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不止一次,我努力嘗試滿分作文

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的不止一次,我努力嘗試滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不止一次,我努力嘗試滿分作文

不止一次,我努力嘗試滿分作文1

我永遠都不懂得拼搏,從小就是。

什麼籃球、足球,我也不是不會,卻一到比賽就只有尖叫的份兒,雖然參賽者都是女生。

也有時候,會很沮喪地問自己:“爲什麼不去拼搏呢?”可是我想破腦袋,也只有一個我永遠也不想承認的答案——害怕失敗,害怕被嘲笑。

當我猛地意識到自己內心的那處灰暗時,不免會自欺欺人地說:“什麼呀,那不是我。”其實,心裏一直都清楚的吧,自己的醜陋和缺點,像只平時被自己嘲笑的蝸牛。

不止一次的爲此哭過,當女生們一個個圍過來,關心地詢問我怎麼了時,我無法回答,也不知該怎麼回答。只覺得,自己太依賴別人了,像個長不大的小孩子,並且習慣了飯來張口衣來伸手的生活,不知道怎麼去拼搏,怎麼去努力,怎樣贏得別人的尊重。

小升初,多麼嚴酷的詞,對於我這個不懂得拼搏的人來說。當我知道要從兩萬人中挑選五六百人,而因此也有一萬多人被夢想拋棄時,我震驚,淚水順着臉龐滑下,刺得面板生疼。但是,我還是要上,還是要去拼,只要一退縮,我就會成爲失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味,那種向着一個夢想去努力,去憧憬,爲此忙忙碌碌,甚至小宇宙大爆發的滋味,簡直就像怪味豆啊,酸甜苦辣鹹,一樣都不少。

一夜的不合眼,一夜的深思。我終於有勇氣從殼裏鑽出,用自己柔軟的身體去對付困難,即使對方是隻刺蝟,即使我也許會被扎得鮮血淋漓,但我義無反顧,因爲我拼了。

我知道,從我從殼裏鑽出的那一刻起,我就不再是一隻脆弱的蝸牛了,我已不是那隻一遇到困難就會縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信,有上進心,我不會再退縮,我會永遠挺直腰,一直走下去。

我相信,只要我堅持,我也會贏,雖然我之前是隻軟弱的蝸牛

不止一次,我努力嘗試滿分作文2

我是一個築夢人,用自己的雙手,捧一捧流動的泥沙,爲自己建築一座堅固的夢想的城堡。我在城堡中仰望,期待一片更加廣闊的天空,我要飛翔,飛得更高……不止一次,我努力嘗試,扇動受傷的翅膀!

——題記

在每一場考試中,我揮筆奮戰,所有的思考都凝結在了簡單的字句中。我期待成功,卻害怕失敗的打擊,每一次駐守仰望而不得,每一次爲別人的勝利而鼓掌,每一次都在無盡的悲傷中沉思。我是一隻困獸,期待更加驚險刺激的戰鬥,到最後卻以滿身疲憊是傷走出戰場。在考試中,屢屢失利,在夢中,節節敗退,在生活中,次次改變。

我想成功,站到每一個人都要翹首四十五度角才能仰望的高處,只因爲,心中有一個聲音在不斷地吶喊,那是我的夢,是我一生一世都要追逐的夢想。沒有夢,就沒有未來,爲了夢,我不止一次,努力嘗試。在黑暗的牢籠中,獨自一人尋找希望的方向。在別人看不到的角落,獨自一人深思自己腳下的路。

或許,在別人眼裏我真的真的沒有那麼的優秀,但是,我卻有一個夢,強烈的夢,唯一的夢,爲了夢,我可以承受所有。記得每一次,當我說出自己的不滿意,不服氣時,他們總是說,夠了,合適了,差不多就行了。可是,我想要的是更多,更好,不是眼拙於眼前只有的。我知道,是因爲我不夠好,不夠優秀,成不了別人眼裏的閃光。可是那不代表我沒有更高的希望,沒有得到他們的認可,我不反駁。

