讀書的閱讀題與答案

試題內容：

六、選做題（2小題任選1題，12分）

19．閱讀下面的文字，完成題目。（12分）

讀書

〔俄〕拉夫?索科洛夫斯基

梅勒洛夫被判入獄四年，懲罰措施有兩種可能：去醫院當護士，或者再接受一次文化教育。梅勒洛夫可不想每天去醫院給病人倒尿桶，所以就選擇了後者。

梅勒洛夫的任務是要大聲朗讀完列夫托爾斯泰的四卷《戰爭與和平》，而且還要把每天的內容向監獄官轉述一遍，這大出梅勒洛夫的意料，但他已無路可退。

剛讀第一頁時，就有幾個詞把梅勒洛夫難住了，他怎麼看也看不懂。

“讀啊！”監獄官吩咐說：“你，不是文盲吧？”

“我中學畢業，還有畢業證書呢！”梅勒洛夫覺得受到了莫大的侮辱。

“那就大聲讀吧。”

“可這幾個詞不是俄語。”

“是法語。”監獄官說：“從前俄羅斯的貴族子弟法語說得跟俄語一樣好。”

“可我不是貴族。”

“可你的卷宗上寫着你會三種語言：英語、德語和法語。”

“我的學位證是從市場上買來的。”

“原來如此！如果我把這事告訴監獄長，他還會再給你加兩本。”

“監獄官先生，求求您了，您就別再爲難我了。等我出去後，送您一輛‘奔馳’車。”

“算了吧，我纔不稀罕你的‘奔馳’呢。你看見沒有？這兒有一個小星號，這個地方是腳註，有這幾個詞的俄語譯文。”

梅勒洛夫很勉強地總算把第一頁讀下來了。

“可以問一個問題嗎？”休息的時候，梅勒洛夫對監獄官說。

“可以，你說吧。”

“爲什麼大家都叫您博士？這是您的外號還是您真的是博士？”

“我真的是博士。”

“那您怎麼在這兒工作？”

“我是文學博士，註定得跟書打交道。可現在外面那些自由的人，誰還讀書啊？只有監獄裏還有被判讀書的人。”

（1）簡述本文敘述人稱的好處。（3分）

（2）結合小說主題和當前社會現實，談談你的感想。200字左右。（9分）

試題答案：

19．（1）本文采用第三人稱進行敘述，不受敘述者的見聞和感覺的約束，可以深入主人公的內心；同時便於介紹事件全貌。（3分）

（2）這篇小說諷刺了俄國人們普遍不讀書的令人擔憂的社會現象。自由人是不會讀書的，只有監獄裏還有被判讀書的人。只有在監獄裏強制，人們纔會讀書。讀書竟然淪落爲一種懲罰犯人的手段，可見人們是多麼厭惡讀書。文學博士在監獄外沒有用武之地，只有監獄裏因爲有被判讀書的人，還能派上一點用場，這是多麼悲哀啊！由於人們普遍不讀書，所以學位造假，中學畢業竟連讀一頁書都勉爲其難，文學素質低下。其實，不讀書，不讀經典名著只讀快餐書，不深層次閱讀，學術造假等現象在我國也很普遍。因此，我們應該重視這個社會問題，從自我做起，做一個愛讀書、深入閱讀的人。（9分）