【熱】不止一次我努力嘗試作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎大家分享。

不止一次我努力嘗試作文1

努力嘗試看似簡單，其實非常困難，努力嘗試需要擁有持之以恆的態度和堅持不懈的耐心，而我，不止一次努力嘗試。

從剛上初中，我的地理成績和歷史成績就不是很好，經常考六七十分，當時也有想過努力去嘗試提高這兩科的成績，但我堅持不到兩天，就放棄了。但是，臨近生物地理結業考試的時候，我意識到我可能會因爲地理成績太差而考不過去，所以，我下定決心要把地理成績提上去。

於是，我開始努力嘗試不同的方法來提高我的成績，最終，我將這些好方法融合，得到了適合我記憶的方法：前一天晚上把要背的知識點寫在一張小卡片上，放學回家的路上背一背，晚上睡覺之前背一背，第二天早上起來在背一背。這就是我“一寫三背”的記憶方法，我用這種方法，感覺非常有效。到了公佈成績的時候，我看到了自己的成績，考了兩個“A”，當時高興地我一蹦三尺高。

雖然結業考試結束了，但是這之後還有一場最重要的考試：期末考試。爲了不讓歷史拉分，我繼續努力嘗試用這種方法來提高我的歷史成績，但是這種方法對歷史有點行不通，因爲歷史還要抄材料，於是我又對我的方法稍作調整，但是嘗試了幾次都不行，我又開始擔心我會因歷史而考不好。當我陷入沉思的時候，我又想到了一個辦法：複印一張歷史卷子，然後把卷子按照題目切割下來，分成好幾部分，每天背一部分。我努力嘗試了幾天，果然比之前省事省力，並且也非常有效，於是我用這種方法一直到考試。當成績下來的時候，我看到我的歷史考了98分，心裏很開心。

努力嘗試，讓我的成績不斷提高；努力嘗試，讓我明白持之以恆的重要。不止一次，我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文2

不止一次，我努力的嘗試着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，請引領我找回那最初的信仰之光。

仍還記得那個夏天，聒噪的蟬鳴，午後的悶熱，都加重了我心頭的沉悶。我和同學們像往常一樣站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲，帶走了多少人五年的笑容和汗水，帶走了多少人的稚嫩與天真。

曾經的我，固執地相信着流星的傳說，相信着一個人的離世就是一顆星星的墜落，相信那是天空的眼淚，是神靈的寬恕。可是現在，隨着知識的增長，我直到流星是隕石墜落的結果。有的時候，我努力的嘗試着對自己講述流星的故事，但似乎是眼睛矇蔽了我的雙眼，我看到的，只是書本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試着找回我的稚嫩，找回我的純真，找回我再也找不回來的東西。

小時候，每到秋天落葉之時，我都喜歡到老家的樹林裏，踩地上的枯葉，看空中的它們如蝴蝶般飛舞，旋轉，破碎，落下。奶奶告訴我，樹葉落下，是爲了把春天帶給大樹。我喜歡這個浪漫的解釋，卻抵不過時間的流逝。“葉子在秋天落地，混雜進泥土，給冬天的樹提供充足的養分。”生物書上毫無情感的文字，深深刺痛着我的心。那個從小堅信的浪漫，就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天，卻無能爲力。

春天，我會去採蒲公英，然後吹散它們，那個場面，美得無法言說。外婆說那是蒲公英媽媽的眼淚，是她送給兒女們最後的禮物，所以每次採蒲公英，我都格外小心。可書本似乎要禁錮語言和思想，說那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長偷走的童話，早已無法找回。

我們真的要讓老一輩的美麗童話，喪失在冰冷的紙張裏嗎？我不止一次的對自己說“不”，也嘗試着努力去找回它們，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，換來的都是一次次的失望。老人曾對我說，嘗試，會換來美好的結局。

不止一次，我努力嘗試，嘗試讓這個冰冷的世界，開出童話的溫暖花朵。

不止一次我努力嘗試作文3

從小，我就是個內向怕生的女孩。在班裏時默默無聞；到外面時總跟在媽媽的身後；家裏來客人時，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹；其他小朋友嬉戲玩耍時，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時心裏也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候，我心裏都在想什麼時候才能改變自己，成爲一個陽光積極的女孩呢？