即使當初我很優秀,可是今天我只是和他們一樣的衆生,就該隨着大衆的腳步仰望新星。我不言不語,不止一次,在沉默中,努力嘗試。我告訴過自己,我想要的不是往昔的高度,而是更多,而是像太陽一樣炙熱的光芒。別嘲笑我的黃粱一夢,因爲夢想是不會辜負執着的人,我是築夢的人。爲了夢,我可以放棄所有,只爲了攀爬一個高度。

不止一次,我努力嘗試,改變自己,用事實說話,用實力證明,只爲了飛得更高。

不止一次,我努力嘗試。

不止一次,我努力嘗試滿分作文3

老家一個場裏有一個石輪子,小時候,爸爸媽媽以及很多人到場地裏幹活,我也看着挺熱鬧,就跟着去,那個石輪可就沒有閒時間了,我跑過去摸摸,看看,感到很有趣,心想:不防推一推。誰知道,自己累得氣喘吁吁,它卻紋絲不動,我不止一次地嘗試,都失敗了,一會兒,大人們要用,我心裏暗喜,想到;哈哈,他們也一定推不動呢!剛剛這麼想着,轟轟轟轟!石輪被推走了,我站在一旁,感到很詫異,感到不可思議,覺着,太強了,那麼重的東西都能推動。

我第一次就是那樣遇到石輪的,可是誰也沒想到我競將石輪記在了心裏,下心一無要推動它。年復一年,日復一日,生活多姿多彩,可那個石輪,在我8歲以前,沒有動搖過,它就像紮了根似的,不怕風來不怕雨,三年級,我愛上了體育,身體也壯實了起來,那年夏天,是我最高興的一年……( )

回到老家,第一件事便是去場地裏去看望我親愛的朋友——石輪,我鼓足了勇氣,活動了一下筋骨,腳往後一蹬,手按在石輪上,腳和腰一齊發力,讓我想都不敢想的事情,競發生在了我的眼前,石輪競然滾了起來,一股微風吹過,樹葉和河水,一齊響了起來,好像是千軍萬馬在爲我呵彩,啊!我聽到了,聽到了萬人的讚賞;我看到了,我看到了石輪壓下的坑和我幾年來的腳印。這一刻,彷彿時間停止了,我也停止了呼吸,我悄悄告訴我自己,是我贏了,是我贏了,三年了,我終於贏了。我繼續推動石輪,看到那石輪碾出的坑,彷彿冒着金光,我踏出的腳印,彷彿裏面充滿了我的汗水,我無時間地享受着勝利時光。

現在,我已初三,可我至今還清晰地記得我當時的喜悅,當時的激動,當時的滿足。這麼多年過去了,我還是一如既往地到期那個原先的、記憶猶新的場地裏去,推那個和藹的,美麗的,蒼老的石輪,去回味我不止一次的嘗試,不止一次的失敗,不止一次的努力,和我只有努力過後的成功。

這件事這是我記憶寶庫中的明珠,它一直告訴我;只要不止一次地努力嘗試,就能成功。文/謝志鵬

不止一次,我努力嘗試滿分作文4

不止一次,我努力嘗試走進你的心中。

不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你,實力雄厚,在救援鉅鹿城的起義軍時,秦軍幾十萬人,而你卻只有幾萬人。可你卻不畏那浩蕩的秦軍,你心中只有在秦王殘暴的統治下百姓的悲苦,他們的一聲聲嘆息,如刻刀刻在你心扉。你那憂國憂民的情懷使你只有一個念頭:推翻秦王暴政,讓百姓過上安居樂業的日子!你下令破釜沉舟,決定與秦軍決一死戰。你以一當十,九戰九捷,大敗秦軍。卻不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯,要重於人才,而你卻被一時勝利矇蔽了雙眼。若我能走進你的心裏,我定叫你收攬民心!

