文言文的閱讀題及參考答案
閱讀下面文言文,完成第1~4題。(10分).
伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志①在高山,鍾子期曰:善哉,峨峨②兮若泰山!志在流水,鍾子期曰:善哉,洋洋③兮若江河!伯牙所念,鍾子期必得之。
伯牙遊於泰山之陰卒④逢暴雨止於巖下心悲乃援琴而鼓之。初爲《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:善哉,善哉!子之聽夫志,想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?(選自《列子·湯問》)
【註釋】①志:志趣、心意。②峨峨:高聳的樣子。③洋洋:寬廣的樣子。④卒:通猝,突然。⑤操:琴曲。
1.解釋文中加點詞語的含義。(2分)
(1)伯牙善鼓琴善:
(2)善哉,峨峨兮若泰山善:
2.給文中劃線句子需要加標點的地方用/標出來。(2分)
伯牙遊於泰山之陰卒逢暴雨止於巖下心悲乃援琴而鼓之。
3.請將文中畫波浪線的句子翻譯成現代漢語。(3分)
子之聽夫志,想象猶吾心也。
譯文:
4.高山流水覓知音的故事至今廣爲傳頌,從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的知音?請結合文意,談談你對知音的理解。(3分)
譯文參考:
伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴,心裏想着高山。鍾子期說:好啊!高峻的'樣子像泰山!心裏想着流水,鍾子期說:好啊!水勢浩蕩的樣子像江河!伯牙所思念的,鍾子期必然瞭解它的。
伯牙在泰山的北面遊覽,突然遇到暴雨,在岩石下;心裏傷感,於是取過琴而彈了起來。起先是連綿大雨的曲子,再作出崩山的聲音。每有曲子彈奏,鍾子期總能尋根究源它的情趣。伯牙放下琴感嘆地說:您聽曲子好啊,好啊!心裏想象就好像我的心意啊。我從哪裏讓我的琴聲逃過你的耳朵呢?
答案參考:1.(1)擅長(2)好(2分。每空1分)
2.伯牙遊於泰山之陰/卒④逢暴雨/止於巖下/心悲/乃援琴而鼓之。(每錯、加、漏一處就扣1分,扣完爲止)
3.你聽琴時所想到的,就像我彈琴時所想到的。(2分。意思對即可)
4.伯牙所念,鍾子期必得之。或曲每奏,鍾子期輒窮其趣。
真正的知音是指能彼此瞭解,心心相印,心意相通的人。
(3分。第一問1分;第二問2分,意思對即可)
-
北國丁香閱讀答案
導語:多做一些閱讀答題目,同學們的語文水平會慢慢提高哦。下面是小編整理的北國丁香閱讀答案,供各位閱讀和參考。北國丁香①忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙。哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁...
-
《一曲微茫度此生》閱讀理解答案
一曲微茫度此生在不知道張充和的存在之前,我以爲“閨秀”這種生物已經在中國大地上絕跡了。完全無法想象,時至今日,在與我相隔數萬公里的大洋彼岸,一位百歲老人仍保持着上個世紀初的生活方式:每日晨起,即磨墨練字,吟詩填詞,偶爾和同好們舉行崑曲雅集,拍曲互和,以樂終日。...
-
孤獨者愛因斯坦的閱讀答案
愛因斯坦的人生在我們今天看來稱得上是輝煌的,但他卻是孤獨的,他一輩子生活在常常的孤獨感中,他說:“我實在是個孤獨的旅客,我未曾全心全意地屬於我的國家,我的家庭,我的朋友,甚至我最親近的親人,在所有這些關係面前,我總是感到一定距離並且需要保持孤獨。”在今天,所有的...
-
《魚我所欲也》閱讀答案
1.作者開頭寫魚和熊掌的目的是什麼?【以魚和熊掌爲喻,引出論點捨生而取義。】2.魚和熊掌各比喻什麼?這樣寫有什麼好處?【魚比喻生,熊掌比喻義。以比喻引出論點,化抽象爲具體,深入淺出。】3.作者是怎樣正面闡述自己的觀點的?【生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不爲苟得也...