反問句練習題
反問句改爲陳述句的方法:
1、將反問句中的肯定詞改爲否定詞,或將否定詞改爲肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改爲句號。
如:我們怎能言而無信呢?在改爲陳述句時,將“能”改爲“不能”,去掉“怎”,將“呢”去掉,問號改爲句號。所改成的陳述句是:我們不能言而無信。
又如:歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,怎麼不令我們感動呢?在改爲陳述句時,將“不令”改爲“令”,去掉“怎麼”,將“呢”去掉,問號改爲句號。所改成的陳述句是:