不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你始終沒想到,劉邦會先攻破咸陽,一怒之下,破關伐劉邦,卻設下鴻門宴,想趁機殺他。在宴席間,你有多次機會刺殺劉邦,我想讓你速戰速決,而你卻因婦人之仁,無視我的建議,讓劉邦逃走。若我能走進你的心中,定叫你剷除劉邦這個禍患。

不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你和大軍被漢軍包圍,心中充滿了悲傷,你心中憤憤不平,劉邦實力不如你,可又爲何被他打倒?但你又不得不面對現實,聽啊,漢軍唱起了楚歌,此時此刻,你是多麼地想念家鄉啊!但你知道,你不能倒下,因爲你是主心骨,不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下,逃到了烏江,那時你身邊的將士已經所剩無幾了,你悲傷地想:將士們爲了我而戰死沙場,而我卻渡江逃脫,苟且偷生,這叫我如何面對江東父老!我想勸你渡江逃命,來日再東山再起,爲死去的將士報仇,而你卻一把淚水,在烏江自刎!若我能走進你的心裏,我定叫你東山再起!

不止一次,我努力嘗試走進你的心裏…

不止一次,我努力嘗試滿分作文5

第一次與這根杆子碰面,父母問我能不能做個引體向上。我自信的點點頭,可是在父母的幫助下,我掛在杆子上後,覺得自己如同狂風暴雨中的一葉扁舟,那麼無力,那麼彷徨······

內心的恐懼感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那麼小的我此時內心只有滿滿的恐懼,立馬在父母的幫助下與杆子“分手”。

長大後再一次看見它,終於能夠吊上去,可是,可是,我是無法將頭顱掛在杆子上。

於是,內心的好勝欲爆發了!一度不停的訓練就此展開,一度想要放棄,但我不能,也不會放棄。

一個月後,經過疾病摧殘的身體終於得到一點強化之後,我又一次來到了杆下。

昔日,我被恐懼打敗;昔日,我被身體的弱小所擊退;昔日,我曾被它戰勝,但今日,在第三次的嘗試下,我要證明自己,證明自己不再是那個需要別人幫助的小孩。

微微一躍,手心有點出汗,但卻緊緊的握住了那根淡黃色的杆子;輕輕呼吸。內心有點不平靜,但卻十分專注;微微一動,身體有點顫抖,但早已蓄力待發。張開雙眼,雙手再一次抓住杆子,猛地,將全身力氣投入到手中,手臂引領着我緩緩上升。

可是,地心引力彷彿要與我作對一般,在眼睛越過杆子的時候,彷彿一股強大的力量正拉着我往下。我的腦子裏充斥着“上去,就差一點,加油······”的想法。漸漸地,我那副憋得通紅的臉終於出現在了杆子上。

藍天白雲,樹木成蔭,小草欣欣,我卻掩飾不住內心的平靜。不止一次,我努力嘗試;不止一次,我努力奮鬥,現在,我成功了!

不止一次,我努力嘗試滿分作文6

一路上,望着遠處燦爛的陽光,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越荊棘叢生的道路,到達風景優美的山頂。

當我的手指觸上黑鍵白鍵時,我就知道,我得比別人付出多一倍的努力,看到別人彈琴時的專注,再看看我的浮躁;聽聽別人優美的樂曲,再聽聽我斷斷續續的一首不完整的曲子,就可知,差距在哪兒。

我擠出儘可能多的時間去練琴,練到雙手痠痛才肯停下來休息。我把每個曲子都分成一部分一部分地去練習,都練熟後再連接起來,成爲一首完整的曲子。

總有人說我的曲子缺少情感,生硬又死板,我很傷心。再次彈起我的鋼琴時,一聽,果然,缺少了些什麼,後來,我看到老師彈琴,才明白,彈奏時,要感悟其中隱含的意境,從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律,所以,我又一次嘗試,努力地把樂曲昇華,讓聽的人經歷一次又一次心靈的洗滌。

隨之,我的又一次嘗試接踵而至,考級。我沒有考過一次級,今年,我考的是一級,按理說難度不大,很簡單,可畢竟是第一次,心裏還是有些害怕和緊張,甚至打起了退堂鼓,我的手在彈琴時抖着,把一首優美的曲子彈得支離破碎,老師似乎看出了我的緊張,對我說:“哪怕不成功,也要努力嘗試啊,不試一試,又怎麼會成功呢?”老師的話一語點醒夢中人,是啊,不試一試,又怎會知道呢?我堅定起來,心不再搖晃,不再動搖。