終於，有一天，我下定決心改變自己。爲此，我做了一次又一次嘗試……

在學校裏時，老師提出問題，我舉起了手。儘管那手舉得低低的，老師還是看見了，點了我的名字。我站起來，發現大家都盯着我看，到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼，發現老師正在用溫和的眼神看着我。那眼神中，帶着欣慰，帶着鼓勵，帶着期盼，給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說：“回答得真好。”那一刻，我又驚又喜。老師居然誇我好！我坐下後，心中還是沒有平復，這感覺真好啊。以後要多舉手呢！

去親戚家時，看到那些長輩，我一開始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅乾。我感覺自己並不再像從前那樣拘謹了。

看到其他小朋友時，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手裏的糖果，掩住內心的緊張，儘量輕鬆地說：“這是我新買的糖果，請你們一起吃。”然後，我擡起頭，看着大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好啊！”我欣喜的點點頭，加入了羣體中，先前的緊張全部消失了。

就這樣，我一點點嘗試，一點點改變，一點點陽光起來，一點點地成爲自己心中期盼的模樣……

任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結果。但不去嘗試，就一定不會有結果。嘗試是個開端。有了嘗試，纔有過程；有了過程，纔有結果；而結果的好壞，取決於你是否努力！

所以，努力嘗試吧！

不止一次我努力嘗試作文4

世事都需要努力，努力才能成功。不止一次，我墊高腳，去觸碰樹上那顆叫做成功的果實，只有努力嘗試後，才能把他摘下。品嚐到成功的滋味。

猶記得，初二結業考試時的情景。老師一臉嚴肅的對我們說，這是升級考試前的一道門檻。如果不能考過的話，就會失去報考高中的資格。當時我就犯了愁，生物我還可以，地理就不行了。

但是爲了透過結業考試。必須努力拼搏，我做好計劃，規劃好每天的複習。努力地去記那些不熟的地理學名，用詞。該如何寫地形地勢的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就，就迎來了第一次模擬考試。但考試時我發現很多的題目並沒有複習好。不知道如何答題。我認識到這是沒有複習好的表現，只有更加努力。才能增加成功的可能性。

我又開始嘗試不同的複習方法，想學習比我好的同學討教，交流。借鑑他們的複習方法。之後，我又增加複習時間。爲了考過想盡辦法

過了幾個星期，又迎來了第二次模擬考試。雖然分數比上次多了不少，但還沒達到我的目標。所以必須更加努力。每天深夜裏，我房間裏的燈總是亮着，再燈下是我努力複習的身影，我努力的嘗試着，用盡全力。去嘗試撕裂陽光前的烏雲。去蹦，去跳，去觸碰那顆成功的果實。我堅信，只要我不放棄，總有一天，我會撕裂那片烏雲。我會摘下那顆果實。我會品嚐到成功的滋味。我一定會成功！

功夫不負有心人。到了發成績的時候，我得了兩個“A”。這在意料之中，因爲我自身的努力給了我自信。我緊緊地把成功的果實攥在手中。咬一口，成功的滋味是那樣美妙。

所以，努力嘗試吧，只有努力，纔可能成功。因爲有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

不止一次我努力嘗試作文5

一路上我帶着堅強和自信，我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折，我努力嘗試。一路上我帶着失敗，我努力嘗試。

不止一次，我努力嘗試。

記得我上小學一年級的時候，比我小几天的一個好朋友突然間就學會了騎自行車。她騎得是如此的好，在人羣中穿過，也沒有摔倒，掌握車把也很有方向感來找我玩兒時，她就會騎上自行車來。於是我就對騎自行車有了興趣。

當我把我要學自行車這件事告訴她時，她很熱心的告訴我一些技巧，看她說的是如此簡單，我飛快的推起自行車出了家門。當我的雙腳踏上自行車，還沒站穩時就摔了下來。我就知道，自己平衡力不好，必須要付出比別人多的'努力。很快，我就遇到了困難，自從摔了下來，我就對自行車產生了一種恐懼，不敢靠近自行車了。但是還是要學的，這時，姐姐在家裏出來了，看見我想上卻不敢卻不敢上的樣子，問了句“怎麼不騎呢？”我告訴了姐姐原因，姐姐對我說，我給你做個示範。

