《笑者》閱讀答案
①每當有人問起我幹哪一行時,我就窘態畢露、滿面通紅,口結不已,而原本人家都覺得我是個挺鎮定的人的。我很羨慕那些能說“我是個泥水匠”的人。我羨慕理髮師、記賬員與作家這些可以直截了當有所招認的人,因爲他們的職業不言自明,無需冗言解釋,而叫我回答這類問題,卻感到十分侷促:我是個笑者。一旦招認了,我在回答第二個問題“你是這樣謀生的嗎?”時,又得老老實實地再招認一次:“是的。”
②我的確靠發笑維生,而且笑得很好,因爲套句商業用語來說,我的笑聲是供不應求的。我是個優秀的笑者,沒人笑得跟我一樣好,也沒有人能如此發揚我這行藝術的精粹。有很長一段時間,爲了避免沒完沒了的解釋,我會稱自己爲演員,但是我的才華在滑稽劇與朗誦術的領域中實在顯得過於貧弱,我覺得用這個名稱是太離譜了;我喜愛真理,而真相是:我是個笑者。
③我既非小丑,又不是滑稽演員。我並不使人們開心,我表演開心;我像羅馬帝王一樣地笑,或者笑得像個敏感的小男生,我發出十七世紀的笑聲,與發出十九世紀的同樣自在,如果場合需要,我一路笑盡所有的世紀,所有的社會階層,所有不同的年齡,就像修皮鞋的,這不過是我練出的一種技能。在我的.心胸中,懷抱了美洲的笑聲,非洲的笑聲,白種、紅種與黃種的笑聲——只要報酬合宜,在導演的要求之下,我的笑聲就能轟然而出。我已經變得不可或缺了;我在唱片裏笑,在錄音帶中笑,電視導播對我也蠻尊重的。我悽慘地笑,適度地笑,神經地笑;我笑得像個電車上的剪票員或像雜貨店裏的幫工;清晨的笑聲,晚間的笑聲,子夜的笑聲與黎明的笑聲。簡言之,無論何時需要何種笑聲——我都得笑。
④這樣一種行業,不必我說,自然是十分令人厭煩的了,特別是我還有一項專長——擅發傳染性的笑聲,這對三四流的滑稽演員而言,我更是不可缺少的幫手了,這級演員很怕——也難怪他們——觀衆會錯過他們說的關鍵性笑話,因此多半的晚上我都在夜總會裏充當不露聲色的捧場者,我的職責就是在表演節目嫌弱的當兒,發出傳染性的笑聲。這種笑聲必須小心地在時機上扣得很準;我的放聲縱笑不能來得太早,也不可來得過遲,必須恰是時候;在事先排練好的節骨眼兒上,我放聲一笑,整個觀衆的轟笑也會響徹全場,臺上說的笑話也纔給救了起來。至於我呢,則拖着疲憊的身心來到衣帽間,穿上大衣,慶幸自己總算下班了。回到家中,總會發現有電報在等着我:“即刻需要你的笑聲。星期二錄音。”
⑤數小時之後,我已經坐在暖氣過強的特別快車上悲嘆我的命運了。簡直不必說,當我下了班或休假的時候,我是一點也不想笑的;牛仔巴不得能忘卻牛羣,泥水匠能忘掉灰泥也是一樁樂事,木匠家中的門常常是壞的,要不然就是抽屜開不開。賣糖果的喜歡吃酸黃瓜,肉販子喜歡杏仁餅,烤麪包的寧可嚼香腸;也不要啃麪包;鬥牛士養鴿子消遣,賽拳的看見自己的孩子流鼻血,臉都嚇白了;我覺得這都是很自然的事,因爲我自己工作之餘就從來不笑。
⑥我是個嚴肅的人,很多人認爲或許十分正確——我是個悲觀厭世的人。在我們婚姻生活的頭幾年中,我妻子常會對我說:“笑幾聲嘛!”但後來她認清了我是無法滿足她這個願望的。我能在全然的肅穆中放鬆臉部緊繃的肌肉與磨損的精力,我就會覺得快樂。是真的,連別人的笑聲我都受不了,因爲那太令我想到自己的職業。所以說,我們的婚姻是十分靜寂、安詳的,因爲連我妻子也忘了怎麼笑了;偶爾我見她臉上掛着一絲微笑,我也回她一個淺笑。我們談話聲調很低,因爲我痛恨夜總會裏的喧囂,還有錄音時充斥的鬧聲。不清楚我的人認爲我沉默寡言。或許我是這樣,因爲我得常常張開口大笑。我一生都是一副無動於衷的表情,偶爾讓自己也擠出一絲溫柔的淺笑,我常懷疑自己是否真正笑過。我想沒有。我的兄弟姊妹始終認爲我是個老氣橫秋的孩子。不錯,我以各種不同的形式笑,但我卻從沒聽過自己的笑聲。
