《智子疑鄰》閱讀答案(6篇)
現如今,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。你知道什麼樣的閱讀答案纔算得上好閱讀答案嗎?以下是小編爲大家整理的《智子疑鄰》閱讀答案,希望對大家有所幫助。
《智子疑鄰》閱讀答案1
宋有富人,天雨牆壞。其子曰:“不築,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。(《智子疑鄰》)
1.下列每組句子中劃線的兩個詞詞義相同的是[]A.⑴其子曰:“不築,必將有盜。”⑵其家甚智其子
B.⑴其鄰人之父亦云⑵對子罵父,則是無禮
C.⑴其家甚智其子⑵知之爲知之,不知爲不知,是知也
D.⑴暮而果大亡其財⑵而疑鄰人之父
2.翻譯下列句子。
⑴宋有富人,天雨牆壞
⑵暮而果大亡其財
3.“鄰人之父”認爲“富人”家將被盜有什麼根據?
4.請你從不同的角度揭示《智子疑鄰》的寓意。
參考答案:
1.A
2.⑴注意“雨”的解釋。⑵注意“暮”“亡”的解釋。
3.①其家“富”;②“天雨牆壞”。
4.①與自己關係疏遠的人,即使提出的意見是正確的,也不一定被接受。(人與人關係的親疏,將會影響對別人意見的判斷)
②聽取別人的意見,應該尊重客觀實際,不能看提出意見的人與自己的關係的親疏。
《智子疑鄰》閱讀答案2
閱讀理解。
宋有富人,天雨牆壞。其子曰:不築,必將有盜。其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
1.故事節選自《_________》,作者_________,是_________末期著名_________家,_________家的創始人。
2.解釋下列加粗的字。
(1)不築( )(2)智其子( )
3.根據課文內容填空。
本文故事敘述簡潔清楚。事情發生的地點是_________,被盜的原因是_________,盜賊行竊憑藉的條件是_________,行竊的時機是_________。
4.智子疑鄰的根本原因是( )。
A.壞牆正與鄰父家緊鄰,只可能是他偷的。
B.兒子這麼說是一種高明的預見,鄰父則是賊喊捉賊。
C.持相同看法的兩人跟主人的親疏關係不同。
D.別人不知道他家的圍牆壞了,只有兒子和鄰父知道。
5.讀了這則寓言,你獲得了哪些啓示?
__________________________________________________________
參考答案:
1.韓非子.說難 韓非 戰國 思想 法
2.(1)修補;(2)以爲智(認爲聰明)
3.宋 富 牆壞 暮
4.C
5.向別人進言,要注意自己跟聽言者的關係;聽取意見,只應注意正確的,而不要看這意見是什麼人提出的;對人不能持有偏見。(意對即可)
《智子疑鄰》閱讀答案3
宋有富人,天雨牆壞。其子曰:“不築,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
一、解釋加點的字
1、 天雨 (yù,下雨)
2、 牆壞 (毀壞)
3、 其子曰 (他的)
4、 不築 (修補)
5、 必將有盜 (將會)
6、 其鄰人之父(fǔ,老人)
7、 亦云 (說)
8、 暮 (晚上)
9、 而果 (果然)
10、 大亡其財 (丟失)
11、 其家甚 (很,非常)
12、 智其子 (以……爲聰明)
13、 而疑鄰人之父 (卻)
二、翻譯句子
1、 暮而果大亡其財
譯:晚上果然丟失了大量財物。
2、 其家甚智其子,而疑鄰人之父。
譯:這家人認爲他的兒子非常聰明,卻懷疑是鄰居家的老人乾的。
三、問答題
1、 宋人被盜的原因是什麼?
答:原因有二:一是家裏富有,二是“天雨牆壞”。
2、《智子疑鄰》寓意是什麼?(或者給你什麼啓示或者告訴什麼道理?)