那一次考級,十分地成功,我也從此事悟出了一個道理:嘗試一下,哪怕不會成功,會失敗,但失敗是成功之母,我們會在無數次的嘗試中汲取經驗和教訓,最終成功。

如今,我已經可以彈《致愛麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了,雖然彈得還不是很熟練,但至少能夠彈下來了。我相信,只要嘗試,便會成功。

就這樣,不只一次,我努力嘗試,我相信總有一天,我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘都會化成花朵,一路上的寒風都會漾滿溫柔與笑意。

不止一次,我努力嘗試滿分作文7

湛藍的天空,綴着幾朵白雲,遠處的一羣小朋友,在老師的帶領下春遊,一顆平凡的野花盯着遠方,而我,就是那朵小野花。我想起一段往事……

兩年前,我被風大叔吹到這兒,安家,盛開。我被一個小女孩連根拔起,插在耳邊。這一年,只有一個小女孩看見了我。我的花魂已飛到花仙子那兒,花仙子問我:“來生你要當什麼花?”,我還要當那株小野花。

我又努力嘗試,嘗試開得更美,嘗試讓更多人看見我。一位青年向我走來,我開心極了,拼命地挺直腰板,可他並沒有看我,而是去採我身後的鮮豔玫瑰,我很傷心。這時,一對老夫婦向我走來,老爺爺緩慢地蹲下,把我摘下,別在他老伴的耳朵上,一抹粉色綴着一頭銀髮,甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒。花仙子勸我說:“做一朵端莊的牡丹吧。總之,別再做野花了,看起來很容易被忽視。”我搖搖頭,仍選擇做那朵小野花。

一年、兩年、三年……我總是被人們忽視,我有點兒不想做小野花了,我想放棄了。我又一次來見花仙子,花仙子問着相同的問題。我猶豫了,但最後,我的選擇仍是:做那那朵平凡的小野花。

今年,終不負吾所望也。一羣充滿朝氣的小朋友和一位富有活力的女老師走了過來,我仍像我被風大叔吹來的第一年一樣,整理我的綠葉和粉色花瓣,直起我的腰板。近了,近了,他們與我的距離越來越短,越來越短。其中一個小男孩手指着我,大叫着,朝我衝來。他走到我面前,將我打量了一番,他將手伸出,我已做好被他結束生命的準備,閉上眼,深呼一口清新的空氣。“小明,我們最近才學過要愛護生命,你怎麼又準備毀壞這個小生命呢?”這個叫小明的小朋友站起來,歪着頭一臉稚氣地問老師:“王老師,小花又不會動,哪會有生命?”老師竟一時啞了口。

這時,風大叔又來救場了,風吹,吾動。老師開口了:“小明,這不是動了嗎?”這位小朋友這才罷休,要讓老師幫他拍照。說罷,一羣小朋友圍着我,老師幫他們拍了照。他們開心地走開了,在風中搖擺的我,也甚是開心。

不止一次,我努力嘗試,正是那一次次失敗後不肯放棄的嘗試,讓更多人看見平凡的我。

不止一次,我努力嘗試滿分作文8

不止一次,我努力嘗試

一路上,望着遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。

不止一次,我努力嘗試。

當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發現別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

於是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然後一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最後連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣裏,一次一次忍着手的痠疼,一遍一遍甩過手後繼續執著地練習。日復一日,終於,我的小溪,經過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑。

可是後來,同學們都說我只是連貫,曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什麼是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲裏好像缺了一點重要的東西。直到看着老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什麼。

彈琴,無關技藝,關鍵在於用心不止一次我努力嘗試

我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閒適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背後的情感。

就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。

不止一次,我努力嘗試滿分作文9

一路上,望着遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。

不止一次,我努力嘗試。

當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發現別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

不止一次,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然後一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最後連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣裏,一次一次忍着手的痠疼,一遍一遍甩過手後繼續執著地練習。日復一日,終於,我的小溪,經過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋的彼岸。

那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑,把努力,變成了結果。

可是後來,同學們都說我只是連貫,曲調卻毫無變化,音色單一。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什麼是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲裏好像缺了一點重要的東西。直到看着老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什麼。

彈琴,無關技藝,關鍵在於用心。

不止一次,我努力嘗試,去用心彈琴,去表現作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閒適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背後的情感。

就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次,我努力嘗試。我相信,我的努力並不會一無所獲!