只見姐姐雙手握緊車把手，坐在車位上，右腿輕輕地放在踏板上，然後使勁一蹬，接着左腿再踩上踏板，雙腳交叉運動，這樣，自行車就穩穩地向前了。姐姐示範了一圈回來了，叫我試試。

我模仿着姐姐的樣子騎上了自行車，可是，沒騎幾步就摔了下來。連續幾次都是這樣，我打算放棄了。姐姐對我說：“你不是不會騎，是你在騎的時候不知道去掌握方向，所以你就會摔下來”

聽了姐姐的話，我再次努力嘗試。用心去騎自行車，有方向感。終經過一次次的努力與失敗，終於讓我有了收穫。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，只要付出就會有回報。

不止一次，我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文6

面對汪洋大海，我努力嘗試過去嘗試渡過。面對廣袤無垠的沙漠，我也努力嘗試去穿過。

我的數學成績在班裏是中下游水平，每次看到別人拿着優異的成績回家我也會羨慕，嫉妒。可就不會恨因爲那是他們努力過的結果。我也反思過爲什麼他們的成績比我好這麼多。爲什麼我只能得個不及格的分數。我沒有哪一點們差，爲什麼我就只能戴一頂學渣的帽子。我不甘心，他們做一張我就做兩張，他們玩手機，電腦時我就在哪裏把一本輔導書啃下來，班空時，他們在盡情的玩，揮灑汗水時。我就在攻克一道數學題，終於到了月考，我的數學成績進步了，終於及格了。

我努力的汗水盡情的在沙漠綻放出了花朵，因爲我努力嘗試，所以我的汗水，淚水雖苦，但在我看來是甜的。

那天，成績下來了，數學老師把我叫到她的辦公室裏，她對我說，你的成績進步了。可你沒有找到更輕鬆的方法來學習。我反問道什麼是最輕鬆地學習方法？你用題海戰術不錯，可你做了那麼多題，你集中收集過錯題嗎？。

回到教室，我認真的反思了老師的話，集中整理錯題？好像沒有，我平常都是做完就放起來，都沒有在看過。從來沒有整理過錯題。我回到家找到之前做過的題，錯的都是一些證明題，和分式方程的題。所以我做題在也不盲目的瞎做題。我房間的燈從月考結束後就沒有10點之前熄滅過，手機主動交給了媽媽，電腦讓媽媽設上了密碼，我的努力也得到了回報。

期末成績下來的那天，我十分不安的開啟那個存放着我們班成績的那個檔案夾，找到數學那一欄，我十分不安的讓朋友幫我看，她剛打算給我說，我打斷了她，問到及格了嗎？及格了，多少分？99。哦。99呀！什麼99，沒看錯吧！沒有。哈哈………。我終於上90了。

經過我的不懈努力，不止一次，我努力嘗試。我成功了。

不止一次我努力嘗試作文7

經常有人對我說我是個美術天才，甚至渾身上下每一個細胞都擴散這美術的氣息。聽到這，我總是回敬一個微笑。然而事實怎麼樣，只有我自己知道。

從小就對繪畫很感興趣，而且也畫的並不爛，在別人的誇獎下，我試着向美術的各個領域進發，什麼動漫，水粉，藏書票，剪紙等都完成的令人滿意。只有素描卻成爲了我通向成功高塔的一條阻河。

也許是畫動漫畫慣了，幾何圖形卻怎麼也花不規範，第一次嘗試遇到挫折，是我不僅打了退堂鼓。這時老師向我走來，遞給我一個鼓勵的眼神，宛如冬日裏的一縷陽光，額昂我從頭到腳感到暖洋洋的，像沙漠裏的一汪泉水，滋潤我乾涸的心，更像黑夜拉開的一盞明燈，照亮我整個心房，使我充分感到了關愛，勇敢和自信。

