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我想成爲一名教師作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我想成爲一名教師作文,希望能夠幫助到大家。

我想成爲一名教師作文10篇

我想成爲一名教師作文1

老師,這是一個多麼神聖的職業啊,它能教給學生很多知識,也能教會學生人生的真諦。因此,我想成爲一名教師。

在課堂上,如果我發現我的學生在玩把戲或說一些小事,我不會生氣。我會問全班同學。學生和家長努力工作賺錢供我們上學。因此,我們必須在課堂上認真聽講,努力學習,用優異的成績回報父母。其實,我說這句話主要是警告我的同學。如果他不聽,他還是會做出一些小舉動,我會當衆點名讓他記住他不能再這樣做了。

在課間的十分鐘裏,我會和我的學生一起玩,這樣我就可以成爲他們的朋友。

當我發現我的一個學生心情不好的時候,我會主動給他兩塊糖吃,然後給他講一些有趣的笑話。這樣,他的情緒自然好轉了。

如果我想成爲一名老師,我必須從現在開始努力學習。只有這樣,我才能成爲一名名副其實的好老師,在我的成長過程中深受學生的喜愛。

我想成爲一名教師作文2

人人都有自己的理想,有的想當警察,有的想當歌手,有的想當運動......而我的理想是當一名教師。

爲社麼呢?這是因爲教師從事的是一個不平凡的職業。例如吳老師,王老師,杜老師等,他們教書很有方法,對我的影響很大,我十分佩服他們,崇拜他們。所以,我也想做一名教師,每天看着小孩子長大,和孩子們相處,與文字,書籍天天打交道,這樣自己也就不孤獨了。

我曾經癡迷的想;怎樣才能當好老師呢?該怎樣讓同學懂事聽話呢?......我很想解開這個謎底,去發現當老師的快樂與驕傲。

我一天天長大,學的知識一天天多起來,也懂得了成功是由努力.堅持.天賦組成的,一個人如果堅持不懈,努力學習,那他的理想就一定會實現。

不過,我也知道,做一個教師並不容易,不但要有精深的知識還要有很強的求知慾,要有不怕困難的精神。但我相信‘只要功夫深鐵杵磨成針。我想成爲一名教師的理想一定會實現。

我想成爲一名教師作文3

每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想,我要當一名優秀的教師,日後到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。爲了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什麼煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮鬥,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不只是一個美好的夢。

我想成爲一名教師作文4

在我們每個人的心中都有自己的理想,有的想成爲一名醫生;有的想成爲一名會記;有的想成爲一名導遊,……然而我想我想成爲一名教師。

我想成爲的這位教師,不需要是非常優秀的,只需要是按自己的意願。因爲我很想體驗一下:爲什麼語文老師只教了我們一年的語文,對我的影響性是如此的深,甚至是讓我爲了他給我的目標而努力學好語文,對他給我的目標執着的追求。我也很想體驗,一下爲什麼老師永遠是那麼無私、那麼偉大?把自己非親非故的學生當成是自己的子女一樣……這一切,一切的疑問向我衝來。,讓我真的很想長爲一名教師,回答我心中的疑問。

其實,我想成爲一名教師。不但是因爲這一串的疑問,更是因爲我在很差的班級裏,一次又一次的絕望,是五年級的語文老師一次又一次的幫助我,讓我重振信心、努力學習。所以,我很想成爲一名教師,盡我最大的能力,鼓勵一些在差的班裏好學的學生。不要讓他們有一絲一毫的絕望,要向五年級的語文老師教導我那樣,教導他們做一個堅強、勇敢、堅持不懈的人。

我想成爲一名教師,就是因爲這些源源不斷的原因。所以,我在五年級的這一年裏,我要爭分奪秒的爭取時間來學習,要爲我的理想而努力奮鬥。

我想成爲一名教師作文5

我現在是一位平凡的四年級小學生,我長大想成爲一名優秀的老師。

如果我是一名老師,我會把我的學生教得每次考試都是名列前茅;如果我是一名老師,我會給我的學生布置很少的作業,讓他們天天開心,天天輕鬆。

如果我是一名老師,我不會對他們的要求特別高,可以讓他們帶好吃的、玩具;可以讓他們隨便玩什麼遊戲,滿足他們的的要求。

如果我是一名老師,他們的作業沒有完成,上課遲到等,我不會說他們,甚至不會批評他們,我會讓他們上學永遠輕鬆。

如果我有多餘的課,我就會帶他們在操場上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等,讓他們永遠快樂。

如果我是一名老師,我的學生問我什麼題,我都會回答他們。

如果我是一名這樣的優秀的老師,那我就應該現在好好學習。

我想成爲一名教師作文6

老師,無私奉獻的精神,在我的.心目中,是多麼的崇高、偉大。

她爲了給我們上課,連口水都沒喝,還吐了幾次的痰,頭上的汗珠不時的往下淌,後背的衣衫被汗水溼透了。這麼辛苦的她,都是爲了我們的學習。我們就像一棵棵綠油油的小草,而她就是那培養我們茁壯成長的園丁。是誰在你生病或受傷的時候,安慰你,讓你不要害怕,並打電話告訴你的家人並扶着你到校醫務室,一趟一趟的陪着你去看醫生,但她從不當着你的面說累;是誰在你感到孤獨的時候或無助的時候陪你聊天,講笑話故事給你聽。陪你在校園裏散步。她就是老師。

記得在射陽訓練的時候,當我們想家不肯吃飯時,是她安慰你,讓你不要傷心;當你面對各種危險項目挑戰時,你膽小,不敢攀爬,是她給你鼓勵,給你勇氣,陪你一項一項成功過關。這些都是我想成爲一名老師的原因。因爲她的無私奉獻,無微不至的關懷,令我感到佩服和崇拜。所以,我想要做一名光榮的人民教師。

千里之行,始於足下。現在我還是一名小學生,在學校,要好好學習,增長知識;上課要認真聽講,作業要按時完成,語文、數學、英語各科成績都要好,同時要積極參加各項社會活動,做到德智體全面發展,爲長大後做一名光榮的人民教師而不懈努力!

