錢學森閱讀題答案

語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，可以能熟能生巧，下面是關於錢學森閱讀題答案的內容，歡迎閱讀！

1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁着穩健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。眺望着水天一色的遠方，他屈指一算，已經在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多麼希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學家錢學森。∥

錢學森1934年畢業於上海交通大學，隨後赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，成爲馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受着（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的.工作條件。可是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現在所做的一切，都是在做準備，爲的是回到祖國後能爲人民多做點事。”

1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統節日。俗話說，“每逢佳節倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生後的第一個中秋節，他們談論着祖國的美好前景，感到格外興奮。

此刻，錢學森埋藏心底很久的願望越發強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長爲祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難。”錢學森誠懇地說：“我們日夜盼望着的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終於來到了。祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創造。我們是應當回去的。”

聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位進階將領說：“錢學森無論到哪裏，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國。”

然而，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過。經過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終於踏上了歸國的航程。∥

錢學森回國後，爲我國運載火箭、導彈的研製和發射做出了卓越的貢獻，被譽爲“中國導彈之父”。

1．將下列三個詞分別填到文中A、B、C三處。

①優越   ②富裕   ③優厚

A：____   B：____   C：____

2．運用文中的詞語填空。

在________的大海上，“華威號”客輪正________駛向上海。一位白髮蒼蒼的老者站在甲板上，深情地________着遠方。“啊！我就要回到________的故鄉了！”他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩：“趕車，趕船，一踏上故土就滿眼春天……”

3．讀句子，用加粗的詞分別寫一句話。

（1）他一刻也沒有忘記自己的祖國。

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（2）錢學森無論到哪裏，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國！

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4．細讀全文，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）1955年10月1日清晨，錢學森從美國回到中國北京。（  ）

（2）錢學森在美留學期間，師從馮·卡門教授，成爲他最得意的學生和最得力的助手。（  ）

（3）文中加粗的詞語“埋藏在心底很久的願望”是指錢學森想早日回到祖國去，出人頭地，光宗耀祖。（  ）

（4）文中斜體字的句子從側面反映了錢學森的傑出才能和重要作用。（  ）

（5）儘管遇到很多困難，但錢學森回國的決心一刻也沒有動搖。（  ）

5．已用“∥”把文章劃分爲三段，請你概括每段的段意。

第一段：_________________________________________________________

第二段：_________________________________________________________

第三段：_________________________________________________________

答案：

1．A：③ B：② C：①

2．廣闊無垠 劈波斬浪 眺望 魂牽夢繞

3．“略”。

4．（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）√

5．第一段：錢學森從美國回到中國。

第二段：錢學森思念祖國，克服各種困難回到祖國。

第三段：回國後的錢學森做出了突出的貢獻，被譽爲“中國導彈之父”。

（意思對即可）