三年級下學期第七單元測試題
一、讀拼音寫漢字。
二、比一比,再組詞。
嘗( ) 驗( ) 騙( ) 診( )
常( ) 撿( ) 遍( ) 珍( )
三、改錯字。
1.《本草鋼目》已經被譯成幾國文字,在全世界留傳。( )( )
2.愛迪生是世界文明的發明家。( )( )
3.小紅學習飛常該苦。( )( )
四、選詞填空。
發展 發生 發明 發現
1.改革開放以後,我國各項事業飛速( )。
2.同學之間( )矛盾時要各自做自我批評。
3.我班同學的小( )獲了獎。
4.科學家( )了一顆新星。
五、改正下邊的病句,用上修改符號。
1.我的表姐眼睛,是個活潑可愛的小姑娘。
2.昨天早晨,在學校裏碰到了小剛。
3.我國是世界上最多的人口國家。
4.講臺上一隻熱水瓶。
六、按要求把下列句子寫具體。
1.姐姐講故事。(什麼時間、姐姐在哪裏給誰講故事)
2.蘋果樹上掛着蘋果。(蘋果樹掛着怎樣的蘋果)
3.我做作業。(我在什麼時候,什麼地方怎樣做作業)
七、想一想,按要求把下列詞語歸類。
叮囑 注視 喊叫 盤問 仰視 叫嚷 喝彩
走動 張望 告訴 宣誓 觀察 呼喚 追趕
趕路 凝視 歡呼 回答 遊逛 散步
1.表示看的動作:
2.表示說的動作:
3.表示叫的動作:
4.表示走的動作:
八、把下面六句話,按正確的順序排列出來。
( )我探着身子,伸手想抓住它。
( )我時常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水裏游來游去。
( )它的尾巴一擺就遊跑了,我差一點掉進水池裏去。
( )她家有個小水池,養着許多金魚,有紅的,金黃的,銀白的,黑的。
( )有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。
九、讀下面短文,回答問題。
李小毛學習可刻苦啦。在學校裏,他上課專心聽講,踊躍發言。上自習時,他埋頭寫作業,看書。在家裏,他認真複習功課,積極預習新課,還擠出時間閱讀課外讀物。星期天,他在充分休息的.同時,還堅持多讀書,多寫字,在街上,他搶着做好事,助人爲樂。大家都誇李小毛是個刻苦學習的好孩子。
1.全文共( )句話。
2.這幾句話圍繞着哪一句寫的?
3.把與這句話沒關係的句子畫掉。
4.這一段話的主要意思是什麼?
參考答案:
一、缺點、藥效、延安、品嚐、掠過、融化、鼓勵、歡騰
二、嘗試、經常;檢驗、撿拾;欺騙、遍天下;出診、珍珠
三、1.鋼 留 (綱)(流) 2.文 明 (聞)(名) 3.飛 該(非)(刻)
四、1.發展 2.發生 3.發明 4.發現
五、1.去掉“眼睛”和“,” 2.在“在學校裏”前加“我” 3.“最多的”和“人口”掉換位置 4.在“講臺上”後加“有”。
六、1.睡覺前,姐姐躺在牀上給小妹妹講故事。2.蘋果樹上掛着又紅又大的蘋果。3.我放學後在教室裏認真做作業。
七、1.表示看的動作:注視、仰視、張望、凝視、觀察。2.表示說的動作:叮囑、告訴、宣誓、盤問、回答。3.表示叫的動作:喊叫、呼喚、喝彩、叫嚷、歡呼。4.表示走的動作:走動、追趕、趕路、遊逛、散步。
八、(5)(3)(1)(6)(2)(4)
九、1.6句話。2.李小毛學習可刻苦啦。3.在街上,他搶着做好事,助人爲樂。4.李小毛學習刻苦。
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