感謝對手作文錦集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的感謝對手作文9篇，希望對大家有所幫助。

感謝對手作文 篇1

人的一生中,肯定會經歷過成功與失敗,在比賽中,就肯定會遇到對手.只要戰勝對手,就能獲得勝利.在每次的勝利與失敗之中都能獲得珍貴的經驗.這些經驗都能讓你的實力在不斷提高.只要戰勝了對手,就等於學到了一門新的知識.和人交手越多,進步就越快.就像乒乓球賽一樣,在對裏辛辛苦苦訓練,就是爲了在乒乓球賽中遇到和自己實力相仿的對手比賽,這是多麼令人快樂和刺激又有好處的啊!只要戰勝了對手,你就等於戰勝了自己,實力自然而然就提高了.

在我五年級的時候,班上來了一個轉校生,他叫王志浩.

剛好那天下午有數學測試,我早就準備好十足的把握,因爲數學是我的強項.我上次測試考得不太理想,不過,我這次一定要考個全班第一```

終於到了下午的測試了,我使盡渾身的知識當武器,把平靜的心情當盾牌,這樣的話,所有的難題都會迎刃而解了```

第二天,老師宣佈成績的時候,老師說:"第一名是王志浩,第二名是曾俊源.第三名是```"

我聽着聽着,心裏雖然比較難過,但是快樂戰勝了難過.難過的是因爲沒有考到第一,快樂是因爲我終於又能遇到比自己實力更強的對手,沒有什麼比得起這個快樂的啦!心中便燃起勤奮之火.

從此以後,我就加強了複習,一天分成三天覆習,但王志浩比我更勤奮.彼此之間的實力就越來越強,不但這樣,王志浩和我成了朋友,彼此之間的友誼也越來越好.我故意每天和王志浩玩,就是爲了讓他放鬆警惕,但是,王志浩不吃我這一套.反而比以前更勤奮了,我只好豁出去了```

經過了兩個月的辛苦複習與鑽研新的知識,我的實力比以前更好了.

期中考試開始了,我和以前一樣用知識當武器,把平靜的心情當盾牌.一路上過關斬將,過一關又有一關```

第三天,我以爲這次老師又和以前測試一樣不慌不忙地走進教室來,不過,我猜錯了.老師而是兩步當一步走上來.我看樣子立刻感到有什麼不對的.心想:"不會吧!老師今天怎麼啦?"莫非是我考試考砸了?我越想越感到害怕,我最後乾脆不想了.只是靜靜的在一旁等待老師的答覆.

"這次期中考試數學的前三名有四個人!""什麼?前三名不是隻有三個人的嗎?老師是怎麼搞的啊?"同學們異口同聲的說.老師回答到:"第一名是曾俊源和王志浩,第二名是```""耶!我幾乎和王志浩同時叫起來```"

對手就這樣的,比賽只是次要的,重要的是友誼第一,比賽第二.我們應該感謝對手.啊!人的一生,因爲有了對手,纔能有將來的成就.

感謝對手作文 篇2

一生中我們因爲有了對手而感到了生活的精彩，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什麼嗎？

在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關心着你，詢問着你的情況，爲你擔心，爲你祈禱……

梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？

學習中往往能感受到這樣的情景。每當因爲一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因爲一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身後。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命纔會越來越有意義。

人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦乾。“沒有岩石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白雲，每個成功後有着無數汗水和血淚，每個強者後也總有一幫頑強的對手。

感謝對手吧！正是由於它們，你纔會認識到自己的缺點，纔會激發你的潛能，才地激勵你不斷進步，纔會迫使你奮勇前進，勇攀高峯！

我們的生活因爲有了對手而變得更加豐富，更加絢麗多彩！

感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！

感謝對手！

感謝對手作文 篇3

在許多人看來，對手無疑是眼中釘，肉中刺，是異己，恨不得馬上除掉他，以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。這是發生在我身上的一個真實的事情

佛說：“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。”我說：“前世的二百五十次回眸，才換來今生的一起遊戲。”

今天突然心血來潮的玩起了寒假經常玩的遊戲——五子棋。

真的是一直不玩手生啊!對方那個大姐姐分分鐘就把我給秒殺了。一連輸了四次都不見得贏一次，兩次栽在同一個坑裏，想想我也是丟死人了。那位大姐姐問我：“你不擅長斜着？”搞不清楚對方想幹嘛，應該不會是空城計，我如實回答了：“是的。”她又說：“你橫豎線玩的比較多。”好容易我終於說了句真心讚美的話：“你經驗挺豐富的。”對方那個大姐姐高冷的答道：“呵呵，運氣而已。”

