八年級下冊物理期末試卷

一、選擇題（每題2分，共24分）

1. 上課時，老師聽不清楚最後排一位同學的發言，走近這位同學後就聽清楚了，這主要是因爲老師走近這位同學後接收到該同學聲音的

A．響度變大  B．響度變小   C．音調變高  D．音調變低

2．我們能分辨女高音、女中音，這主要是根據聲音有不同的

A．響度    B．音調    C．音色    D．振幅

3．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開。這樣做是爲了

A．使音叉的振動儘快停下來

B．把聲音的振動時間延遲

C．使聲波被多次反射形成回聲

D．把音叉的微小振動放大，便於觀察

4．下列關於聲現象的說法正確的是

A．聲音在金屬中的傳播速度比在空氣中小

B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高

C．“聞其聲而知其人”主要是依據聲音的響度來判斷的

D．聲音在空氣中以波的形式傳播

5．以下操作中，不能改變音調的是

6． 下列溫度符合生活實際的是

A．冰箱冷凍室的溫度10℃       B．人體感覺舒適的室溫是24℃

C．一標準大氣壓下沸水的溫度是80℃  D．人體的正常體溫是42℃

7．夏天，盛一盆水，在盆裏放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一隻籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”。如圖，籃子裏的飯菜放置大半天也不會變質，以上“簡易冰箱”的工作原理是：

A．液化放熱

B．凝固放熱

C．蒸發吸熱

D．昇華吸熱

8．寒冷的冬天，玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”，下面關於此現象的說法正確的是

A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣昇華形成

C．“霧”出現在玻璃窗的外表面

D．“冰花”結在玻璃窗的內表面

9．以下常見的物態變化實例中，放熱的是

A．春天，冰雪消融             B．夏天，積水乾涸

C．秋天，草木上出現了霜      D．冬天，冰凍的衣服變幹

10．同學們都玩過肥皂泡泡，如圖所示是小夢同學在-9℃的室外玩肥皂泡泡是拍攝的照片。他發現肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結冰，掉落在地面如同散落的玻璃球。對這一現象包含的物物態變化及吸放熱情況判斷正確的是

A．這是凝固現象，需要放熱

B．這是凝固現象，需要吸熱

C．這是凝華現象，需要吸熱

D．這是凝華現象，需要放熱

11． 下列現象中屬於昇華的是

A．燒水時，壺嘴噴出的“白氣”

B．使用的固體清醒劑越來越小

C．撒在地上的水一會兒沒有了

D．加在飲料中的冰塊不見了

12．下列儀器中，利用紫外線顯著特點的是

A．電視遙控器  B．醫用“B超”機

C．驗鈔機      D．夜視儀

二、填空題（本大題8小題，每空1分、共26分）

13．如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘。用鍾錘敲擊編鐘，編鐘會因＿＿＿而發出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發出聲音的＿＿＿不同，用同樣大小的力敲擊大小不同的編鐘，所發出聲音的＿＿＿不同。

14．發生地震時，有些動物比人提前感覺到，是因爲這些動物聽到了地震時產生的＿＿＿（選填“超聲波”或“次聲波”）；聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器，它是一種能定向發射和接收＿＿＿（選填“超聲波”或“次聲波”）的設備；醫院裏、醫生用聲波碎石，說明聲音具有＿＿＿。

15．我們聽見馬路上汽車的鳴笛聲是透過＿＿＿傳來的。在需要安靜環境的醫院、學校等單位附近，常常有禁止鳴笛的標誌，禁止鳴笛是在＿＿＿處減弱噪聲。

16．走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內主要的測量儀器有：兩支溫度計（測量並記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的`溫度計）。百葉箱可以避免陽光照射時，太陽光中的＿＿＿（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內溫度的影響；百葉箱中的溫度計，是利用液體的＿＿＿規律製成的；測量最低氣溫的溫度計應採用凝固點較＿＿＿（選填“低”或“高”）的液體作爲測溫物質；測量最高氣溫的溫度計和＿＿＿＿＿＿（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結構是相似的。

17．使用溫度計測量物體溫度時，溫度計的玻璃泡要與被測物＿＿＿＿＿＿。用體溫計測量體溫讀數時＿＿＿離開人體讀數（選填：“能”或“不能”），圖中所示體溫計的讀數是＿＿＿℃。

18．如圖所示，是模擬大自然“雨”的形成實驗，加熱燒瓶裏的水，一段時間後金屬盤下部出現了“雨”。實驗中燒瓶裏的水經歷的物態變化是先＿＿＿後＿＿＿。爲了使實驗中的“雨下得大些”，可以在上方的金屬盤裏放置______ （填“熱水”或“冰塊”）。

19．常用溫度計裏面的液體有的用酒精，有的用水銀。已知酒精和水銀的熔點和沸點如圖表所示，北方漠河地區冬季最低溫可達－54℃。80℃的酒精體積＿＿＿（填“固定”或“不固定”）；－39℃的水銀可能有＿＿＿種狀態；測漠河地區冬季最低氣溫應選＿＿＿溫度計（選填“酒精”或“水銀”），測1標準大氣壓下沸水溫度應選＿＿＿（選填“酒精”或“水銀”）溫度計。

20．光的三原色是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。人們用這三種色光混合後可以得到＿ ＿＿色光的視覺效果（選填“一種”或“多種”）。

