如果我是老師作文3篇
在我們求學生涯,我們遇到了許多的老師,我們對老師都有自己的憧憬,以下是小編給大家整理的如果我是老師作文3篇,喜歡的過來一起分享吧。
如果我是老師作文1
我喜歡當老師,老師的職責非常重要,要教導學生,讓他們有豐富的知識,而且我覺得當老師很輕鬆,有休息時間、上課一次也只要上四十分鐘、最多再改改作業,多好!
假如我當上老師,上課時,我會認真的教導學生、傳授他們知識,這些知識,關係着他們將來的生活,絕對不能馬虎。如果有理解力較差的學生聽不懂,我也一定把他們教到了解爲止。假如遇到一位寧願受處罰、也不願寫功課的學生,我一定會苦口婆心的告訴他:“讀書不是爲老師讀的,而是爲你自己讀的,你就算考零分,我也不會扣薪水。”我不相信一位學生會叛逆到這種程度。
我認爲,一個學生學業好不好再其次,最重要的是品德。要是一個學生功課再好、品德卻不好,將來又有什麼用呢?學生品德不好,如果他是無心的,我會原諒他,如果他是有心的,我一定會通知他的家長,給他適當的處罰,嚴格叫他加以改進。我上課的方式不會墨守成規,譬如:數學課的時候,如果學生們都很累,我會留十分鐘給他們當“體育課”出去玩,國語課的時候,課文枯燥乏味,我會把課文都編成故事,唸給學生們聽。
如果我將來真的成爲一位老師,那也會是一位慈善和藹的老師,絕不會是那種拿着棍子、只因爲學生一點作業沒寫就亂打學生的壞老師。學生是國家未來的主人翁,老師是這些學生的榜樣、是學生的楷模,也是孩子學習的對象,如果老師做壞榜樣,那麼學生也會照樣學樣,將來也會做不好的示範。
俗話說:“一日爲師,終身爲父。”這句話說的很對,只要是老師,我們都該敬重他,而我也要成爲一位人人敬重的老師,成爲像孔子一樣品德高尚、有教無類的老師,把學生都教成品德兼優的學生。
如果我是老師作文2
老師是辛勤的園丁,是我們心目中的太陽,但是老師們還可以做的.更好。
如果我是老師,我不會給學生布置過多的作業,不讓學生爲作業而感到發愁,我要告訴我的學生,你們是祖國的花朵,祖國需要你們這樣的人才。
學生回答問題時,如果回答錯,我不會批評他,而是鼓勵他,如果答對了,我會表揚他,希望他更上一層樓。我會讓學習好的同學幫助差的同學把不會做的題講出來,讓好同學幫助他分析題,知道差同學弄懂爲止。
要是我是老師,我會跟學生講英雄烈士的故事。如:雷鋒、邱少雲、黃繼光、歐陽海、羅盛教等血多英雄烈士的故事,給他們聽,使這些英雄烈士成爲他們的榜樣,讓他們學習。我會讓學生學習雷鋒的釘子精神,刻苦鑽研,珍惜每分每秒,不讓時間從他們身邊流逝掉。
同時,我還會讓學生在生活上自理。“自己的事情自己做”。這句話人人都會說,可是有幾個人做到呢?有的都十一二歲了,自己的衣服沒洗過,自己的杯子沒疊過。因此,我要讓學生自己幹。
如果讓我當老師,我還會做許多事情,但我始終會以學生爲中心,做一個好老師。加入我是老師,我會因爲自己是一隻“蠟燭”而感到驕傲,是一位“工程師”而感到驕傲,是一隻“蜜蜂”而感到幸運。
如果我是老師作文3
老師,人類靈魂的工程師,一個偉大而又光榮的稱號。我敬仰老師,因爲他們讓祖國的花朵茁壯成長;我尊敬老師,因爲他們把我們領進知識的海洋。
假如我是老師,我要做一個和藹可親的老師。上課時,我不會扳着臉,讓孩子們害怕。我會微笑着,給孩子們一個好心情,這樣,他們會更加認真地聽課。我也會不遺餘力地把我所有的知識奉獻給他們,讓他們汲取養料,快快成長。
假如我是老師,我要做一個讓孩子們喜歡的老師。上課時,我會編一些與學習有關的小遊戲,讓孩子們在學中玩,玩中學,讓他們感受到學習的快樂。同時,我也講一些與課文主題有關的小故事,不會讓他們感到學習枯燥無味。下課時,我一定不會拖堂,即使課沒講完,我也會讓他們出去玩遊戲,我也和孩子們一起玩,讓笑聲在操場上回蕩。不讓他們的童年連玩的時間也沒有。我會少佈置些作業,不讓沉重的書包壓駝他們的背,不讓厚厚的眼鏡片遮住他們天真的目光。
假如我是老師,我要做一個善解人意的老師。如果他們沒考好的話,我會走到他們身邊,輕輕地對他們說:“沒關係的,你們非常聰明,只要努力,一定會考出好成績的,下次努力吧。”如果有人上課說話,我也不會責怪他,只是用眼神來制止他,如果他視而不見,我會走到他身邊,給他講:“時間非常寶貴,如果我們讓時間白白溜走,那可是千金都買不回來的呀!”
如果我真的當了老師,我一定會這樣做。我現在一定要好好學習,將來做一名受學生愛戴的好老師。
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