《綠色蟈蟈》課時訓練題

一、給下列加粗字詞注音或根據拼音寫漢字

靜謐（ ） 大顎（ ） 吮取（ ） 鉗子（ ）

低劣（ ） 篡奪（ ） 喑啞（ ） 窸窣（ ）

gōu（ ）火 shǒu（ ）獵 貪 lán（ ） 哀 háo（ ）

二、請在下面各句中的一個錯別字下面劃線，並在括號內寫出正確的字

１、讓我們遠離渲囂去傾聽，去沉思吧。（ ）

２、它們對這道菜吃得斤斤有味，籠子裏到處都是蟬肉被吃光後剩下的頭骨和胸骨。（ ）

３、蟈蟈是彼此十分和睦地共居在一起的。（ ）

４、在梧桐樹濃密的枝葉裏，突然發出哀嗚似的短促而尖銳的叫聲。（ ）

三、結合語境解釋加粗詞語

１、在我國北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲！

（ ）

２、但是這種以劫掠爲生的鳥比昆蟲低劣。

（ ）

３、在我的籠子裏，我從來沒有見過像螳螂那樣捕殺姐妹、吞吃丈夫的殘暴行徑。

（ ）

４、這並不是因爲食物缺乏，而是因爲貪婪才吃死去的同伴。

（ ）

四、將下列句子正確的排列順序填在方格里

１、它們一天中大部分時間都在休息，天氣炎熱時尤其如此。

２、我投入一片梨，一隻蟈蟈立即佔住它。

３、這樣一個接着一個，所有的蟈蟈都能品到一口美味。

４、自私心是到處存在的。

５、誰要是咬這塊美味的食物，出於忌妒，它便踢腿把對方趕走。

６、嗉囊裝滿後，它用喙尖抓抓腳底，用沾着唾液的爪擦擦臉和眼睛，然後閉着雙眼或者躺在沙上消化食物。

７、吃飽了，它便讓給另一隻蟈蟈，這時它變得寬容了。

正確的語序是：__________________________________

五、簡析下列句子運用擬人修辭手法的表達效果

１、耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。

答：

２、蟈蟈非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。

答：

３、綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

答：

４、對於金龜子一類的昆蟲，蟈蟈毫不猶豫地都接受，吃得只剩下翅膀、頭和爪。

答：

訓練二

閱讀下面兩篇短文，回答如下問題

（一）

清晨，我在門前散步，突然旁邊的梧桐樹上落下了什麼東西，同時還有刺耳的吱吱聲，我（ ）了過去，那是一隻蟈蟈正在（ ）着處於絕境的蟬的肚子。我明白了，這場戰鬥發生在樹上，發生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身（ ）蟬，而蟬則驚慌失措地飛起（ ）。就像鷹在天空中追捕雲雀一樣。但是這種以劫掠爲生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結果是毫無疑問的。蟈蟈有着有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現，因爲蟬沒有武器，只能哀鳴踢蹬。

１、給句中的空格選擇合適的詞語，並說明理由。

⑴ 我（ ）了過去，那是一隻蟈蟈正在（ ）着處於絕境的蟬的肚子。

Ａ、走、咬 Ｂ、跑、啄 Ｃ、望、吃 Ｄ、跑、吃

選（ ），理由： 。

⑵ 有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身（ ）蟬，而蟬則驚惶失措地飛起（ ）。

Ａ、追趕、逃跑 Ｂ、追捕、躲避 Ｃ、追擊、避讓 Ｄ、追捕、逃竄

選（ ），理由： 。

２、“就像鷹在天空中追捕雲雀一樣”，作者把誰比作鷹，把誰比作雲雀，它們有什麼相似的地方，又有什麼不同？

答：

３、在這一段文字裏作者賦予了蟈蟈以人的什麼品質？請你也選擇一種動物，看看可以賦予它什麼品質？

答：

４、抄寫２～３句既能表現蟈蟈的品質，又是你最喜歡的句子。用“我喜歡……是因爲……”的句式表達。

答：

（二）蛛蜘

⑴那是一個夏日的午後，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶着風，一下子就把我窗前的那些盆花，淋得面目全非。泥水從花盆裏向外溢，使鋪着花磚的走廊，濺上了許多，也使原來十分清潔的小園子，立刻呈現出一幅骯髒不堪的樣子。

