的書裏了，等到王一杭回頭時試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找，而王翊飛呢，又再那裏演戲了。

“來，來，來，你自己找找來，你要是找到就算你厲害!”

結果早就知道了，試卷就在書裏呀!

看着王翊飛那憋紅了的臉，我也禁不住笑了起來。

但是，別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對，他每一次都急着要看我的英語書，你說他自己有英語書，幹嘛還要看我的呀。有的時候還蹬鼻子上臉了，自己把我的英語書拿走看來起來。

他最大的缺點就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個學期了，他敲筆的旋律我聽着都煩，王翊飛他自己不煩麼?

這就是我的“非洲人”同桌，不僅僅滿腦子的壞主意，還整天敲筆，自己敲還不說，還要帶着別人一起敲，我們旁邊組的人也有會敲的了。

這就是我的同桌---王翊飛。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字6

瞧，那個他是個帥小夥！我和那個他一年級的時候不太熟，上了三年級，就成了形影不離的好朋友。

你看，他長得可精神了！他長着一對天生的“火眼晶晶”，視力超凡！做在最後一排，看黑板看的一清二楚，比起我的小近視眼兒，太羨慕他了！但走路時就是不看地，常常會摔個狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來彎彎的，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大，大家都以爲裏面裝的是豐富的知識，其實他腦袋瓜裏都是一個個餿主意！比如，爬個牆啊，挖個樹啊，逗各個同學啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次，他在泥坑裏可憐兮兮的看着我，我趕快拉他上來，誰知他一把把我拽進了泥坑裏，然後發出了豬一樣爽朗的笑聲……他個子高高的，總是飛毛腿，跑的飛快，也不看路！校園故事裏最多的就數他！今天撞翻了五年級的大哥哥，前天把隔壁班小姑娘的牙撞得鬆鬆的……就因爲他這雙無敵的飛毛腿，他成了老師辦公室裏的常客！我總是說他，慢一點慢一點！可他還是飛奔！哎！

只有一件事能讓他安靜下來，那就是看書！他有許多許多的書，都是他的寶貝！各式各樣的漫畫，小說，名家名著。因爲他愛看書，他是個小百科，因爲他愛看書，他的作文總是棒棒噠！這點，我要向他學習！

嗨，帥小夥，我的同桌——李明哲！

同桌的你 - 寫同桌的作文500字7

她，濃密的長髮直到腰間，皮筋束在一起，額前的碎髮被精緻的寬髮箍向後攏着，兩邊的絲絲黑髮繞在耳後。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛後，小心的窺探着一切，因爲長時間戴眼鏡的緣故，她的眼睛略顯無神，呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時，眼睛就像彎彎的月牙，閃着燦爛的光芒，耀眼奪目，微微上揚的嘴角，毫不掩飾自己的喜悅，她受到驚嚇時，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圓圓的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈現出一個標準的“o”型，她也有安靜的時候，眼睛漫無目的的望着遠方，面無表情，嘴巴輕抿，沉默不語。

她的聲音很輕，很軟，她常用她輕柔的聲音，向我傾訴她的不開心，抑或快樂的事，我會成爲一個安靜的傾聽者，耐心聽她的事，看見她臉上因事的不同而變化的表情。

鞏雅涵曾對我說過：“她情緒特別多變，莫名其妙就突然沉默了。”當時的我對他充滿了好奇，是什麼原因使她的情緒毫無預兆的變化呢？

經過一次次的接觸，她開始向我坦露心聲，她說話時的表情第一次那麼淡然：“我感覺我可有可無，他們在一起手拉手，就我一個人，小學時這樣，初中也是這樣。”說這話時，他的臉上帶着一種落寞，孤獨的神情。我只靜靜的看着她，不再多言。

比起沉默，我更喜歡笑着的她，毫無憂愁，開朗樂觀，能感染每一個聽見她笑聲的人，使人心情愉悅，她就是我的同學——王小丫。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字8

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否會惦記，曾經愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你。……"聽到這首歌，你有沒有想起你的同桌呢？就說小學吧，他（她）陪伴了你整整六年。雖然經常打打鬧鬧，但一離開他你會無時無刻的想他。就跟我的一個朋友一樣。

那是一個寂靜的夜晚，滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準確的說，那是六年級散學典禮後的晚上。我有一個朋友，她找到我，把我拉到了一個小亭子裏。她對我說：

"你的'同桌對你好嗎？”

”廢話！我的同桌敢對姐不好嗎？對了，爲什麼突然這麼問呢？“

”你就好啊！還有一學期的時間能和你的同桌一起玩兒，我呢？

我頓時語無倫次，她的話真的讓我驚呆了，她並不是一個多愁善感的人啊！怎麼今天，突然說這個呢？我望着她，不知道該怎麼說。她望望天上的星星，又看着我，然後低下了頭，眼淚竟然留下來了。我頓時驚慌失措，想安慰他，卻又不知怎麼說不出來，就只能幫她擦眼淚。她突然擡起頭，用沙啞的聲音對我說：

