孫權勸學閱讀翻譯
孫權勸學主要講開卷有益、虛心學習的道理,以下是小編整理的孫權勸學閱讀翻譯,歡迎參考閱讀!
孫權勸學原文:
初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權 曰:“孤豈欲卿治經爲博士邪(語氣詞,通“耶”)!但當涉獵,見往事耳。 卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂(suì多音字)拜蒙母,結友而別。
孫權勸學翻譯:
當初,孫權對呂蒙說:“你現在當權掌管政事,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。孫權說:“我難道是想要你研究儒家經典成爲傳授經書的學官嗎?只是應當粗略地閱讀,瞭解歷史罷了。你說軍中事務繁多,誰能比得上我呢?我經常讀書,(我)自認爲(讀書對我)有很大的好處。”呂蒙於是就開始學習。等到魯肅到尋陽的時候,和呂蒙論議國家大事,(魯肅)驚訝地說:“你現在的.才幹和謀略,不再是以前那個吳縣的阿蒙了!”呂蒙說:“和有抱負的人分開一段時間後,就要用新的眼光來看待,長兄怎麼認清事物這麼晚啊!”於是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結爲朋友才分別
閱讀題
1.下面句子中的“於”和“晉平公問於師曠”的“於”意義相同的一項是()
A.指通豫南,達於漢陰的
B.於廳事之東北角
C.貧者語於富者曰:“吾欲之南海,何如?”
D.遊於是乎始
2.解釋下面句子中的加點詞。
⑴恐已暮矣__________________ ⑵盲臣安敢戲君乎______________
⑶士別三日,即更刮目相待________ ⑷及魯肅過尋陽________________
3.用現代漢語翻譯下列句子。
⑴少而好學,如日出之陽。
⑵孤豈欲卿治經爲博士邪!(經:指儒家經典。博士:指當時專掌經學傳授的學官,可不譯。)
4.晉平公擔心學不好的理由是_____,呂蒙不願學的理由是____。(每處所填不超過5字)
5.兩文都是談學習的,共涉及四個人,讀完後你得到什麼啓發?
參考答案:
1.C
2.①遲、晚 ②怎麼 ③再次、重新 ④ 等到、到
3.(1)年少而學,(就)如同初升的太陽。
(2)我難道想要你研究儒家經典而成爲博士嗎?(大意相近即可)
4.年紀大;事務多。(意思正確即可)
5.從熱愛學習、珍惜時間、善於引導、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。(語意明確、句子通順、所答內容與文段有關即可)
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初中文言文孫權勸學翻譯
孫權勸學講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事,揭示了開卷有益、虛心學習的道理。下面小編爲大家帶來了初中文言文孫權勸學翻譯,歡迎閱讀。孫權勸學宋代:司馬光撰初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治...
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孫權勸學的翻譯
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