如果我是老師
如果把老師比作蚌,那麼學生就是蚌中的沙粒,經過歲月的磨合,漸漸變成一顆顆璀璨奪目的珍珠,被世間重用,而蚌卻會被珍珠遺忘;如果把老師比作蠟燭,那麼學生就是那一片光暈,蠟燭燃燒自己,只爲讓那片光暈能夠更持久地亮着,卻付出了自己的一切……如果讓我選擇,我會選擇成爲一名老師,因爲老師是一個神聖的職業。
如果我是老師,我不會給學生施加太多壓力,課餘時間讓他們盡情去玩,在操場上留下我們玩耍的背影;不過,課上要有課堂的`模樣,不能因貪玩而耽誤課程。
如果我是老師,我會給學生擴展更多知識,滿足他們的好奇心,讓他們在自然中學習,在知識的海洋裏遨遊,讓植物園,博物館成爲我們共同的課堂。
如果我是老師,我會把一切學生一視同仁,沒有所謂的“好生”“差生”之別,不會讓成績較差的同學感到自卑;我會定期考試,檢測學生的學習情況,考試分數不會打90、80之類的數字,而是用A、B、C、D來評測他們,那樣就不會有什麼99分和59分這些使人慾哭無淚的分數,取而代之的是優良中差這些沒有具體數字的分數,讓學生不會因考得不好而受到家長的責罵。
如果我是老師……
總之,如果我是老師,我會竭盡全力來維護學生的自尊心……給他們留下一個“課堂上是嚴師,課下是朋友”的印象。
做老師是我的夢想,我會努力學習,到達夢想的彼岸!
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