畫方圓遊戲的作文

在我們的笑聲中，畫方圓的遊戲已經畫上了一個完美的句號，我靜下心來一想，原來，我們在生活中做事不能一心二用，要一心一意，不然做出的事情不可能是最好。下面是小編收集整理的畫方圓遊戲的作文，希望對您有所幫助!

【篇一：畫方圓遊戲】

看到這個題目，你們會認爲不就是畫一個方，一個圓嗎?這麼簡單，如果你們這樣認爲，那就大錯特錯了!因爲老師同時讓我們畫方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎?那就讓我們來告訴你吧!

作文課一開始，老師就告訴我們說：“今天我們就來畫方和圓。”我一聽心裏暗想：方和圓?這麼簡單誰都會!老師在黑板上寫了畫方和圓的遊戲規則：兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓。五秒完成。看到這個規則，我眼睛差點失明。

第一輪比賽，老師先給我們做示範。他左手畫圓，右手畫方。畫完以後，我們大家笑得腰都直不起來了。有人說像豬耳朵，有人說像核桃……第一輪比賽正式開始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學，當然還有我。我一緊張，把圓畫的還很像方的!老師說：“畫得有點像眼睛。”老師開始讓同學們投票，經過一輪緊張的'投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。

第二輪比賽馬上就要開始了，老師給我們兩分鐘練習時間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。

第三輪老師讓分開畫，看誰畫得好。舉手時，同學們自信滿滿，第三輪全體勝出。

這節作文課讓我明白了一個道理，做事情真的不能一心二用，要不然的話，將一事無成!

【篇二：畫方圓遊戲】

星期六，我像往常一樣，揹着小書包邁着輕盈的步伐，哼着歡快的小曲來到老師家中補習。

我坐到自己的位置上，等待着老師給我們佈置作文題目。瞧，老師神祕兮兮地走來，詭異地對大家說：“請你們準備兩隻水筆。”老師的話語剛落下，我們就迷惑不解地議論開來：“今天是幹什麼呢?寫作文需要同時用兩隻筆嗎!”“不會是夾珠子比賽吧?”“難道是畫畫?那也不需要兩隻筆呀!”……我們終究不知道老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥。

等我們猜測的無可猜測之時，老師默默地在黑板上寫上了“畫方圓”三個大字，同學們茅塞頓開。我們異口同聲地驚訝道：“畫方圓呀!”一種出乎意料之外的神情頓時不滿每個人的臉上。畫方圓對於我們四年級的同學來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

老師宣佈了比賽規則：兩隻手各拿一支筆，同時開始畫。左手畫長方形，右手畫圓。老師喊停，立即放下手中的`筆。接着老師給我們每人發了一張白紙，一聲令下：“開始!”

我一點兒也不緊張，開始畫起來。左手一豎下來，右手本來應該弧線過去，怎麼也畫成了一豎。我馬上調整過來，右手弧線過去。可是怎麼左手的線條也彎曲了呢?我馬上又開始調整。……就這樣左右手的調整過程中，老師一聲：“停!”

我看看自己的作品，再看看別人的作品。“撲哧”一聲笑了，別的同學們也跟着笑開了。房子裏頓時充滿了歡樂的笑聲。

這次遊戲讓我明白了：做事情不能一心兩用，要一心一意，只有這樣才能夠把事情做好。

【篇三：畫方圓遊戲作文】

有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩猜字謎，還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒玩過的遊戲——畫方圓。

段老師先給我們說了說遊戲的規則：“請同學們一手畫方，一手畫圓。”我心想：這應該很簡單吧。

段老師要請一位女生和一位男生來比賽，看誰畫得好。同學們爭先恐後地舉起了手。於是，我們用剪刀石頭布來決定哪兩位同學上臺。最後，李宇萱和張兆鋒成爲了勝出者。只聽張兆鋒對李宇萱笑眯眯地說：“我一定會打敗你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地說：“哼，冠軍一定是屬於我的。”

比賽正式開始了!李宇萱左手拿藍色的.粉筆，右手拿白色的粉筆，她畫的時候手在發抖，可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓，把圓的一側畫成了豎線，畫正方形的時候，把它的一條邊畫成了弧線。看來兩手同時畫，什麼也不像了。大家看了都哈哈大笑起來。

我也覺得很有意思，開始嘗試着在紙上畫了起來。結果顧了左手顧不了右手，顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道：“哎，好難啊!”

透過這個遊戲，我明白了：做事情不可以一心二用。

【篇四：畫方圓遊戲】

今天的作文是遊戲作文，玩什麼遊戲呢?同學們都不知道陸老師的`葫蘆裏賣的是什麼藥，因此在下面竊竊私語。老師在黑板上神祕地寫下了“畫方圓”三個字。

老師剛寫完，教室裏立刻沸騰起來，有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試，有些人卻覺得有些不可思議。我心想：這個或許很容易吧!可哪知接下來，老師請了好多人，可他們不是把兩種開關都畫成半圓，像兩顆QQ糖;就是把兩個都畫成圓形，像兩塊小餅子。每當一個同學失敗了，同學們都大嚷着要老師來挑戰，可陸老師卻無動於衷。

輪到劉萬彪了，只見他信心百倍地上了講臺，先用手指在黑板上畫好方和圓的樣子，底下就像炸開了鍋似的大喊：“作弊!作弊……”只見劉萬彪彎下腰，可憐兮兮地望着陸老師，老師只說了聲：“GO”，他便趕緊用粉筆左右手同時開始描，頭還不時像波浪鼓似地一邊左看，一邊右看看，惹得我們鬨堂大笑。畫完後，老師笑着說：“嗯，還不錯喲!”

接着，陸老師又請了黃昊，他上了臺，拿起粉筆就開始畫，兩隻手卻不聽使地直哆嗦。結果畫出來，就像兩條歪歪扭扭的小蛇，令我們大失所望。

最後，陸老師再也忍不住了，笑容滿面地說;“高手馬上就要降臨了。”說着，便拿起粉筆，慢吞吞地畫了兩個形狀，畫出來簡直就像兩塊大餅，惹得我們再一次哈哈大笑，老師忍住笑，急急地說：“這個差不多像方，這個也差不多像圓了嘛!”

透過今天這個遊戲，我明白了做任何事都不能一心兩用，否則將一事無成。

【篇五：畫方圓遊戲】

一個秋高氣爽的週末，我們來到了小才子作文班。胡老師滿面春風地說：“我們來做個遊戲叫畫方圓。畫方圓就是一隻手畫方，一隻手畫圓，同桌之間比一比，看誰畫的好。”老師剛說完，同學就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。

老師先叫幾個同學上去“表演”，可是爲什麼我的手舉得高高的'，老師不給我機會呢?。難道是因爲我手舉得還不夠高?我心裏暗暗着急。上去“表演”的同學都沒法兩手同時畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。

幸好老師後面又發給我們一張紙，讓我們再畫一次，先讓我們把紙對摺，在一面先畫一個圓，旁邊畫方形。在另一面同時畫圓和方，同桌比一比，看誰畫的好。結果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時畫，都畫得七歪八扭的。

叮鈴鈴，下課鈴響了，一場遊戲就在下課鈴的陪伴中畫上了一個完美的句號。透過這個遊戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無成。