⑵我提了一桶水，正想沖洗一下走廊。突然，在靠牆的地方，我發現了一隻蜘蛛，它挺着鼓鼓的肚皮，正十分吃力地、從污染着泥水的地面上朝着乾燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便擡起腳來，想把它踩死。

⑶我之所以討厭蜘蛛，是因爲無論在什麼地方，它都會張起網來捕捉小蟲。在窗櫺上，在屋檐下，甚至於屋裏的吊燈上面，大蜘蛛張着大的網，小蜘蛛張着小的網，蛛網上掛着小蟲的殘骸。無論是怎樣整潔的房子，一有了蛛網，就會令人生厭，令人覺得這個屋子裏的主人不勤於打掃。可是那些蛛網，常常在頭一天清除，第二天又出現了；它們是那樣勤於和人纏鬥，好像永遠都除不掉，打不散似的。因此，每當我拿了掃帚，或是竹竿，清理隱藏在角落裏的蛛網時，總是生氣地想把它們趕盡殺絕。

⑷我擡起腳來，心想，這一回，這隻落難的蜘蛛是死定了；而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎着，艱難地向牆角里爬。

⑸不知是一種什麼意念，我擡起的腳竟沒有踩下去。我看到它那樣驚恐，那樣吃力的爬着，頓然萌生了惻隱之心。我很快地挪開了腳，怔怔地注視着它，對於自己想弄死它的念頭，反而感到不安起來。

⑹我從小就喜歡小動物，平時，連一隻小螞蟻都不願意隨便加以傷害，何況是一隻正在困難中掙扎的蜘蛛呢？

⑺它奮鬥的意志，是那樣堅忍，單憑這一點，我便不該有傷害它的心理。無論如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。雖然它不受人們的重視，可是它也應該有生存下去的權利。不是嗎？它到處結網，原是和我們人類一樣，只是爲了經營生活，我怎能夠對它心存厭惡呢？於是我找來一根竹竿，把它從地面挑起來，送到乾燥的地方。我這個舉動，起先一定使它大爲驚恐，它一定以爲自己是死定了，可是等我把它放到乾淨的地方，它又似乎有點迷惑起來的樣子。我好像覺得它回過頭來，奇怪地望着我，似乎是懷着感激的心情，然後便安穩地爬走了。我靜靜地看着它爬走的背影，那神態，使我心中忽然感到無比的舒泰。

⑻夏天的雷雨是短暫的。雨過天晴後，空氣特別清新，悶熱也消散了。尤其到了傍晚，更是分外清純美麗。那時候晚霞映照着我的屋子，走廊上灑滿淡淡的金黃。我懷着滿心的喜悅，站在走廊上欣賞着這難得的傍晚景緻。

⑼突然，我擡起頭來，看到屋檐下又新結了一個蜘蛛網。蛛網在夕陽的光輝映照下，是那樣明顯：那織着多角形的網，由疏而密；有着鼓鼓的肚皮的蜘蛛，坐在中央，它偶爾動彈一下，蛛網便在夕陽中微微晃動，顯示出那是一個多麼安適而優美的'處所。

⑽我凝神注視着蛛網，心中想着，不知道這隻蜘蛛是不是就是我本來想要把它弄死的那一隻？如果是，那它真是夠幸運了。它原該死在我的腳下，卻由於我一時的憐憫，使它得以逃生。也就因爲這個緣故，我現在對於蜘蛛，反而會用欣賞的眼光來看它。其實，蜘蛛織的網，點綴在屋檐下，只要你肯用另一種眼光，從某種角度去欣賞，它將會是一幅最原始而且優美的圖畫呢。

⑾不知道爲什麼，我以前只看到蜘蛛會令我討厭的一面，從沒有發現它也有可愛的一面呢？它那不屈不撓的精神，那巧妙地織成的網，在滿天晚霞的襯托下，是多麼動人啊！大自然裏隱藏着純潔和恩惠，我竟然都把它給忽略了。直到這一刻，我才深深地領悟到：原來，太陽、風雨、草葉、昆蟲……全都是造物者爲了愉悅我們而安排和使其存在的，問題只是看我們持什麼樣的心情和角度去欣賞，如何去發現和愛惜它罷了。

