關於記一次遊戲作文彙總五篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的記一次遊戲作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次遊戲作文 篇1

我玩過許多遊戲，比如三個字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每週一次的成語接龍遊戲。這不，今天的成語接龍遊戲開始了。

我清了清嗓子，興奮地說：“今天的遊戲規則是，誰輸了就表演一個節目。”爸爸和媽媽異口同聲地說：“好！”比賽開始了，我嘿嘿一笑，脫口而出：“虎頭虎腦！”媽媽得意地說：“腦瓜不靈！”爸爸快速地說：“靈牙利齒！”我抓了抓頭髮：“齒……白脣紅！”“紅光滿面！”媽媽胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一時語塞，第一個淘汰。“面壁思過！”我靈光一現。“過眼雲煙！”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了，搓了搓手心裏的汗。“煙消雲散！”終於接上了，真是書到用時方恨少啊！“散不出來！”我和爸爸一愣，哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀！看來以後我還要多積累一些成語。

“好，認罰！”爸爸主動站起來，半蹲着身體，兩手垂下，惟妙惟肖地模仿大猩猩走路，逗得我和媽媽哈哈大笑。

這就是我們家每週的遊戲時間，要是你覺得有趣的話，快快加入我們吧！

記一次遊戲作文 篇2

今天，我們班玩了一個傳話遊戲，你想來看一看嗎？

遊戲規則是：1、老師給第一個人傳一句話，2、然後在往後傳，3傳到最後一個人時就上去把話告訴老師，4傳話正確的小組贏。

老師把我們分成十個小組，一數列爲一小組。遊戲開始了，老師把我們每一個小組的第一個人叫到講臺上，給每一個人都傳了一句話，等他們回到座位上游戲就開始了，只見他們又緊張、又激動，他們一個個都很快的把自己知道的話傳給了下一個人，他們生怕自己比別人落後。眼看馬上就要傳到我的時候，我很緊張，萬一從我這裏錯了就會一錯再錯，等我把話傳給了下一個人，心裏的石頭才落地。

終於我們組傳完了，很快結果就要出來了，我的心裏好像有一隻小鹿在亂撞，可是最後一個人的答案把我們逗得哈哈大笑，最後沒有一個小組能把老師的話完整的傳下來。

下課了，但我們還沉浸在遊戲的歡樂中。

記一次遊戲作文 篇3

今天作文課上，吳老師來到教室，開心的對同學們說：“同學們，今天我們玩搶橡皮遊戲。”頓時同學們像燒開了的水一樣，沸騰起來。有的同學問怎麼玩？有的同學問玩過的同學如何玩？同學們兩眼放金光，像孫悟空跳出煉丹爐一樣——都成了火眼金睛。

老師發佈遊戲規則：“兩名同學站在桌子兩旁，中間放塊橡皮。老師說左手：必須用左手。老師說右手，就必須用右手。搶不着或出錯手則淘汰。

遊戲開始了！第一輪老師的目光掃來掃去，好像考官在選拔人才。我們都希望被吳老師選中上臺搶橡皮，我們用“賣萌十八計”讓老師選我們其中一位。我和王中山上臺了。我想：“會不會輸？”王中山也緊張得抓褲子。我的心“砰砰”直跳，老師說：三二一，開始！右手。”我馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。同學們都驚掉了下巴，老師問我：“你怎麼這麼快？你用的是右手還是左手？”我告訴老師：“我在“三十六計之搶橡皮法”學的。”同學們已經笑得前仰後合。張碩都滾倒在地上，平時不愛笑的楊紫晗也哈哈大笑。老師讓同學們安靜下來，說；“遊戲結束。”同學們，嘴張得很大，好像可以吞下一個大西瓜。

這次比賽在同學們的笑聲中結束了！

記一次遊戲作文 篇4

上課寫紙條，這，怕是很多人都幹過的一件事。但是在今天的作文課上，我們光明正大地寫了一次小紙條。

老師把我們分爲四個大組，第一大組寫“誰”，第2大組寫“什麼時間”，第3大組寫“在哪裏”，第4大組寫“幹什麼”。寫完後從各組隨機抽取一張紙條，並組成一句話。老師一聲令下，我們的小腦瓜就轉呀轉呀，突然我想到了，連忙提起筆，寫下“打遊戲”三個字，再小心翼翼的把紙條折起來，怕被人發現似的。這一系列舉動，讓我覺得自己像民國時期的特務。

一張張小紙條傳上去後，老師選了小嚴上去讀紙條。只見她一個健步就衝上了講臺，眼疾手快地抓起4張紙條，迫不及待地翻開它們，緊接着“撲哧”一聲笑了出來。我們用期待的小眼神望着她，她忍住笑，斷斷續續的讀了出來：“原始人~用一年時間~在天堂~打遊戲。”“哈哈……哈……”小陳捂着肚子，輕輕拍着桌子，身體前僕後仰都快鑽到桌子底下去了，其他人也是樂的不可開交，趴在桌子上瘋狂的.大笑。那聲勢，像是要把房頂給掀了。笑完後，大家一起喊：“唱歌，唱歌！”小嚴好像是被大家突如其來的熱情給緊張的，滿臉漲紅，但還是不負盛情給我們輕輕唱了一段《學貓叫》，然後就急急忙忙地回到了座位上。

透過這次有趣的遊戲，讓我知道：寫作文一定要通順，文字講求邏輯，不然會牛頭不對馬嘴，令人發笑哦！

記一次遊戲作文 篇5

七月初，我在暑假參加了10天的特警夏令營。在這10天裏，我在夏令營參加了許多活動，也學到了很多東西。其中，我認爲最有意義的遊戲是一項叫用塑料管吹氣球的團隊比賽。

這個遊戲裏，我們被分爲5個小組，每個小組大約有10人。這個遊戲的規則是：發揮想象，用不同的水管拼成一個圖形，可以一次吹好幾個氣球，也可以一次吹一個，但要把氣球吹爆，不能用腳踩、手捏等其它動作，在規定時間裏看哪一組用最快速度完成最多。我們小組準備了一些塑料管子，有長的也有短的，還把一些管子連接起來。這個遊戲裏，這些管子可以隨意拼接的。我提了個建議，拼出了一個讓所有人可以一起吹的連接管，同時也把15個氣球接在管子上，這樣可能會更快吹爆所有氣球。比賽開始了，我們一鼓作氣，大喊“一、二、三”，然後同時發力，大家憋足了勁，用盡全力吹，氣球越吹越大，最後只聽“砰”的一聲巨響，15個氣球一起爆開了！大家高興得歡呼了起來。雖然我們個個汗流浹背，但還是很開心的。

雖然比賽結果我們是最後一名，但大家對這個遊戲都感覺很有成就感。後來，教練對比賽進行了點評，我終於明白，這個遊戲主要是考驗我們的團隊協作精神，只要大家團結一心，可以把很多事情做得更快更好，我感覺這個活動很有意義。

今天是我在夏令營中最難忘的一天，也是我最開心的一天。