有關人物羣體作文
寫人物羣體的介紹人物時候可以既有總體描寫,又有個別描寫,做到點面結合。以下是小編爲您整理的有關人物羣體作文相關資料,歡迎閱讀!
有關人物羣體作文【一】
七年九班,是一個團結友愛,活潑上進,充滿活力的班級體。全班同學在吳老師的帶領下,努力拼搏,積極進取,成爲年級裏的佼佼者。
班裏的每個同學,都能感受到班級體的溫暖。記得,有一名同學扭傷了腳,不得不拄着柺杖來上學,行動很不方便。同學們自願向他伸出援助之手。每天都扶他上下樓,幫他買飯。同學們無微不至的.關懷溫暖了他的心。
我們九班,最大的特點就是:朝氣蓬勃,充滿了活力。在校運會上,同學們爲自己的班級體爭回了一個又一個的榮譽。比賽的同學,拼盡全力。觀看的同學也不閒着。一會兒,幫比賽的同學加油助威;一會兒,幫剛比賽完的同學端茶倒水;一會兒,安慰比賽失利的同學。真可謂忙的不可開交。
對於學習,我們抱着嚴肅認真的態度。有疑問,馬上請教老師。學習好的同學,常常利用自己的時間幫學習有缺陷的同學補課,所以我們班的學習成績直線上升。
在新的一年裏,祝全班同學心想事成,萬事如意。
有關人物羣體作文【二】
暑假裏,我有幸看到了一本書——《保衛延安》,經過認真、仔細地閱讀,感觸很深。在這本書開頭,作者就懷着對革命聖地的深厚情感,對延安的風景——寶塔山、延河水作了引人入勝的描寫。
這本書深刻揭示了這場戰爭取得勝利的一個根本原因——中國共產黨與人民密不可分的骨肉深情。敵人從進入延安地區,就陷入了人民戰爭的.汪洋大海中:他們走不動路、睡不好覺、吃不上飯,徹底失去了戰爭的主動權,只剩下被動挨打的份。戰爭開始時,游擊隊一般只在晚上襲擊敵人,到了戰爭後期,白天也敢打擊敵人。在一次戰鬥中俘虜百十個敵人,成了家常便飯。軍民團結如一家,人民戰爭充分顯示了無堅不摧、無往不勝的巨大威力。
書中塑造了無數可歌可泣的戰鬥英雄和共產黨員的光輝形象。主人公周大勇是作者濃墨重彩塑造的一個栩栩如生的英雄人物,他對黨、對人民無限忠誠,在戰鬥中他總是主動請求承擔最危險、最艱鉅的任務,陳興允旅長、楊克文政委、趙勁團長、王成德指導員以及各級普通戰士、邊區人民在這次戰爭中都發揚了大無畏的革命精神,組成了一個形象生動鮮明、令人敬仰的偉大羣體。
有關人物羣體作文【三】
我們一家有4口:爸爸、媽媽、妹妹和我,4個人各有不同的脾氣特點,但是湊在一起,卻成了一支和諧的交響曲,使我們這個家庭充滿了歡樂。不信,請看。
幽默老爸
爸爸是個愛講笑話的人,一有空就講笑話,逗得全家笑個不停。這不,晚飯後,他又開始了:“從前,有個學者,最喜歡形象化教學。一天,他給學生解釋了一個句子,‘此乃屍也’。學生不明白他說的是什麼意思,這個老師就往地上一躺,一動也不動,過了一會兒,又說,‘此乃屍也!’”講到這裏,爸爸朝地上一躺,嘴裏喃喃地重複着:“此乃屍也。”引得我們捧腹大笑。媽媽嗔笑道:“你呀,真是個老頑童。”只見爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下說話風趣,恐怕你早就變成老太婆了!”“哈哈。”房間裏又響起一陣笑聲。
誇張老媽
老媽除了愛嘮叨,還有一個最大的特點,那就是說話特別誇張。每天天不亮,老媽就扯着嗓子喊:“兒子,快起牀呀,還有5分鐘就8點了。”嚇得我一陣緊張,趕忙穿上衣服和鞋子準備上學校,結果出門時一看,還不到七點半呢!
最有意思的一次是,我們一家要去機場接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的.樣子搖搖頭。真讓我拿她沒辦法。一天,外婆送來了一大袋蘋果,我剛一轉身,已經少了好幾個,我再回頭看她:所有的口袋裏都裝滿了蘋果,嘴裏還叼着一個大的。那樣子真滑稽,我忍住笑,叫了她一聲“饞貓”。
“研究生”—我
要說家中另一位重要的成員,那就是我啦!我嘛—高高的個子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長着一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點就是,內心有許多稀奇古怪的想法,使我總是對什麼都感到好奇。我曾砸破鬧鐘,研究指針爲什麼不吃飯就能不停地走路;我曾把收音機拆了,研究是誰躲在裏面說話;我曾把金魚的尾巴剪斷,看它們是不是還會游泳。爲了這些研究,媽媽免不了打我。就因爲我是個“研究生”,所以爸爸媽媽到現在也不敢把我一個人放在家裏,說怕我把房子拆了研究房子是怎麼造出來的。
瞧,這就是我的一家,你跟喜歡哪一位呢?歡迎你來我家做客啊!
有關人物羣體作文【四】
我有一個快樂的家庭,這個家庭很溫馨。家庭裏的成員有爸爸、媽媽,還有很調皮的我。
媽媽有時嚴厲,有時溫和,就講一講她嚴厲的時候吧!有一天,我和媽媽在看電視的時候,我把沙發上的絲帶給拽下來了,媽媽看見了就說:“冰冰,我就知道是你拽的,我問你,爲什麼要拽掉絲帶呢?”我心裏很害怕,就說:“媽媽,不是我拽的,是它自己掉下來的。”媽媽便說:“鋼筆會自己走呀?衣服自己能動啊?”這一下我就害怕了。最後,沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺自己不應該說謊。於是,我便走出房間,對媽媽說:“對不起,絲帶是我拽的。”媽媽笑着對我說:“勇敢的承認錯誤,真是個好孩子,以後應該做一個誠實的好孩子。”
我的爸爸是個嚴肅的.人,我有時候寫作業不認真,爸爸就火冒三丈地說:“快點做,寫作業不能三心二意的。”我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做,表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看,這就是我的爸爸。
調皮的我就很愛搞小破壞了,家裏媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對我嚴厲,但我心裏知道他們是在教我怎樣做一個好孩子,我爲我自己有一個這麼好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛,我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話,你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲:“我愛你們。”
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