三年級下冊語文期末試卷
一、基礎知識40分
1、看拼音,寫詞語。(10分)
fánnǎo tú dì yī yuān bēi cǎn zuǒ ɡù yòu pàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén mì xuánɡuà jiǎnyuè yóu yù míngbùxūchuán
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、給帶點字選擇正確的讀音。(3分)
乾涸(héɡù) 凝成(línɡnínɡ) 殺菌(jūnjùn)
嗚咽(yèyān) 模樣(mó mú) 稚拙(zhuō zhuó)
3、按要求寫詞語。(每組寫三個) 9分
AABC: __________________ _________
ABAC: _________ _________ _________
ABCC: _________ _________ _________
4、給帶點字選擇相應的解釋。(8分)
打:①撞擊;②舉,提;③做某種遊戲;④ 編織
(1)、我班男同學最喜歡打籃球。 ( )
(2)、班級活動一定要打中隊旗,這是大隊部的要求。 ( )
(3)、夜深了,媽媽還在爲我打毛衣。 ( )
(4)、看,那個打鼓的同學真有精神。
花:① 供觀賞的植物; ② 模糊不清;③用;④用來迷惑人的
(1)、你的花言巧語也騙不了我。 ( )
(2)、弟弟把零用錢都花光了。 ( )
(3)、花園裏的花可真美。 ( )
(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。 ( )
5.照樣子,填反義詞,組成詞語。(6)
例:歡(天)喜(地)
()口()聲 弄()成() 七()八()
()()倒 置 ()離( )別 爭()恐()
6.句子訓練。(4)
(1)、改病句。
他穿着新校服和紅領巾,看上去真帥!
______________________________________________________ 。
(2) 、把下面的反問句改爲陳述句。
這麼遠,箭哪能射得到呢?
______________________________________________________ 。
二、積累運用。18分
1、填空。(8分)
(1)、___________________________ ,親口嘗梨知酸甜 。
(2)、日落胭脂紅,___________________________ 。
(3)、日日行,不怕千萬裏, ___________________________。
(4)、莫看江面平如鏡,___________________________。
5、寫出對你幫助最大的一句名言: (2分)
______________________________________________________
6、我們常常在電視或戶外看到一些廣告,寫一條你最喜歡的:(2分)
______________________________________________________
7、平時在家,我們常常做小主人接待賓客,若老師去你家家訪要走了,你打算對老師怎麼說? (2分)
______________________________________________________
8、古詩是中國的國寶,請寫兩句有關月亮的詩句:4分
______________________________________________________
三、快樂閱讀。15分
1.課內閱讀。(6分)
《太陽》一文是篇說明文,介紹了太陽的_________ , _________, _________的特點。在講述這三個特點時採用了_________ ,_________,_________及比喻的說明方法。
2.課外閱讀。(9分)
雖然父親節已經過去,但我還是希望同學們看到下面這篇感人的文章,理解父親所帶給我們的愛。-------- 寫在故事前面
__________________
1948年,在一艘橫渡大西洋的`船上,有一位父親帶着他的小女兒,去和在美國的妻子會合。
一天早上,父親正在艙裏用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃起來,父親不慎摔倒時,刀子紮在他胸口。人全身都在顫抖,嘴脣瞬間烏青。
六歲的女兒被父親剎那的變化嚇壞了,尖叫着撲過來想要扶他,父親卻微笑着推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然後輕輕的拾起刀子,很慢很慢的爬起來,不引人注意地用大拇指擦去了刀鋒上的血跡。
以後三天,父親照常每晚爲女兒唱搖籃曲,清晨替她繫好美麗的蝴蝶結,帶她去看蔚藍的大海。彷彿一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠眺海平線的眼光是那麼憂傷。
抵達的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”
女兒不解地問:“可是明天就要見到她了,你爲什麼不自己告訴她呢?”
他笑了,俯身在女兒額上深深留下一個吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人羣裏認出母親,她喊道:“媽媽!媽媽!”就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……
尸解的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人察覺。唯一可能的解釋是因爲創口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。
1、短文加個題目,寫在上面的橫線上。(2分)
2 、根據上下文理解“熙熙攘攘”的意思,並造句。(4分)
熙熙攘攘:意思是 ___________________________________________
造句:______________________________________________________。
3、在文中找出 “瞬間”的近義詞:_________ (1分)
4、讀了這篇文章你想對那位父親說點什麼?(2分)
______________________________________________________ ______________________________________________________
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四、作文。 25分
快樂的暑假生活馬上就要開始了,我們又要告別學校,告別親愛的老師了,或許你還有好多悄悄話沒來得及與老師們講,請以“老師,我想對你說”爲題,寫一篇作文,不少於300字。
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《洪渥傳》的練習題
洪渥傳曾鞏洪渥,撫州臨川人,爲人和平。與人遊,初不甚歡,久而有味。家貧。以進士從鄉舉,有能賦名。初進於有司,連輒出;久之乃得官。官不自馳騁,又久不進,卒監黃州麻城之茶場以死。死不能歸葬,亦不能返其孥。裏中人聞渥死,無賢愚皆恨失之。予少與渥相識,而不深知其爲人。渥死...
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