不止一次，我努力嘗試，看着別人筆下流暢的線條，我的卻生硬的不得了。幾何圖形構圖已經聯繫的差不多，大調子又成了難題，我的心情漸漸降到了冰點，慵懶的伏在桌子上。老師悄然而至，她纖長的手指握住筆，耐心的從坐姿，拿筆方式，一一爲我講解，手與筆的光影在畫紙上移動，似一隻靈活的蝴蝶穿梭在花間。

不止一次，我努力嘗試。在一幅幅的作品完成後我總覺着好像少了點什麼，冥思苦想，原來是缺乏感情，爲了讓它變活，我把自己融入進去，以至於腰背得痠痛，手指的麻木感覺不到了。在領到發下來的考級證書和一張張獎狀時我激動的狂吻，這阻河終於被我跨越。

不止一次，我努力嘗試，背後的艱辛我自己承擔，爲的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星，我相信，我一定能行，不斷努力，也會成爲奪目的最璀璨的星辰。

不止一次我努力嘗試作文8

小時候，我不要命地喜歡上了攀巖。

一身酷酷的登山衣，戴着登山鏡，用一條繩子把自己固定在半空，一跳一躍地往上爬，爬到最高峯，然後仰天長嘯。多豪氣，多威風。人都有一些虛榮心，每當從電視上看到那一幕時，我總忍不住把自己代入裏面。那時的我認爲，我上電視只是時間問題。我自信心非常強，認爲什麼事對我來說都是手到擒來。

我小時生活在鄉下，家後面有一大片李子樹林，裏面的樹大約也就我一個半那麼高，我可以輕輕鬆鬆地爬上去，我認爲爬山和爬樹差不多——都是從下往上爬，只不過山更高而已。我和我父母說，讓他們帶我去爬山去攀巖，但父母對視一眼，異口同聲地說“不行”。

我一再堅持。後來，似是煩了，父親帶我到了一個大坑裏，這個坑很深。父親把一根繩子遞到我手裏，“喏，拿好了，一會兒我說開始，你就拉着繩子向上爬，”他說着把繩子捆在了坑頂不遠處的樹上，又試了試繩子的鬆緊，“好了，你開始爬吧。”我一聽，昴足了勁向上爬。可大坑的土很鬆，鬆到踩上去就有些打滑。

開始還好，可後來我一腳踩在了土塊上，土塊被我一腳踩碎了。繩子一蕩，我的雙腳就離開了坑壁，懸在了空中。我用盡了全力雙腳也無法回到坑壁上。我開始慌了，彷彿我之前的信心全都來自於坑壁一樣，我開始想接下來怎麼辦，可越想越怕，到最後，我再也忍不住哭了出來。最後是父親把我抱下來的。父親看了我一眼，說：“你什麼時候能自己爬上來，我就讓你去攀巖。”他說着帶着我走了。後來的一段時間裏，我又偷偷地嘗試了幾次，卻依然沒有成功……

我放棄了!

再後來，我漸漸淡忘了這件事。我也慢慢的過上了正常的生活。直到一次和奶奶聊天時，纔會想起小時倔強的我。那塵封多年的記憶開始甦醒，我再次來到了這裏，只爲挽回那一絲遺憾……那一次我徒手很快就爬了上去，雖然我那時依然沒有那坑的一半高度。

後來，我明白了，只有經過那淚與汗的考驗，血脈纔會覺醒。只有經過不止一次的努力嘗試，纔會成功。

不止一次我努力嘗試作文9

我永遠都不懂得拼搏，從小就是。

什麼籃球、足球，我也不是不會，卻一到比賽就只有尖叫的份兒，雖然參賽者都是女生。

也有時候，會很沮喪地問自己：“爲什麼不去拼搏呢?”可是我想破腦袋，也只有一個我永遠也不想承認的答案——害怕失敗，害怕被嘲笑。

當我猛地意識到自己內心的那處灰暗時，不免會自欺欺人地說：“什麼呀，那不是我。”其實，心裏一直都清楚的吧，自己的醜陋和缺點，像只平時被自己嘲笑的蝸牛。

不止一次的爲此哭過，當女生們一個個圍過來，關心地詢問我怎麼了時，我無法回答，也不知該怎麼回答。只覺得，自己太依賴別人了，像個長不大的小孩子，並且習慣了飯來張口衣來伸手的生活，不知道怎麼去拼搏，怎麼去努力，怎樣贏得別人的尊重。