"算了，反正你也不會明白的！天晚了，我先回去了，你也快回家吧！”

說着，便跑着回家了。可是，她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然，我彷彿明白了什麼，我終於知道了她現在內心的想法，就如刀絞，用火燒，拿劍刺。

我的同桌對我很好，我也會好好珍惜和他在一起的時光！

同桌的你 - 寫同桌的作文500字9

同桌的你同桌的你，有一頭烏黑髮亮的秀髮，大大的眼睛撲閃着長長的睫毛，你愛嘴角飛揚，每當這時，你的臉就像一個紅透的蘋果。

記得初次見你，你文靜中略帶羞澀，身材纖細，一副柔柔弱弱的樣子。慢慢熟悉後，你讓我知道什麼叫人不可貌相。

你的性格就像迎春花，冒着料峭春寒，在枝頭率先吐出新芽，將逢春的消息報告給海角天涯。有你的地方，就有春天，你如春風一般溫暖，你如春光一般明媚；尤其是你迷人的微笑，臉上泛起的紅暈，感染着周圍每一個人。

你的性格就像聖潔的百合花，純潔無暇，天真爛漫。你的率真，你的幼稚，你的無邪，時常讓我忍俊不禁；你的單純，你的簡單，你的直白，有時又讓我淚奔；你百合一般清新淡雅的味道，沁人心脾。

你的性格更像梅花，欺霜傲雪，堅貞不屈。愈是狂風，愈是嚴寒，你愈堅強，愈是不屈，愈挫愈勇，衝破厚厚雪層，頂着凜冽的寒風，向着太陽，拼命汲取營養，努力開花。你生性頑固，不管周圍環境如何惡劣，你仍要努力尋找開花的機會。不管過程有多艱辛，你咬牙堅持，一路向前。

你又像竹子，謙虛謹慎，腳踏實地，深深地紮根於大地之中，竹幹向上拔節，枝葉卻低低地垂着頭。

你使我想起了一句話虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花，這不正是你真實的寫照嗎？

親愛的同桌啊，願你每一天都能健康快樂成長，願你早日爲自己人生的畫冊添上最亮麗的一筆，願你擁有一個燦爛美好的人生！

同桌的你 - 寫同桌的作文500字10

同桌是一起互相幫助，同桌是一起學習，一起成長，而我就有一個好同桌他就是一李楊。

他個子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說個不停。

三年級時，早晨我去上學，發現我的語文書不見了，我不知道怎麼和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問我怎麼了，我把事情的原委告訴他，他說這有什麼怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書，直到下午才找到。

李楊不僅樂於助人，而且還很通情達理。

記得有次作文課上，全班安靜地寫着作文，只聽見啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰鬥。我們都氣得臉紅脖子粗。開始互相佔位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說："怎麼樣，自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地撿文具盒，第二節的美術課，我忘了帶美術工具。李楊非但沒有記仇，還把美術工具借給了我，我才明白自己做的事是多麼愚蠢，我給李楊道了歉，李陽說："沒事，咱們都是同學，知錯能改就好"。

這就是我的同桌一李楊，一個樂於助人、通情達理的人。我很喜歡這個同桌。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字11

同桌的你，一張白白的臉上架着一副寬寬的塑質眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀髮”總是被汗水打溼，一雙“鼠眼”時不時向上翻着，做着自己的黃粱美夢。

同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經常畫滿了大大的叉，於是你的嘴上總會喃喃地說着：“不公平”。

同桌的你，時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，爲什麼你能忘記拿學費卻總是忘不了每週的電視節目呢？

同桌的你，在數學課上大談電腦遊戲，雖被老師說得無地自容，心裏卻還惦記着中午飯吃什麼。

同桌的你，在自習課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經地瞅着天花板，彷彿什麼事也沒發生過———忍耐力賽過“冷麪殺手”。

同桌的你，天生有一張娃娃臉，當大人們拉着你詢問“哪個小學”時，你的怒氣總是伴隨着，“我已經上初中了”噴口而出，事後你總是忍不住問我：“我真的長得那麼幼稚嗎？”

同桌的你，總是在公佈成績後望着別人的“耐克”唉聲嘆氣。爲什麼平時總是練着永遠也練不會的“家長閱”，而不去發奮用功讀書呢？

同桌的你，總是一聽到放學鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通，下午上課時，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網吧的老闆，在“海陸空戰鬥”中填飽了自己的慾望，換來上課滿腦子“飛機投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。

同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這麼多，同桌的你，請不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進一步”。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字12

他長得不怎麼樣，細長的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談論“國家大事”，下巴很翹，跟畫眉鳥似的，如果不看前面的“他”，你會誤以爲這位是染色體爲的女生，但是，他確實是個男生。不錯，此人正是本人的同桌陳錦鵬。