16. 請簡要分析小說中“我”的形象。(4分)
17. 結合第⑤段的主要內容,分析劃線句子的作用。(5分)
18. 試分析這篇小說的結構特點及其對錶達主題的作用。(6分)
試題答案:
16、答題要點:(1)“我”是一個以笑爲職業的底層小人物。(2)“我”在表演笑方面很專業,很優秀。(3)“我”是一個因職業壓力而悲觀厭世的人。(以笑爲職業,1分;底層小人物,1分;專業、優秀,1分;悲觀厭世,1分。如答“誠實”,也可得分,但總分不得超過4分。)
17、①第⑤段主要寫“我”雖然是一個職業笑者,但在工作之餘從來不笑,強顏歡笑的工作讓“我”疲憊。(2分)②劃線句子寫了各種職業的狀態,和“我”的狀態進行類比,(1分),從而暗示“我”的艱辛,以及對工作的厭倦。(2分)(第⑤段的主要內容,2分。劃線句子形式上的作用,即類比,1分;內容上的作用,2分。)
18、(1)以敘述者的心理活動貫穿全文。(1分)它摒棄情節,它透過對人物在工作和生活中不同心理活動的細緻描述,截取最有表現力的方面來集中體現小人物的可悲。(2分)(2)正反對比。(1分)文章前部分極力鋪寫小人物“笑”,後文轉而寫他“不笑”,工作和生活中兩種不同狀態的鮮明對比,具有強烈的諷刺意味。(2分)(3)卒章顯志。(1分)小說最後一句話說“我卻從沒聽過自己的笑聲”,直接吐露出“我”的內心充滿了悲涼,“笑”只是我的職業,是觀衆的選擇,並非“我”自願的生活狀態。(2分)(答出任何兩點都可得滿分,對於每一點而言,概括結構方式,1分,結合小說主題分析,2分。)
-
《我與父親的八年冷戰》閱讀習題及答案
我從小在父親的棍棒下長大。在十四歲那一年的某一天開始,父親就再也沒有打過我了。因爲,那一次,父親的一頓暴毆,讓我手臂鮮血直流,我憤然離家出走了一天。①第二天,我又累又餓,特想回家,就設計了一個巧合,故意讓母親找到了我。之後,我沒有再跟父親說過一句話,整整八年。記...
-
陳師道《放歌行二首》練習及答案
閱讀下面兩首詩歌,完成19-20題。(8分)放歌行二首[宋]陳師道其一春風永巷①閉娉婷,長使青樓②誤得名。不惜捲簾通一顧.怕君着眼未分明。其二當年不嫁惜娉婷,抹白施朱作後生③。說與旁人須早計,隨宜④梳洗莫傾。【註釋】①永巷:漢代幽禁宮女妃嬪的地方。②靑樓:青漆塗飾...
-
老辦法不行了閱讀訓練及答案
閱讀。老辦法不行了一隻烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子裏有口井。”猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆顆銜到井裏,可是銜了很久,還不見水升上來。這時候猴子到井邊來打水,看見烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑說:“你用這種辦法喝瓶子...
-
《踽踽獨行的國學大師》閱讀答案
踽踽獨行的國學大師一1909年,陳寅恪復旦公學畢業。他帶着復旦公學的文憑,也是他平生唯一的一張文憑,登上了去西洋的輪船。陳寅恪輾轉游學13年,從德國到瑞士,後又去法國、美國,最後再回到德國。他學物理、數學,也讀《資本論》。13年裏,他總共學習了梵文、印第文、希伯來...