遊南丹古榕鴛鴦橋_小學作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的遊南丹古榕鴛鴦橋_小學作文，希望對大家有所幫助。

今天陽光普照，萬里無雲，我們即將結束龍灘之行，在回家的路上，我們又到了一個景點——古榕鴛鴦橋。

我們問一個養蜂人，古榕鴛鴦橋在哪，她告訴我們：往一條小道走就到了。我們順着小道走，我和姐姐衝在最前面。走了一小段後，我們看到了古榕鴛鴦橋。顧名思義，“古榕鴛鴦”肯定是兩棵大榕樹。這大榕樹可真夠大的，足足3人才能抱起來。根已經伸到了約四米的地方。那橋呢？這條小溪旁的兩棵大榕樹的根，已經橫跨過小溪，纏在一起，雖然不是很密，但縱橫交錯，我仔細分辨還不知道哪條根是哪棵榕樹的。

小溪很清，也不深，顏色多變，有淺綠色的，有褐色的，還有翠綠的和深綠的。旁邊有戶人家，還有一個好像四歲的孩子在洗澡。我們打算下去，但因爲榕樹的根伸得太長，沒有路，我們只能繞道過一座小石橋，大概是給遊客和住在這裏的人過去的。我和姐姐脫了鞋，挽起褲子，踩下水去。水流有深有淺，急匆匆地流過，我伸腳下去，溪流衝着我的'腳，激起白色的浪花，涼涼的，很舒服。我在一個固定的地方站了幾秒鐘，身體就開始往後斜。我趕緊順着水流走了兩步，纔不斜了。我忽然發現腳下有一塊有條紋的石頭，很漂亮，我告訴大家，隨後我們一起找石頭，媽媽還找到了一塊帶有一個“福”字的石頭呢！

我們在小溪裏泡了一個多小時，腳都翻白了，收穫還蠻大的，得了好幾塊漂亮的石頭，媽媽開玩笑說：“我們撿來的石頭可能值幾百元呢！”我接話說：“那我們就在撿錢咯？多撿點啊！”大家哈哈大笑。

我們要回家了，但我永遠忘不了這美麗的古榕鴛鴦橋！我還會來看榕樹,撿石頭的！