不止一次,我努力嘗試滿分作文10

當你嘗試着去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等着你!

每個人心目中都有一顆星星暫且可稱爲“夢想”。而我的那顆,從我很小的時候起,就在心裏時明時暗地閃耀着。

我想成爲龍應臺那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的力量;想像她一樣充滿正能量,並能將這種能量不斷提升與釋放……

不止一次,爲了她,我努力嘗試過。

我第一次在報刊上發自己的文章是六年級。那是一篇讀龍應臺寫給她兒子的信的讀後感,媽媽幫我發給了一家青年刊物,並印成了鉛字。那一晚我激動地難以入眠,彷彿伸手,就能觸碰到曾遠在天邊的那顆星星。

我受到了激勵,也有了些傲氣,可沒有終止過寫作,與其說是寫作,不如說是我心中傲氣的釋放與表現。我將那些寫滿了字的稿紙給媽媽,或給他人看,換來的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。

原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠離。

傲氣在一點點地消卻,我開始一點點地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應臺那樣的人。隨着初中的作業一天天地增加,我讀課外書的時間也大大減少。眼看八年級地快過去時,我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。

媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個文學工作室,幾星期後,我在微信上看到了。當晚也和六年級的那晚一樣激動得難以入眠,可又比當時多了一個令我深思的道理——“星星”不是那麼好摘的。

我未來的路還有很長,可能這條路再怎麼走,也夠不着我的那顆星星。

小時候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時登朝上任了宰相。在我眼裏,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。

我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無數次儘可能地嘗試。嘗試着去觸碰那顆“星星”。

當你嘗試着去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等着你!

不止一次,我努力嘗試滿分作文11

不止一次,我努力的嘗試着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請引領我找回那最初的信仰之光。

仍還記得那個夏天,聒噪的蟬鳴,午後的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。

曾經的我,固執地相信着流星的傳說,相信着一個人的離世就是一顆星星的墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕。可是現在,隨着知識的增長,我直到流星是隕石墜落的結果。有的時候,我努力的嘗試着對自己講述流星的故事,但似乎是眼睛矇蔽了我的雙眼,我看到的,只是書本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試着找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來的東西。

小時候,每到秋天落葉之時,我都喜歡到老家的樹林裏,踩地上的枯葉,看空中的它們如蝴蝶般飛舞,旋轉,破碎,落下。奶奶告訴我,樹葉落下,是爲了把春天帶給大樹。我喜歡這個浪漫的解釋,卻抵不過時間的流逝。“葉子在秋天落地,混雜進泥土,給冬天的樹提供充足的養分。”生物書上毫無情感的文字,深深刺痛着我的心。那個從小堅信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無能爲力。

春天,我會去採蒲公英,然後吹散它們,那個場面,美得無法言說。外婆說那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最後的禮物,所以每次採蒲公英,我都格外小心。可書本似乎要禁錮語言和思想,說那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長偷走的童話,早已無法找回。

我們真的要讓老一輩的美麗童話,喪失在冰冷的紙張裏嗎?我不止一次的'對自己說“不”,也嘗試着努力去找回它們,甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力,換來的都是一次次的失望。老人曾對我說,嘗試,會換來美好的結局。

不止一次,我努力嘗試,嘗試讓這個冰冷的世界,開出童話的溫暖花朵。

不止一次,我努力嘗試滿分作文12

體育課下,同學們三三兩兩地回到教室,教室裏立即瀰漫着汗水的酸臭味,令人心煩意亂。

突然,一本英語本從遠處“飛”向我的課桌,是我的默寫本!我有點不安,猛得開啟一看:重默!兩個紅字深深刺痛我的心。果然,一向默寫方面不擅長的我又要到老師辦公室裏重默了,真丟人!可是英語單詞真難背呀。重默完畢,又被英語老師訓了一頓,心中難免不甘。