三、解答題（本大題8小題，共50分）

21． （3分）如圖，將正在發聲的小電鈴放在連通於抽氣機的密閉玻璃罩內，則：

（1）在用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸＿＿＿＿＿＿。

（2）隨着抽氣機將密閉玻璃罩內空氣大量抽出，玻璃罩內就越接近真空狀態，此時，小電鈴聲音小到幾乎聽不到，根據這個現象，我們推理得出：＿＿＿＿＿＿。

（3）此實驗現象說明聲音的傳播需要＿＿＿＿＿。

22.（4分）如圖所示，透過探究，我們對太陽光有了更多的瞭解。

（1）圖甲中，陽光透過三棱鏡後，在白色光屏上呈現彩色光帶，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，其中A爲＿＿＿光，B爲＿＿＿光。

（2）在屏上標出了三個區域，用溫度計測試不同區域的溫度，其中能讓溫度計示數明顯升高的區域是＿＿＿（選填“①”、“②”或“③”）．

（3）圖乙中，在三棱鏡和白色光屏之間放一塊與光屏等大的藍色玻璃，光屏呈現的光的顏色爲＿＿＿光。

23．（5分）某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣並充滿試管。

（1）此過程固態碘發生的物態變化是＿＿＿（填物態變化的名稱）。

（2）在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因爲速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。爲驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃。請你根據上述小資料分析說明小明的猜想是: ＿＿＿（選填“正確”或“錯誤”）的；理由是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）爲了進一步探究此類現象，小明在燒杯中放入適量的溫水，然後放入一小塊乾冰（固態二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由乾冰＿＿＿（填物態變化的名稱）形成的，水面上大量的白霧是由水蒸氣＿＿＿（填物態變化的名稱）形成的。

24．（14分）實驗 “觀察水的沸騰”

（1）安裝如圖甲所示的實驗裝置時，對①、②兩個鐵圈高度的定位，先固定鐵圈＿＿＿（選填“①”或“②”），再固定另一鐵圈的高度。爲了完成本實驗還需要的實驗測量器材是＿＿＿＿＿＿。

（2）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是_______________________。

（3）如圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的＿＿＿（選填“A”或“B”）圖。觀察圖甲中燒杯內壁a、b兩處，可以發現＿＿＿（選填“a”或“b”）處出現的水珠較多，這是因爲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）正確操作和讀數，小明他們小組得到的實驗數據如表1，小華小組得到的實驗數據如表2。

表1

表2

①表1中3min時溫度計的示數如圖丙所示，溫度值爲＿＿＿ ℃。

②根據表1中數據，在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖像。

③分析表1或表2中數據可知：水沸騰時＿＿＿熱，溫度＿＿＿（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

④對於兩組實驗數據，下列說法正確的是＿＿＿

A．兩個小組實驗都失敗了，因爲水的沸點是100℃

B．只有小明小組數據可以接受，因爲他們的數據最接近100℃

C．兩小組的數據均有效

⑤從記時開始到水沸騰，______（填“小明”或“小華”）小組所用時間較短，原因可能是__________________。

（5）1個標準大氣壓下酒精的沸點是78℃，煤油的沸點是150℃，完成本實驗所用的溫度計玻璃泡中的液體可能是______（填“酒精”或“煤油”）。

25．（5分）小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴等量的水，進行如圖1所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。

（1）透過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的＿＿＿有關．

（2）透過＿＿＿兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．

（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關，於是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水．結果發現圖2中甲圖中水先蒸發完，於是他得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水越少蒸發越快．從實驗設計環節看，他沒有控制水的＿＿＿（填“多少”或“表面積”）相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？        （填“正確”或“不正確”），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

26．（6分）在探究冰的熔化規律的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

（1）利用燒杯中的水給試管裏的冰加熱的目的是＿＿＿＿＿＿。

（2）冰的熔化圖像如圖乙所示，由圖像發現冰熔化過程溫度＿＿＿（選填“升高”、“不變”或“降低”），由此可知冰是＿＿＿（填“晶體”或“非晶體”），第6min時，試管內的物質處於＿＿＿（填“固”“液”或“固液共存”）態，冰熔化的過程經歷了＿＿＿min。

（3）若冰全部熔化成水後繼續用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終＿＿（填“會”或“不會”）沸騰。

降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。

（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程爲-2℃～102℃的溫度計，要使用量程爲-20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基於什麼假設？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）小明和小紅分別透過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是＿＿＿℃。

（3）他們同時發現所測的鹽水凝固點並不相同，於是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是相同的，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關.接着多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下：

分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）小明由表格數據得到鹽水濃度爲21%時凝固點最低，其值爲-18℃，你認爲他的判斷準確嗎？＿＿＿（選填“準確”或“不準確”），你判斷的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）你認爲給冷藏盒中藥品降溫最好選用＿＿＿（選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”）。

28．（7分）在學習吉他演奏過程中，小明發現琴絃發出聲音的音調高低受到各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出以下猜想：

猜想1：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的橫截面積有關；

猜想2：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的長短有關；

猜想3：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的材料有關。

爲了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表所列的8種規格的琴絃，因爲音調的高低取決於聲源振動的頻率，於是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）如果選用編號爲A、D、F的琴絃進行實驗，是爲了驗證猜想＿＿；

（2）爲了驗證猜想2，小明選用了編號爲C、H的琴絃進行實驗，他這的選擇＿＿＿（選填“合理”或“不合理”），原因是＿＿＿＿＿＿＿；

（3）爲了驗證猜想3，請填上表中所缺數據：長度爲＿＿＿cm，橫截面積爲＿＿＿mm2；

（4）（2分）隨着實驗探究的深入，小明又覺得琴絃音調的高低與琴絃的鬆緊程度有關，爲了驗證這一猜想，他應該進行的操作是：      。