５、文章記敘了作者對蜘蛛態度的變化過程：

⑴ 最初我對蜘蛛的態度怎樣？爲什麼會有這種態度呢？

⑵ 後來我對蜘蛛萌生惻隱之心，並把它送到乾燥的地方，是由於我看到它 還由於它 。

６、它略一遲疑便拼命地掙扎着，艱難地向牆角里爬”一句運用了什麼修辭方法？反映了蜘蛛當時什麼樣的心理？

７、第⑺段寫作者看到蜘蛛“奮鬥的意志，是那樣的堅忍”，便產生了“不該有傷害它的心理”，並對它有了更進一步的理解，作者認爲 。

８、第⑺段寫我靜靜地看着它爬走的背影，爬走的神態時，心中忽然感到無比的舒泰，作者爲什麼會產生這樣的心情？

９、作者對蜘蛛結網的看法前後不同，第⑺段中表現作者對蜘蛛結網看法發生改變的一句是 。

１０、第⑽段中“只要你用另一種眼光”一句中的“另一種眼光”的眼光是指 。

１１、用另一種眼光去看，會發現蜘蛛有可愛的一面，作者認爲蜘蛛的可愛表現在：它有 的精神，它織成的網 。

１２、第⑾段中的“直到這一刻，我才深深地領悟到”一句中，“這一刻”指的

是 時刻，“我”深深領悟到的內容是 。

【參考答案】

訓練一

一、給下列加點字詞注音或根據拼音寫漢字

mì è shǔn qián liè cuàn yīn xī sū 篝 狩 婪 號

二、請在下面各句中的一個錯別字下面劃線，並在括號內寫出正確的字

１、鳴

２、津津

３、睦

４、喧

三、結合語境解釋加點詞語

１、篡奪：用不正當的手段奪取（地位和權力）。

２、劫掠：搶劫，掠奪。

３、行徑：行爲；舉動（多指壞的）。

４、貪婪：貪得無厭（含貶義）。

四、將下列句子正確的排列順序填在方格里

語序：２、５、４、７、３、６、１

五、簡析下列句子運用擬人修辭手法的表達效果

１、採用擬人的修辭手法，生動形象地描繪蟈蟈在草叢中發出低下細小的聲音。

２、採用擬人、比喻的修辭手法，具體生動形象地再現蟈蟈外形優美、逗人喜愛的樣子。

３、採用擬人的修辭手法及第二人稱的寫法，流露出作者對蟈蟈的喜愛和讚美之情。

４、採用擬人的修辭手法，生動形象地再現蟈蟈喜愛吃金龜子一類昆蟲的食物習性。

訓練二

（一）

１、⑴ Ｂ，“我”是一個對自然界充滿好奇心的人，所以“我”應該急切地“跑”過去，而不是慢慢地“走”過去；蟈蟈嘴小，蟬大，應該是蟈蟈在一口一口地咬蟬，把蟬咬死，而吃和咬都沒有這個意思。

⑵ Ｄ，“追捕”比“追趕”和“追擊”更明確地表明蟈蟈攻擊蟬的目的；“逃竄”比其他詞語更突出蟬的速度很快，而且感情色彩更明顯。

２、作者把蟈蟈比作鷹，把蟬比作雲雀。相似的是捕獵的關係，不同的是鷹比雲雀大而強壯，而蟈蟈比蟬小得多，看起來也沒有蟬強壯。

３、作者賦予了蟈蟈勇敢的品質，比如螞蟻是一種非常善於團結協作的小動物，還有蜜蜂非常勤勞，狗很忠實等等。

４、略

（二）

５、⑴有一種厭惡的感覺。無論在什麼地方，它都會張起網來捕捉小蟲。無論是怎樣整潔的房子，一有了蛛網，就會令人生厭，令人覺得這個屋子裏的主人不勤於打掃。

⑵ 那樣驚恐，那樣吃力地爬着 奮鬥的意志，是那樣堅忍。

６、擬人 對生存的渴望。

７、蜘蛛是大自然中的一分子，應該有生存的權利，它的結網是爲了經營生活。

８、對於在困難中掙扎的蜘蛛，“我”不但沒有傷害它，還把它送到乾燥的地方，“我”覺得蜘蛛對“我”懷着感激之情。

９、它到處結網。原來和人類一樣，只是爲了經營生活。

１０、欣賞的眼光

１１、不折不撓 在滿天晚霞的襯托下，是多麼動人啊。（或：一幅最原始而且優美的圖畫。）

１２、發現它也有可愛的一面 原來，太陽、風雨、草葉、昆蟲……全都是造物着爲了愉悅我們而安排和使其存在的，問題只是看我們持什麼樣的心情和角度去欣賞，如何去發現和愛惜它罷了。