答:《智子疑鄰》告訴我們偏見往往使人理智混亂,看不清楚事實。在生活中,我們聽意見只應聽正確的,而不是看這意見是什麼人提出來的,對人不能有偏見。
《智子疑鄰》閱讀答案4
智子疑鄰
宋有富人,天雨牆壞。其子曰:“不築,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
1.解釋劃線的字。
①其子曰 其: 其:他的。
②其鄰人之父亦云 雲:說。
③暮而果大亡其財 亡:丟失。
④而疑鄰人之父 之:的。
2.翻譯文言句子。
①天雨牆壞。
譯文:天下大雨,牆坍塌下來。
②其家甚智其子。
譯文:這家人很讚賞兒子聰明。
3.本文的主旨,至少有兩種角度的`解釋。請按要求填空:
①從消極方面來說,這篇文章的主旨:如果關係疏遠,即便說的意見正確,效果也不見得好。。
②從積極方面來說,這篇文章的主旨:聽意見只應聽正確的,而不要看這意見是什麼人提出,對人不能持偏見。
《智子疑鄰》閱讀答案5
閱讀文言文,完成習題。
智子疑鄰
宋有富人,天雨牆壞。其子曰:不築,必將有盜。其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
1、解釋加點的字。
①其子曰其:______________________________。
②其鄰人之父亦云雲:______________________________。
③暮而果大亡其財亡:______________________________。
④而疑鄰人之父之:______________________________。
2、翻譯文言句子。
①天雨牆壞。
譯文:______________________________________________________________。
②其家甚智其子。
譯文:______________________________________________________________。
3、本文的主旨,至少有兩種角度的解釋。請按要求填空:
①從消極方面來說,這篇文章的主旨:_____________________________________。
②從積極方面來說,這篇文章的主旨:_____________________________________。
《智子疑鄰》閱讀答案
1、①他的
②說
③丟失
④的
2、①天下大雨,牆坍塌下來。
②這家人很讚賞兒子聰明。
3、①如果關係疏遠,即便說的意見正確,效果也不見得好。
②聽意見只應聽正確的,而不要看這意見是什麼人提出,對人不能持偏見。
《智子疑鄰》閱讀答案6
文言文學習需要紮實的基礎,尤其文言文的閱讀,不僅要熟練地翻譯,還需要理解其意思。關於《智子疑鄰》原文和閱讀答案,以供同學們練習和學習!
智子疑鄰原文:
宋有富人,天雨牆壞。其子曰:“不築,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
1、面對相同的看法,富人卻“智子疑鄰”,原因是什麼?對此你有什麼看法?
2、想象鄰人之父知道自己成了懷疑對象後會說一句什麼樣的話?
3、你認爲這富人的根本錯誤是什麼?這在當今社會有無表現?若有 請舉例。
4、假如你是這“鄰人”,在知道被懷疑後,你是否會去跟那“富人”說明真相?爲什麼?
5、請你續寫一個100餘字的結尾,說明這“富人”“疑鄰”的錯誤。
智子疑鄰 閱讀答案:
1.提相同意見的人,卻應因爲親疏關係而遭不同待遇。(只要意見正確,對人不能持偏見)
2.這豈能懷疑我?
3.提相同意見的人,卻應因爲親疏關係而遭不同待遇。
4.是,因爲這樣會讓我揹負不好的名聲,同時侮辱了我!
5.可根據自己的想法去寫哦~
注:《智子疑鄰》閱讀答案,祝大家的閱讀題的練習效果事半功倍!
-
有種水果叫香蕉閱讀理解答案
有種水果叫香蕉楊國華(1)“香——蕉”老史在課堂上讀,學生們就跟着念,滿屋子的“香蕉”聲就這樣劃破了山村晨霧。學校是沂蒙山深處的一個破廟,老史是學校裏惟一的教師,學生只有14個,卻分屬四個年級。(2)“老師,什麼是香蕉?”一個孩子從石板疊起的“課桌”後面站起來,...
-
《學會諒解》閱讀訓練及參考答案
①諒解是人類的美德,是一種高尚的品質。有人這樣形容:諒解是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;諒解是,能;諒解是,能。這生動地道出了諒解在人際交往中的重要的作用。因而一位偉人意味深長地說:同志之間的諒解、支援與友誼比什麼都重要!②確實,諒解非常重要...
-
《踽踽獨行的國學大師》閱讀答案
踽踽獨行的國學大師一1909年,陳寅恪復旦公學畢業。他帶着復旦公學的文憑,也是他平生唯一的一張文憑,登上了去西洋的輪船。陳寅恪輾轉游學13年,從德國到瑞士,後又去法國、美國,最後再回到德國。他學物理、數學,也讀《資本論》。13年裏,他總共學習了梵文、印第文、希伯來...
-
《生查子·元夕》《正月十五夜》閱讀答案及簡析
生查子·元夕(北宋)歐陽修去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏後。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚溼春衫袖。正月十五夜蘇味道火樹銀花合,星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去,明月逐人來。遊伎皆穠李,行歌盡落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。注:橋,護城河上橋①穠李:《詩經...