接着玩，自己又一次摔倒在一個地方，大姐姐不耐煩的又說我：“不是告訴你看斜線了嗎？”“嗯。”再一次，我只沉浸在自己馬上要贏的興奮中，全然不知對方已經夠五個棋子了。大姐姐又說：“防守一下，我都四個了你合計什麼呢？進攻過分了吧？一點都不知道看防守？”“嗯。”

一次又一次，最後比分是13：4，無疑那個4就是我。

大姐姐雖然說我那麼多，但心裏卻暖暖的。如果換做別人，大概都不會離自己吧。體型對手，不是每個人都會做到的，謝謝你，大姐姐。

感謝對手，謝謝你提醒我。人生的路途還有很長，邊走邊學習纔是硬道理。自己今天下棋好像也不在狀態，送大家一句話：心無旁騖才能最好的展現自己的才能。

感謝對手作文 篇4

“這些樹就像芸芸衆生啊。它們生長在一起，就是一個羣體，爲了一縷陽光，爲了一滴雨露，它們都在奮力生長，於是它們棵棵可能成爲棟樑。而那遠離羣體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞羣，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊。”這句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯，正如我們人類，如果沒有了對手，我們也將成爲“薪柴”。

只有有了對手，你才懂得要奮發向上，才懂得要超越自我。所以，我們應該感謝對手作文。

從小到大，我們的對手一定是無處不在，如果你始終把強大的人來當你的對手的話，那你一定是祖國的棟樑。但你若是把比自己弱的人當對手，那麼，你就不會想去取得更高更棒的成績。

我們班的'好同學非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那隻兔子一樣等着對手趕上來，而會像劉翔一樣，把對手甩在後面，不斷進步，爭取創出新的紀錄。

正是因爲有了這麼多對手，激勵着我，鞭策着我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手作文。

感謝對手作文 篇5

在人生的道路上，我們大多感謝自我的親人，感謝自我的朋友，感謝一切幫忙過自我的人，可是這天我要感謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。

我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，可是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什麼好方法來讓鰻魚多存活些時光，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場後，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什麼原因。之後那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水裏放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在衆多的鰻魚中間鑽來鑽去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因爲有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以生存。

孟子以前說過，生於憂患，死於安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安於快樂，不思進取，缺少精神，沒有鬥志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手，下場是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”。

生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫忙你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因爲對手的存在，而使你更加堅強；因爲對手的存在，而使你更加成熟；因爲對手的存在，而使你更加進步；因爲對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自我，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。甜言蜜語的情話

我期望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今後的生活變得更美滿。

感謝對手作文 篇6

風拂過樹枝，“沙啦啦——“優美的音韻緩解了教室中硝煙瀰漫的競爭火藥味兒。我深呼吸一口氣，心想：競爭這麼厲害，要給自己定個目標！選誰呢？我向四周瞅了瞅，所有人都在看書，做練習。周茜茜——英語！就選她爲對手！不知道下午英語考試能不能考得過她。

複習複習……

終於，開始考試了！我激動得要命，可拿到卷子一看心便涼了半截。一大堆密密麻麻的選擇題讓我看花了眼，還有長長的一篇閱讀短文，再看看聽力題，天！還有我最不拿手的聽短文！這次估計考不過周茜茜了！我心灰意冷地看題，料到也不會有什麼好成績。

交了卷，便開始了漫長的等待。

……

第三天，卷子發下來了。糟糕的信心+糟糕的答案=糟糕的分數。我的眉頭扭成一團，可後面的周茜茜卻眉飛色舞：“哦！哈哈！93分！你幾分呀？”她得意地問我。“91分。”我回答的聲音好像只比蚊子哼哼聲大一點。她聽完後，又繼續“展示”她的成績去了。

周茜茜，我一定要考過你！週四還要再考一次英語呢！我下定決心後，又扎進了書堆中複習去了。

週四到了，考試也來了。看了一下卷子，還好，不算太難。一路破關斬將，可還是在選擇題中遇到了一隻“攔路虎”我繞過它，又接着往下做，做到作文，纔想起時態：過去時、將來時……我拿不定注意，乾脆全用上。回過頭來看那道選擇題，不確定，但不寫就連一絲機會都沒有了。於是我亂填了一個。