小升初，多麼嚴酷的詞，對於我這個不懂得拼搏的人來說。當我知道要從兩萬人中挑選五六百人，而因此也有一萬多人被夢想拋棄時，我震驚，淚水順着臉龐滑下，刺得面板生疼。但是，我還是要上，還是要去拼，只要一退縮，我就會成爲失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味，那種向着一個夢想去努力，去憧憬，爲此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆發的滋味，簡直就像怪味豆啊，酸甜苦辣鹹，一樣都不少。

一夜的不合眼，一夜的深思。我終於有勇氣從殼裏鑽出，用自己柔軟的身體去對付困難，即使對方是隻刺蝟，即使我也許會被扎得鮮血淋漓，但我義無反顧，因爲我拼了。

我知道，從我從殼裏鑽出的那一刻起，我就不再是一隻脆弱的蝸牛了，我已不是那隻一遇到困難就會縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信，有上進心，我不會再退縮，我會永遠挺直腰，一直走下去。

我相信，只要我堅持，我也會贏，雖然我之前是隻軟弱的蝸牛

不止一次我努力嘗試作文10

“不止一次，我曾努力嘗試。”這幾個字對我來說，既熟悉，又陌生。我也曾多次嘗試過。

在我懂事以後，我一直和外婆住在鄉下，所以，爸爸兩個字對我份外陌生，甚至聽也沒聽過，叫也沒叫過。

過了不久，電視上經常播出關於“孝”的廣告，我常想，我該孝敬誰呢?幾天後，我對於這答案有了結果，孝敬母親，也許這是我那時唯一能想到的吧!所以，每一次去幼兒園，我總是先去給忙了一個早上的母親敲敲背。“寶貝，去給爸爸背敲敲，他累了一天了。媽媽摸了摸我的頭說。爸爸?”我睜着茫然的眼睛看着她，說：“爸爸是什麼。”媽媽拉着我走到她們的房間樓下，說：“爸爸在上面看書。”也許是好奇心驅使着我，我飛快地跑上樓，打了一盆水，端進爸爸的房間，“別進來。”一聲粗獷的聲音傳了出來，我一下子被嚇呆了，也許是沒有聽過這麼大的聲音吧，我的眼淚一下子噴涌而出，水也不由自主地從手上掉了下來，我跑了出去，躲在一個角落小聲的哭。

這一次的驚嚇使得我對爸爸有些害怕，但一個星期後，父親節到了，我在媽媽的陪伴下又一次去了那兒。

“別吵。”這聲音又響起了，我不禁打了個寒戰，可這次小聲多了。不一會兒我冷靜了，在媽媽的鼓勵下，我開啟了門，看見了一個男人坐在椅子上看書，我心想，這個就是爸爸。他看了我一眼，說：“兒子，你來了。”

“你，你，你是我爸爸，我不信。”我躲在媽媽身後走了出。

……

多次以後，我終於知道了，但這個爸爸一下子的出現讓我措不及手。

不止一次，我曾經努力嘗試過了接觸父親，去了解他那寬厚的內心。雖然不久，卻讓我瞭解了很多。

不止一次我努力嘗試作文11

一路上，望着遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻沙礫帶來的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

不止一次，我努力嘗試。

當我的指尖觸上黑白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發現別的同學指尖流淌出的，是清澈的小溪，歡快向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續續。

於是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個小部分，然後一部分一部分地練。把每一小部分都練熟，最後連貫起來，就是完整的曲子。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣裏，一次一次忍着手的痠疼，一遍一遍甩過手後繼續練習。日復一日，終於，我的小溪經過坎坎坷坷，流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個個音符，把汗水變成了微笑。

可是後來，同學們都說我只是連貫，曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什麼是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲裏好像缺了一點重要的東西。直到看着老師彈琴時或憂傷或欣喜的表情，我似乎懂得了什麼。

