《愚公移山》的閱讀答案

從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什麼樣的閱讀答案纔是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編幫大家整理的《愚公移山》的閱讀答案，歡迎大家分享。

《愚公移山》的閱讀答案 篇1

【原文】

《愚公移山》選段

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢明，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

【問題】

9.選出詞的用法相同的一項（ ）

A.者：北山愚公者前者呼，後者應

B.以：以君之力何以戰

C.之：渤海之尾弗之怠

D.其：其妻獻疑其真不知馬也

10.選出詞義相同的一項（ ）

A.許：雜然相許潭中魚可百許頭

B.達：達於漢陽不求聞達於諸侯

C.諸：投諸渤海之尾其西南諸峯林壑尤美

D.年：年且九十而年又最高

11.指出翻譯有誤的一項（ ）

A.畢力平險：用畢生的精力去剷平險峻的.大山

B.指通豫南：一直通向豫州的南部

c.荷擔者三夫：三個（能）挑擔子的人

D.如太行、王屋何：能把太行、王屋怎樣呢

12簡答。

①文段中畫橫線句的表達作用是：

②全段的主要意思是：

【參考答案】

9.B

10.D

11.A

12.①烘托愚公及其家人的壯舉。（與之相近的表達也可）

②全段的主要意思是：愚公決心移山，得到全家支援。（與之相近的表達也可）

以上共8分。每題2分。

《愚公移山》的閱讀答案 篇2

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“ 投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠!以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

11.下列選項中加點詞的意思相同的一項是(2 分)（）

A.且焉置土石 年且九十 窮且益堅

B.始一反焉 舉一反三 反客爲主

C.汝之不惠 小惠未遍 小恩小惠

D.汝心之固 固不可徹 頑固不化

12.翻譯文中兩處畫線語句，並依據上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是(2分)（）

[甲]以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?

翻譯:憑您的力氣，連魁父這樣的小山都不能削減，能把太行山、王屋山怎麼樣呢?

理解:愚公的妻子認爲，僅憑愚公一個人的力氣很難把太行山、王屋山挖平，應該大家團結起來一起挖平大山。

[乙]子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?

翻譯:子子孫孫無窮無盡，可是山不會增高加大，還怕挖不平嗎?

理解:愚公從人與自然的關係中認識到人力是無窮的，只要世代堅持，就能移走大山，從而有力地反駁了智叟。

13.閱讀選文和下面材料，說說你從中悟出了什麼道理，並結合兩文內容做簡要分析。(4分)

魯公治①園，欲鑿池，父曰:“無地置土。”公遂止。或曰:“土可壘山。”公善之，欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓②耶?”公復止。或日:“築徑通之，設欄護之，又何憂焉?”公從之，又欲行。家人有止之者曰:“園成必添僕婦，下房不足，甚可慮也。”公猶夷④不能決，事又寢④。

[注]①治:修建。②顛躓zhì: 被東西絆倒。③猶夷:遲疑不決的樣子。④寢:停止。

答:

答案：

11.D（2分）

12.乙（2分）

13.答案示例：（4分）

做事要有堅定的目標和堅持不懈的精神，只有如此纔能有所收穫。選文中的愚公爲了挖走大山不怕困難，儘管“寒暑易節，始一反焉”但仍然堅持，並且要世代堅持，終於感動天帝，搬走大山。而連結材料中的魯公，有修建園子的想法，但遭到父、妻等人質疑時，不想着如何解決問題反而畏難退縮，修建園子的事始終沒有得到解決。所以透過兩篇文章中兩位主人公行爲和做事結果的對比，我悟出此道理。

（道理2分，結合選文分析1分，結合連結材料分析1分。）

《愚公移山》的閱讀答案 篇3

1、解釋下列加粗的字詞。

（1）年且九十（ ）

（2）吾與汝畢力平險（ ）

（3）汝之不惠（ ）

（4）箕畚運於渤海之尾（ ）

2、下列句子中加粗詞語的意義或用法相同的一組是（ ）

A、於 告之於帝 皆以美於徐公

B、而 而山不加增默而識之

C、以 以殘年餘力不以物喜，不以已悲

D、之 雖我之死，有子有焉予獨愛蓮之出淤泥而不染

3、下列文字常識論述不正確的一組是（ ）

A、《論語》是儒家經典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關於孔子言行的記錄。

B、《左傳》是編年體史書，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏傳》

C、《孟子》是孟子的弟子及再傳弟子關於孟子講學遊說言論的記錄。

D、《列子》這部書中儲存不少古代寓言故事和神話傳說。

4、翻譯。

（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

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（2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

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5、用自己的話概括出愚公移山得到支援的根據。

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參考答案：

1、（1）將要、快要。（2）這裏指險峻的大山（3）通慧，聰明（4）用簸箕和土筐裝土石。

2、D

3、C

4、

（1）憑你的（現在的）力氣，連魁父這座小山也難平，能把太行山、王屋山怎麼樣呢

（2）你的心（思想）真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。

5、示例：衆人雜然相許並紛紛獻計獻策，表明他們是堅決支援愚公移山的；此外，鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來幫忙，說明愚公移山之舉深得人心。

《愚公移山》的閱讀答案 篇4

河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠!以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以應。

1.解釋下列加點的詞。(4分)

(1)其如土石何( )

(2)固不可徹()

(2)子子孫孫無窮匱也( )

(4)河曲智叟亡以應( )

2.用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

甚矣，汝之不惠!

翻譯：

3.與以殘年餘力的以字意思相同的一項是()(3分)

A.以其境過清(《小石潭記》)

B.誠宜開張聖聽，以光先帝遺德(《出師表》)

C.臣以王吏之攻宋也(《公輸》)

D.固國不以山溪之險(《得道者多助，失道者寡助》)

4.從文中畫線句子看，你認爲愚公愚嗎?爲什麼?(3分)

答：

參考答案;

1.(4分)(1)加強反問語氣。(2)通，變通(3)窮盡(4)通無

2.(3分)你太不聰明瞭!

3.(3分)D

4.(3分)不愚。因爲從這個句子裏可以看出愚公具有不怕艱難、堅持不懈的精神，而且具有長遠、發展的目光，儘管憑他個人能力不能實現目標，但他堅信只要後代子孫堅持奮鬥，總有一天會移掉大山!