這次應該考得不錯，所以我覺得時間過得真快。

總算髮捲了！睜開充滿期待的眼睛，我看見了一個不可思議的分數——98分！天啊！興奮只持續了3秒，我開始懷疑老師有沒有改錯。對卷子覈實後，證明老師沒改錯！我真的是98分！老師說，全班第一名是98.5分。哦！我是第二名！我比周茜茜還要眉飛色舞。

老師說：這次卷子要家長簽名。本來只要一位家長簽名的，可我讓爸爸媽媽都簽了名。我還想過，讓奶奶、爺爺、外公、外婆、小姨、叔叔、嬸嬸、堂妹都籤個名，連小豆豆（狗）的爪子我都想印上一個。

聰明的人會把對手當朋友，因爲是她給了你努力的動力。

感謝對手作文 篇7

1、對手不一定就是敵人，有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子，一隻發動機，一劑。只有他，才能讓我們堅持到底，走向成功。讓我們一起來感謝對手吧！

2、對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃耀千年？當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同 時受僱於羅馬教皇，爲西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手，米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細 節，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰爭中，米開朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰》留給了世人可這厚重的壁 畫，又怎能離開達·芬奇這位對手的貢獻？正是對手的激勵，讓米開朗琪羅獲得了成功。

3、對手是一種信念的支柱，讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能盪漾至今？面對兒子小施特勞斯的音樂天賦，老 施特勞斯驚恐不已，他開始阻撓兒子的一切音樂活動於是，沒有一家劇院願意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作爲對手的小施特勞斯一點兒也不氣 餒，要超過父親的信念支援着他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優美的旋律一次次迴盪在維也納的上空時，小施特勞斯一 定會在心裏深深感謝父親這位昔日的對手吧。

4、“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進的動力；“鷹擊長空，魚翔淺底”，是對手創造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路，請讓對手與你相伴珍視對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來生命的陽光。

5、就是那一葉輕揚的小舟，因爲千帆競渡，纔有了乘風破浪的無畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花，因爲羣芳爭春，纔多了沁人心脾的一脈幽香；就是那一隻振翅的雄鷹，因爲百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物，在競爭中迎來欣欣向榮的生命。

6、在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們纔會有不斷升。

感謝對手作文 篇8

楊天力，一直以來，或許曾把你當過對手，但漸漸發現，我其實並沒有這個資格當你的對手，我驕傲、自滿、自負，甚至還說過你，但你應該也沒把我當過對手吧！

記得那次，是一次月考，滿分150分，而你就考了滿分，而我，卻因爲一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎，而失了四分，在分數出來的那一刻，我拿着試卷，心裏有氣卻發不出，而這時，你卻說了聲：“她只考146啊！”當時的我，很氣憤，當場就衝上去打你，望着周圍人異樣的目光，我衝回座位，在座位上哭了起來，有人會認爲，這都是那個男生的錯，但當時，我立刻想到的是，我不是故意的，我也希望能得到他的l諒解——對不起，當時，我太沖動了。

事後，有人對我說，你不用和他比，他腦子就是有坑，所以才考那麼多，但當時礙於面子，加上不想說話，所以，我沒有反駁，倘若能再來一次，我會說，我不討厭他，反而要感謝他，感謝他成績比我多，讓我能更清楚的認識自己有幾兩重，讓我不再驕傲，讓我明白，人外有人，山外有山。

老師，也曾找過我們倆談話，或許真如老師說的：“當時，我只是太敏感，所以纔會這樣！”而老師又說：“你爲班級也做了很多，但天力，他也不差，他也爲了組員盡心盡力，不知道你有沒有看到？”我搖了搖頭，或許，你真的是很努力了，並且做了很多，但我想之前我們一見面就吵，簡直就像個前世的冤家，但自從經過這件事之後，我與你的關係列有改善，我也相信，你真的做了很多，也很有耐心。

在放學的那三十分鐘時，有時“討論”一些題目，之所以加引號，是因爲，我們都是在黑板上做的，而且說的話，全班都聽得到，我想，你也希望，我們能夠和好吧！

我感謝你，感謝你能夠不計前謙，當你看到這篇時，我會考慮接受一個無名氏給我的意見——給你糖果。

感謝對手作文 篇9

對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實上要成功你還得感謝你的對手。

要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥；要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義。

記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學後，我便開始討厭他，因爲每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復他。也不是什麼，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然後便當作沒什麼事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什麼好神氣的？我告訴你，這個世界不是隻有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”說完，田越一轉身走了，我久久地站在那裏，好好地反省了一回。

“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。