《題西林壁》、《遊山西村》閱讀練習
引導語:《題西林壁 》和《遊山西村》都是哲理詩,各自告訴我們人生道理,下面我們一起來做一下《題西林壁》、《遊山西村》閱讀練習。
《題西林壁》、《遊山西村》閱讀練習
閱讀題一
1、《題西林壁》橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。________ ,________ 。
(1)、這首詩是( )朝詩人( )所寫。
(2)、詩中“緣”是( 因爲 )的意思。
(3)、表示立足點和角度,所得出的結果也是不同的,可以用________ ,來表示。
(4)“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這兩句詩告訴我們________這樣一個道理。
2、《遊山西村》
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。________ ,________ 。
(1)、這首詩是宋朝愛國詩人 ________所寫。
(2)、這首詩表達了農家款待客人時盡其所有的盛情,你覺得從哪兩句詩可以感受到這份熱情: ________,________ 。
(3)、“疑”在詩中的意思是 。
(4)、在 ________情況下,人們會經常使用“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”這兩句詩。
閱讀題二
一、默寫《題西林壁》並結合詩句理解詞語。
《題西林壁》
題:_
_____ ______
西林:
________________ 只緣:
__ __
不識:________________ 橫看:
_____________
二、讀《題西林壁》,按要求填空。
1.《題西林壁》的'作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度,處在______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是_________________________。
2.俗話說:“當事者迷。”詩中有哪句詩說明這個道理,請填在橫線上。
_____________________________________________________________
三、從《題西林壁》這首詩中得到的啓發是( )
A.對複雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。
B.對複雜的事物,應多角度觀察,多方面調查瞭解,抓住主要的方面思考。
C.對複雜的事物,既要多方面觀察,調查瞭解,又要親身去體驗,去分析。
四、把下面的詞組織成句,句子要通順。
1.來了 果子 野的 早已 秋天 滿山 熟透
__________________________________________________________
2.這個 想到 心驚 有點 一 就 肉跳 我
__________________________________________________________
一、默寫《遊山西村》
, 。 , 。
, 。 , 。
二、填空
1.此詩選自《 》,作者 ,
字 ,號 。 (朝)著名詩人。現存詩作近萬首,是我國詩歌歷史上最“多產”的作家。有《 》《 》等傳世。
2.“ , ”蘊含深刻哲理。
3.此詩表達了作者怎樣的思想感情?
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題西林壁的詩句
橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。解釋:橫看廬山是雄奇的大嶺,側看則是陡峭的高峯。從遠近高低各角度看去,景象也各不相同。爲何不能認識廬山真正面目,只因爲自己身處廬山之中。這是一首哲理詩,後兩句內涵更爲豐富,它啓迪我們認識爲人處...
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題西林壁讀後感200字
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