別看他長得很“嫵媚”，我與他坐過三次同桌，對他的性格瞭如指掌，總結起來十個字：典型書呆子，超級搗蛋鬼，先不說超級搗蛋鬼，先說說這個典型書呆子。

此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數是名著，中國名著，而且書很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數喜歡的校園小說，只看破破爛爛的“老書”。

某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數學作業，陳錦鵬正在津津有味地看着泛黃的《封神演義》。“這題怎麼做呀?”我遇到了難題，正要問人，發現四周的同學們正熱火潮天地暢談，無奈，只好問同桌陳錦鵬了。“老陳，這題你會不會做啊?”我小聲對他說，一分鐘，毫無動靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無語的沉靜，我問了他N遍，他N次沒反應。我忍無可忍，拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去。“啊，幹什麼啊?”哦，感謝上帝他終於對我的動作有所反應。“問你題目!”“哦，有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書裏了。

我的同桌陳錦鵬就是這麼個典型的書呆子。

同桌的你 - 寫同桌的作文500字13

同桌的你很斯文，斯文地都有點不像個男孩，這是你給我的第一印象。時間飛逝而過，眨眼間，我和你已經相處了幾個月……

同桌的你，高高的個兒，一張秀氣的瓜子臉上嵌着一雙大眼睛，刺蝟般又粗又短的頭髮中透着一股犟勁，大笑時的小酒窩更是你標誌性的記號……這一切都只是片面的，因爲在我的心中你是一個……

還記得嗎？上科學課時，老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因，全班同學都沉默着，沒有一個說話，這時的你忽然站起來大聲說：因爲所以，科學道理，天文地理，化學物理，日本料理……“撲哧”，全班同學都被你的話逗笑了。這，宛如一聲清脆鳥鳴聲，劃破了夏日的寧靜……

一直，一直不會忘記那一次，那次我的數學成績很不理想，我呆坐在椅子上，雙雙眼直直的盯着窗外發呆，彷彿自己是那萬花叢中的一朵蒲公英，沒有人關注我，因爲我從不起眼。這時心中的悲傷頓時氾濫成災，像潑開在宣紙上的墨，再也來不及收拾了。一瞬間，一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了，扒在桌子上哭了……這時，你走過來，輕輕遞上一張紙巾給我，剎那間，心中涌起一股暖流，我覺得自己不再“孤獨”了。

同桌的你，時常學小狗“汪汪”得叫逗我笑；同桌的你，時常在我面前大念新的英語單詞，讓我不知不覺中將它存在記憶的Ｕ盤：同桌的你，時常把桌上弄得亂七八糟也不在意，因爲你知道有我這個“專職保姆”；同桌的你，時常不亦樂乎得和我討論數學問題……

同桌的你呀！同桌的你，總讓我又說不完的話，同桌的你呀！同桌的你，總爲我平淡的學習生活錦上添花……真想一直和你當同桌，直到桌椅坐穿！

同桌的你 - 寫同桌的作文500字14

時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學習，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。

同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠裏的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。

同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內急啊！”你時而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。

同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之後墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”啊！

同桌的你，踏上了異國他鄉的土地。五年級下學期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不願意，也沒辦法的，終究無濟於事。正如蘇軾所說的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！

匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時間不等人！爲何不多給我一些留戀的機會啊！也罷，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成爲我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！

同桌的你 - 寫同桌的作文500字15

在悠揚的音樂聲中，同學們陸續走進教室，一臉嚴肅的歷史老師已在講臺候着了。

我和她緊張地坐在座位上，眼死盯着歷史課本，手冰涼，心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”後，我和她的歷史課，都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。

“來！”歷史老師手一指，她顫巍巍的站起來，不算流暢的回答了老師的問題，勉強過關。之後，老師又提了幾個人。本以爲老師會放我一馬的時候，老師還是叫起了我的名字。不過還好，我背過了那道題，興奮地坐了下來，和她相視一笑，開始了歷史課的學習。

她就是我的同桌，梳着粗長的馬尾，長着嬌小的個子，任哪個老師來看，她都是一個可愛、文靜，學習還可以的好女孩，但是我卻知道，在她那文靜的外表下，隱藏着比爺們更爺們的脾氣。

自習課上，她後桌的那名男生把腳放到了她椅子上，只見她臉色一黑，扭過頭生氣的說：“蹬什麼蹬，找事？”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休，一邊把椅子往前搬，嘴裏還一邊嘟噥着“真是的！沒事找抽型的！”。

當然，她的這種“爺們”脾氣只限於男生，對女生而言，她一直都是很友善的。而我是個例外，對我，在她瘦弱的身軀裏有着比我強一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

她的這種脾氣體現在各科作業中。做題的時候，她喜歡和我對答案，但又一直堅持她自己的觀點。在老師講解的時候，如果她的觀點正確，她就會以一種勝利者的姿態說：“看吧！嘿嘿！”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話，她會抱我以冷眼，不再搭理我。她那強大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

她就是我的同桌，一個極富有特點的同桌，雖然我們之間發生過摩擦，但是我們在一起很快樂，謝謝你，楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時光。