回到家中,媽媽燒了我想了好久的酸菜魚,可我無心品嚐,一心想着單詞,媽媽發覺我的反常,問起,我只是說着沒事。

今夜,註定無眠。

寫完作業,已是十點多鐘了,我望了望深邃的黑夜,幾顆泛着慘白微光的星星眨巴着眼。我不甘,因爲我曾爲背單詞努力過無數次,嘗試過無數次,可都以失敗告終。我不甘,我拿出英語書,盯着那密密麻麻、長長短短的單詞,都說“好記性不如爛筆頭”,我邊拿出草稿紙,用筆在紙上反覆寫,一邊默唸着,無需介意一切,至少我正在努力嘗試。

“call,computer……”,我嘴裏不停地念,筆也不停地寫,整個房間,只有我念單詞和筆在沙沙作響的交響曲。我想,不管這一次是否成功,至少嘗試過,至少努力過。時間在一分一秒的飛逝,終於背完,已經十一點了,我看着兩張佈滿短語和單詞的草稿A4紙,感覺心中踏實了許多。上了牀,我望着窗外,月亮依舊明亮,人們說“神把黑暗中跳動的心臟叫做月亮”,也許,它在給予我祝福,但願明天默寫可以過關,我心想。

第二天,默寫開始了,我認真拼寫着……待到本子發到我手中時,我小心地開啟,一個大大的一百映入我眼簾,我的嘴角微微上揚,長長地舒了口氣。

《大魚海棠》中曾說過:“你相信奇蹟嗎?人生就是一場旅程,我們等了多少個輪迴才享受到這場旅程,你不妨大膽些,攀一座山,追一個夢。”是啊,乾坤未定,你我皆是黑馬,在人生這場旅程中,我不止一次的去嘗試過。永遠堅信:付出終有所得。

不止一次,我努力嘗試滿分作文13

時間一分一秒地過,而我像那一根秒針一樣隨着它擺動。不,那是搖搖欲墜。一隻手扒在岩石上,不住地往下滑,聽着岩石“嘶嘶”的滑動聲,看着那三條留下的“爪跡”——唉,我真是活該!

今天上午,我來到這座山前,興奮地做着攀巖的準備活動。第一次攀登的失敗使我這個自認爲的“小區爬樹高手”打了個冷戰,而第二次與終點差點交手,還是被身上的繩索勒着下來了,好像有人故意拉緊了繩子,使我不得動彈。太陽放肆地燒着我的臉,感覺再過一會兒,我就要被它烤熟了。

這已經是第三次嘗試了,再不成功,我孟瑜陽的臉往哪裏放啊!有了前兩次的經驗,一開始的攀爬比之前順利了許多。可是,越往上,太陽越刺眼。努力告訴自己不要往下看,可我做不到,頭已經完全不受控制。隨着頭部的傾斜,一滴汗珠滾了下來,一直落到眼睛旁,它停了下來。

視線朦朧了,好像萬物都被披上了一層濃霧,這使我不禁想起了和父母玩樂的瞬間。我現在是多麼地想叫出來:“媽媽我想回家,我想家了!”可是我喊不出來。透過遠處的燈光,生活中的一幕幕在眼前閃現:和弟弟打架;和家人一起吃飯;和同學出去野餐……想着想着,我突然感到了一絲疼痛,手是不是已經割傷了?我不知道,我也不會知道。因爲在回想的那一刻,我的一隻手鬆了。

現在我只是靠那一隻手保持在這裏。我艱難地蹬着腿,多麼想蹬直,幫那隻手一“腿”之力啊!我敗了,那一次使勁用去了我所有的體力,抓着的那隻手也隨之滑落了下來。全身無力,一根手指都沒法動,我感覺眼前一片黑,然後模糊了,好像相機在反覆對焦,卻一直無法找到焦點的感覺。無法用語言來形容,記憶中的畫面還在大腦機器中放映着……

癱坐在地上,仰望眼前的懸崖,這一幕場景似乎已經重複了不知多少次,像一個打不破的魔咒。還要再嘗試一次嗎?