彈琴，無關技藝，關鍵在於用心。

我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閒適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背後的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘會化成花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。

不止一次我努力嘗試作文12

曾經，我是一粒種子。

我是一粒種子，被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷裏，我汲取養分，充實自己。有一次，大地媽媽告訴我：“孩子，你該發芽了！”我便努力冒尖，一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鑽，衝出黑暗！

我感到特別溫暖，睜開眼，發現新的世界，我快樂極了，我呼吸着新鮮的空氣，看着小鳥來回飛着。在這個世界上，又多了一個快樂、茁壯的我。

曾經，我是一隻蠶。

我是一隻蠶，我吐出潔白的絲，將自己包裹成一個蠶蛹，在蠶蛹中繼續生長。生長的過程中，我努力拼搏，在那狹小的空間下成長。有一天，一絲陽光照進了縫隙，我欣喜若狂努力向外掙扎，快了，快了，這一點縫隙慢慢變大陽光變多了，我向外望，飛向天空！

我出來了，溫暖的陽光照射着我，我飛舞着，在花朵間起舞，我的翅膀在陽光的照耀下美麗無比。在這個世界上，又多了一個自信、飛翔的我。

現在，我是一名學生。

我是一名學生，被淹沒在書海里。有一天，身後一條鱷魚，朝我移來，我十分的害怕，拼命地遊，可風起浪涌阻礙了我前進的路。我正要心灰意冷之時，突然，我碰到了一個東西，劃破了我的手指，我鼓足了勁，用力一拉，原來是一根棍一一一我的筆，來不及思索，便朝鱷魚砍去。反反覆覆，一刀一刀，不知過了多久，鱷魚躺在了我的腳下。我向上游，不懼汪洋。

我發現知識的海洋風景無限，美不勝收。我遊動者，我的棍串起朵朵浪花，我聽見了讚賞聲。在這個世界上，又多了一個執着、堅定的我。

有人說：“世上沒有人一出生就是天才，誰不是透過努力，經歷風雪而成功的？”果然如此，通往成功的道路，總會遇見困難，不過沒事，不止一次地去努力，一定會開出絢麗的花！

不止一次我努力嘗試作文13

一路上，望着遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越荊棘叢生的道路，到達風景優美的山頂。

當我的手指觸上黑鍵白鍵時，我就知道，我得比別人付出多一倍的努力，看到別人彈琴時的專注，再看看我的浮躁；聽聽別人優美的樂曲，再聽聽我斷斷續續的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪兒。

我擠出儘可能多的時間去練琴，練到雙手痠痛才肯停下來休息。我把每個曲子都分成一部分一部分地去練習，都練熟後再連接起來，成爲一首完整的曲子。

總有人說我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很傷心。再次彈起我的鋼琴時，一聽，果然，缺少了些什麼，後來，我看到老師彈琴，才明白，彈奏時，要感悟其中隱含的意境，從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律，所以，我又一次嘗試，努力地把樂曲昇華，讓聽的人經歷一次又一次心靈的洗滌。

隨之，我的又一次嘗試接踵而至，考級。我沒有考過一次級，今年，我考的是一級，按理說難度不大，很簡單，可畢竟是第一次，心裏還是有些害怕和緊張，甚至打起了退堂鼓，我的手在彈琴時抖着，把一首優美的曲子彈得支離破碎，老師似乎看出了我的緊張，對我說：“哪怕不成功，也要努力嘗試啊，不試一試，又怎麼會成功呢？”老師的話一語點醒夢中人，是啊，不試一試，又怎會知道呢？我堅定起來，心不再搖晃，不再動搖。

那一次考級，十分地成功，我也從此事悟出了一個道理：嘗試一下，哪怕不會成功，會失敗，但失敗是成功之母，我們會在無數次的嘗試中汲取經驗和教訓，最終成功。

如今，我已經可以彈《致愛麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了，雖然彈得還不是很熟練，但至少能夠彈下來了。我相信，只要嘗試，便會成功。

