七年級下冊思想品德期中試題

　一、 單項選擇(每小題2分，共24分)

1、七年級，是人生道路上一個新的起點，從這個新起點開始，我們將在新的校園裏學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的新集體。下列是一些同學來到新天地的感受和打算，你認爲錯誤的是( )

A劉民說：我要把握這個新起點，在這片嶄新的天地裏有所作爲!

B王鵬說：我要把同學當成自己的競爭對手，同時又要珍惜與同學們的友誼，多交幾個新朋友。

C趙倩說：與這麼多同學競爭，我有些害怕，產生了打退堂鼓的念頭。

D陳希說：我要全方位表現自己，展現自己各方面的才能，爲自己的初中生活留下一個美好的記憶。

七年級下冊思品期中試題2、一個記者這樣描述：在一個偏遠的地方，我看到一羣孩子，他們趕着牛羊，目光中充滿了渴望，他們不是不想上學，而是沒有條件。這一情景告訴我們( )

A我國還有一些適齡兒童，不能和我們一樣享受在學校學習的權利

B在我國的一些偏遠地區，人們很不重視教育

C在我國的一些偏遠地區，人們只注重發展經濟

D一些適齡兒童因爲放牛放羊兒耽誤了受教育的機會

3、列車奔馳要受軌道的約束，飛機飛行要受航線的約束，大河奔流要受河岸的約束，體育競技要受規則的約束，人類生產、生活無時不受到自然的、社會的、自身的方方面面的約束這說明( )

A生活中的約束太多，限制了人類的生存和社會的發展

B如果沒有這些約束，社會將會以更快的速度發展

C在我們的這個世界上，約束是無時不有、無處不在的

D各方面有着不同的約束，生活中才沒有不規範的行爲發生

4、對人寬容，既是一個人的修養目標，也是人們正常交往的基本法則。寬以待人，你就會多一扇窗戶，增加一份溫馨，也淨化了自己。寬容其實是( )

A一種心態，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理

B一種軟弱的表現

C一種饒恕

D要能容忍他人的任何過失

5、小雨是七(一)班的班長，經常幫助學習成績不理想的同學，可是今天，他的好朋友小紅問他問題時，，他卻不說話。這時，小紅應該( )

A與他理論，並跟他斷絕往來

B上去揍他，讓他記住不幫同學的後果

C先不問他，也許班長有什麼其他的原因

D告訴其他同學，讓其他同學都不要理班長

6、小剛在小學時成績一直名列前茅，可是進入初中以後，由於科目的增多，難度的加大，雖然他還是很認真地在學習，但感覺到成績明顯下降了。你能幫他想想辦法改變這種狀況嗎?( )

A讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況

B合理安排時間，制定學習計劃，改進學習方法

C智力水平已經落後了，還需要加倍努力、用功

D科目太多就選兩個自己喜歡的認真學習，其他的就隨它去吧

7、課堂上，有同學偷看各種瀰漫着暴力或荒誕的漫畫;課後，有同學躲在廁所裏抽菸;面對學習，有同學則是百無聊賴。對於這些同學的做法，你會( )

A自覺遵守學校的合理要求，自覺抵制誘惑

B羨慕他們，去效仿他們

C看不起他們，他們很可惡

D不管他們

8、心理學家凱瑟琳說過：只要你不只是到處與人握手，而是以你的友善、幽默去與人交往，那麼時空距離就會消失。這句話告訴我們( )

A在人際交往中需要掌握一定的原則和技巧

B搞好人際關係很簡單

C只有友善、幽默才能搞好人際關係，促進交往

D幽默、友善是搞好人際關係的唯一條件

9、朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去這啓示我們( )

①時間是一去不復返的無價之寶

②我們應當珍惜時間，學會合理安排時間

③珍惜時間就是珍惜每一個今天、每一個現在

④時間對每個人意義都是一樣的

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

10、初中生小李和同學課間做遊戲，老師以爲他們在打鬧，便嚴厲批評了他們，小李很不服氣。你認爲小李應該( )

A不要原諒老師

B老師上課時故意搗亂，讓他難堪

C課後與老師溝通，說明情況

D當着全班同學的面指出老師冤枉了自己

11、如果你認識這行字，請感謝你的小學老師。寫在紐約一輛小車上的這句話，比它的輪子還快的感動了不同國度不同職業的人們。我們感謝老師，這是因爲( )

A老師教會了我們識字

B老師指導我們學習，引導我們做人

C沒有老師的教導我們就什麼都不會

D一日爲師，終身爲父

12、冬天天氣很冷，小軍的座位靠近教室門口，一開門冷風就迎面撲來，很多同學進出教室連門都不關，小軍比較好的做法是( )

A把門關上，誰也不要從這門進出

B誰不關門就罵誰

C寫一張請隨手關門的提示牌掛在門上

D忍氣吞聲，人家開一次，自己起來關一次

二、 簡要回答( 共6分)

13、【情景對話】我站在時間的長河邊呼喚：時間，能否再多留給我一些?

時間回答我：我把自己公平地分給了每個人，懶惰的人永遠享受不到時間的饋贈;勤奮的人才能收穫到時間的'碩果。

忽然間，我幡然醒悟，時間告訴我：

(1)請將上述情景對話補充完整。(2分)

(2)中學生怎樣做時間的主人?(2分)

(3)請你收集幾條關於珍惜時間的格言。(2分)

三、閱讀感悟(8分)

14、由江蘇省紅十字協會主辦的中華骨髓庫江蘇分庫建庫5週年暨實現造血幹細胞捐獻100例聯誼會，在南京隆重舉行。會場內，100位捐獻造血幹細胞的救人英雄們，身佩紅色獎章歡聚一堂。聯誼會上，第一位報名，同時也是第一位成功移植幹細胞的捐獻者耿森先生，在接受紅十字會小志願者們敬獻的鮮花和幸運星時激動地說：感謝紅十字會，骨髓移植的成功，讓我一個普通人的生活，變得更有意義!受人玫瑰，手留餘香，一位志願者動情地告訴記者:捐獻骨髓，讓我享受到了給予和幫助別人帶來的快樂!

閱讀材料，結合所學知識，請你從爲他人開一朵花的意義、心中有他人的人是什麼樣的人等方面談談自己的感悟及打算。

四、實踐探究(12分)

當今社會，學生學習生活環境異常複雜，充滿了形形色色的誘惑，學生由於閱歷淺薄，辨別是非的能力比較弱，守法觀念不強，往往被壞人引誘，從而走上違法犯罪的道路。針對這一現狀，南坪中學七年級(7)班準備召開一次以不可小視不良行爲爲主要內容的專題班會，假如你是本班的組織者之一，請你完成如下任務：

(1) 請你爲本次班會擬定一個能反映班會主題的題目。(2分)

(2) 請你列舉：目前青少年中存在的不良行爲主要有哪些?(4分)

(3) 請你以抵制不良誘惑，提高自我保護能力爲主要內容向全班同學發出一份倡議。(6分)(溫馨提示：格式不對至少扣3分)