我想成爲一名教師作文7

將來我想成爲一名教師,有很多人不能理解我的這個想法。他們覺得老師很辛苦,而且待遇很低。那麼我爲什麼想成爲一名老師呢?因爲我覺得老師這個職業對於社會經濟發展是非常重要的。正是有了老師,才豐富了人們的頭腦;是老師教會了人們怎麼才能成爲一個對社會有用的人才。

對於我來說,和學生們相處是一件快樂的事情,而且和學生在一起會讓人擁有年輕的心態。此外,我覺得教師是一個有意義的職業。所以我希望成爲一名老師,並投身於教育事業中。

從今往後,我要更努力學習,這樣才能讓我的理想變成現實。

我想成爲一名教師作文8

我們每個人心中都有自己的理想。有些人想成爲一名醫生。有些人想成爲一名會計。有些人想成爲一名導遊,然而,我想成爲一名教師。我想成爲的老師不需要非常優秀,但只要按照我自己的意願。

因爲我很想體驗一下:爲什麼語文老師只教了我一年的語文,但對我的影響卻如此之深?甚至讓我爲她給我的目標好好學習中文,並堅持不懈地追求她給我的目標。我也想體驗爲什麼老師總是如此無私和偉大。所有這些和所有的問題像我自己的孩子一樣衝向我,讓我真的想成爲一名老師,回答我心中的問題。

事實上,我想成爲一名教師不僅因爲這一系列的問題,還因爲我在一個非常差的班級裏一次又一次地絕望。是八年級的語文老師一次又一次地幫助我,讓我重拾信心,努力學習。因此,我非常想成爲一名教師,並盡我所能鼓勵一些在差的班級努力學習的學生。不要讓他們有一絲絕望。教他們堅強、勇敢和堅持,就像八年級的語文老師教我的那樣。

因爲這些持續的原因,我想成爲一名教師。因此,在今年的第三年,我會爭分奪秒地學習,爲我的理想而奮鬥。

我想成爲一名教師作文9

每個人都有自己的童年,都會有一個不同的夢想,有的想當威武的軍人,保衛祖國;有的想當知識淵博的科學家,探究奧祕。但是,我的夢想是當一名教書育人的老師。

在我小時候的記憶裏,幼兒園的老師就像我們的媽媽,管着我們吃、喝、玩、樂,讓我們每個人都健健康康、快快樂樂地成長。

等我上了小學,來到這個新的環境裏,是老師教給我們知識,教導我們如何做人、如何做事,給我們傳播那些更加廣闊的知識。但我們坐在明亮的教室聽講時,是老師孜孜不倦地把知識傳授給我們。當我們不小心犯了錯誤的時候,是老師耐心地批評教育,指引我們做一個正直、善良的人。使我們在成長的道路上汲取營養,少走彎路。

老師啊老師,您是辛勤的園丁,像蠟燭一樣,不斷地燃燒自己,照亮了別人。

我要刻苦學習,將來也做一名光榮的人民教師。

我想成爲一名教師作文10

雛鳥躲在母親強而有力的羽翼之後,卻不甘心僅僅如此,他們內心深處彷彿在叫喊着:“天空!天空!”他們真想直衝雲飛,與風較量 。小溪居住在安寧寂靜的環境可是他卻在內心叫喊着:“大海!大海i!”渺小如我,卻無比渴望能夠成爲一名教師。

假如我是一名教師,我將會向渴望知識的學子傳授知識。假如我是一名教師,我將會向我的學生傳授道理,讓他們將來成爲社會的支柱。假如我是一名教師,我會關愛我的學生,讓他們懂得關愛他人 。

教師是一個神聖的職業。教師們就像蠟燭一樣犧牲自我來照亮他人,他們犧牲着自己的時間和精力來傳知授道。教師們就像園丁一樣精心栽培國之花朵,他們細心呵護、守護着花朵成長。教師們就像導遊帶領‘遊客’進入一個個未知的領域,他們爲國家培養了不同的人才,他們對社會是不可或缺的存在。

‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹’教師們是如此的偉大!

而想要成爲教師又怎麼會是一件容易的事情呢?因此,我認爲學習是我們目前最重要的任務。因爲只有學習,才能讓我掌握知識,才能幫助我達成目標。

雛鳥最終飛上了藍天,脫離了母親溫暖的懷抱,他們呼吸着天上的空氣,開心的嗷叫。小溪最終來到了大海的面前,離開了舒適的環境,他與大海成爲了一個整體。我相信,渺小如我卻一定能成功!啊!我真想成爲一名教師!

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