就這樣，不只一次，我努力嘗試，我相信總有一天，我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風都會漾滿溫柔與笑意。

不止一次我努力嘗試作文14

閱讀在我國古代也被稱爲“悅讀”。在心情不好的時候，捧上一本書，讓書中的文字驅除內心的不悅，帶來微風的清爽與悠閒

幼時，每晚睡覺前，總有一個“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進入夢鄉；兒時，一個個童話故事浮現在腦海中，甚至認爲那是真實的；現在，大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本鉅著，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個人所敬佩的。《假如給我三天光明》中的女主人公，在上帝沒有給她健康的身體時，她不認命，用自己的力量去改變自己一生的命運。在老師的幫助下，她認真學習，掌握五種外國語言。即使雙目無法欣賞世界的美麗，也無法聆聽大自然中美妙的聲音，更無法與其他人一樣快樂的生活，但她卻拼盡全力創造出奇蹟，這樣的人我們能不敬佩嗎？

書中的文字讓我們瞭解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恆和有愛心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫作的文筆，提高修養，陶醉情操。閱讀是一種理解，領悟，吸收與鑑賞。

閱讀是一種自由，是一種放鬆。或許我們很難從書中聽出秋日金黃樹葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書中感覺到夏夜的月亮所散發出來的光芒；或許我們很難從書中嗅出冬日太陽底下雪白銀花兒的淡香。書中的世間萬物讓自己沉醉，書中的喜怒哀樂牽動着自己的心。

在幽靜的小路上、僻靜的村莊裏，捧上一本心愛的書，世間最美好的事也不過如此！書香是世界上最能使人陶醉的味道，彷彿讓你神遊天境，學習書中的真，善，美。

閱讀，開啟未知的大門，敞開自我的心扉。一本好書，伴隨我度過青春，見證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去

不止一次我努力嘗試作文15

我是一個築夢人，用自己的雙手，捧一捧流動的泥沙，爲自己建築一座堅固的夢想的城堡。我在城堡中仰望，期待一片更加廣闊的天空，我要飛翔，飛得更高……不止一次，我努力嘗試，扇動受傷的翅膀！

——題記

在每一場考試中，我揮筆奮戰，所有的思考都凝結在了簡單的字句中。我期待成功，卻害怕失敗的打擊，每一次駐守仰望而不得，每一次爲別人的勝利而鼓掌，每一次都在無盡的悲傷中沉思。我是一隻困獸，期待更加驚險刺激的戰鬥，到最後卻以滿身疲憊是傷走出戰場。在考試中，屢屢失利，在夢中，節節敗退，在生活中，次次改變。

我想成功，站到每一個人都要翹首四十五度角才能仰望的高處，只因爲，心中有一個聲音在不斷地吶喊，那是我的夢，是我一生一世都要追逐的夢想。沒有夢，就沒有未來，爲了夢，我不止一次，努力嘗試。在黑暗的牢籠中，獨自一人尋找希望的方向。在別人看不到的角落，獨自一人深思自己腳下的路。

或許，在別人眼裏我真的真的沒有那麼的優秀，但是，我卻有一個夢，強烈的夢，唯一的夢，爲了夢，我可以承受所有。記得每一次，當我說出自己的不滿意，不服氣時，他們總是說，夠了，合適了，差不多就行了。可是，我想要的是更多，更好，不是眼拙於眼前只有的。我知道，是因爲我不夠好，不夠優秀，成不了別人眼裏的閃光。可是那不代表我沒有更高的希望，沒有得到他們的認可，我不反駁。

即使當初我很優秀，可是今天我只是和他們一樣的衆生，就該隨着大衆的腳步仰望新星。我不言不語，不止一次，在沉默中，努力嘗試。我告訴過自己，我想要的不是往昔的高度，而是更多，而是像太陽一樣炙熱的光芒。別嘲笑我的黃粱一夢，因爲夢想是不會辜負執着的人，我是築夢的人。爲了夢，我可以放棄所有，只爲了攀爬一個高度。

不止一次，我努力嘗試，改變自己，用事實說話，用實力證明，只爲了飛得更高。

不止一次，我努力嘗試。