我猶豫片刻,緊了緊身上的繩索,又一次向前走去……

不止一次,我努力嘗試滿分作文14

姥姥走了。

當我聽到這個消息時,我呆了。

年輕時的姥姥有一個小院,類似於現在的小別墅。小院裏曾經有一棵槐樹,這裏有我和姥姥很多的回憶。

小時候,姥姥常常帶着我到這槐樹下乘涼。我調皮,每一次趁姥姥不注意,我就爬到樹上,躲在繁枝茂葉裏,姥姥明明已看見了我,卻還喊着我的名兒。

下來後,姥姥都會魔術般拿出一本小人書,要麼就是《三國》,《水滸》,要麼就是《聊齋志異》,再或者是一塊小方糖,我便乖巧地坐下,聽姥姥用她那乾澀的嗓音講述故事。

除了講述故事,姥姥還把那天南地北,上至三清,下至凡人的那些神話故事講得令人神往心暢,像講評書一樣,聲音扣人心絃,一講到什麼水滸頭頭及時雨差點被抓或者桃園三結義的大哥二哥小弟與奷臣打成一團時,姥姥必然一頓,笑着拿出一塊方糖塞進我的嘴中,摸摸我的小腦瓜,旋即又繼續講了下去。

講完後,不止一次,我想要拉着姥姥的手時,姥姥卻總是避開,我得出的結論是姥姥不願拉。姥姥卻不是如此,因爲姥姥怕她的手的摩挲,手上的皺紋在我手上留下痕跡。

姥姥,您不能忘記,那一年的年夜飯,您做得那麼認真專注,那期間,您也不理我。可當看到姥姥那蒼老的手時,我釋然了。餐桌上,應有盡有:燒雞,燉鴨,蒸魚。水煮活魚裏放了許多我愛吃的大白菜與魔芋結,還有那噴着熱氣大米飯裏伴着玉米,令人食慾大開。

意外卻不期而來,姥姥在做土豆燒肉時,不小心被小刀割傷了,我正要拉着姥姥的手包紮時,姥姥卻一把甩開,隨便一沖洗,又重回廚房,不止一次,我嘗試拉着姥姥的手,她卻甩開,她不想令我擔心啊。

姥姥,我曾多少次嘗試拉您的手,您卻不讓,我明白了,姥姥您那是愛我,她不願我那春筍一般的小手被弄傷弄皺。

不止一次,我努力嘗試拉姥姥的手。

姥姥,真的走了!

不止一次,我努力嘗試滿分作文15

從小,我就是個內向怕生的女孩。在班裏時默默無聞;到外面時總跟在媽媽的身後;家裏來客人時,我便靜靜坐在一旁,十分拘謹;其他小朋友嬉戲玩耍時,我只是在一旁匆匆走過。雖然,那時心裏也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候,我心裏都在想什麼時候才能改變自己,成爲一個陽光積極的女孩呢?

終於,有一天,我下定決心改變自己。爲此,我做了一次又一次嘗試……

在學校裏時,老師提出問題,我舉起了手。儘管那手舉得低低的,老師還是看見了,點了我的名字。我站起來,發現大家都盯着我看,到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼,發現老師正在用溫和的眼神看着我。那眼神中,帶着欣慰,帶着鼓勵,帶着期盼,給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說:“回答得真好。”那一刻,我又驚又喜。老師居然誇我好!我坐下後,心中還是沒有平復,這感覺真好啊。以後要多舉手呢!

去親戚家時,看到那些長輩,我一開始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己,就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色,和我聊天,還給了我餅乾。我感覺自己並不再像從前那樣拘謹了。

看到其他小朋友時,我鼓起勇氣走上前,拿出自己一直握在手裏的糖果,掩住內心的緊張,儘量輕鬆地說:“這是我新買的糖果,請你們一起吃。”然後,我擡起頭,看着大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果,熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好啊!”我欣喜的點點頭,加入了羣體中,先前的緊張全部消失了。

就這樣,我一點點嘗試,一點點改變,一點點陽光起來,一點點地成爲自己心中期盼的模樣……

任何人想要改變,就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功,不一定帶來結果。但不去嘗試,就一定不會有結果。嘗試是個開端。有了嘗試,纔有過程;有了過程,纔有結果;而結果的好壞,取決於你是否努力!

所以,努力嘗試吧!

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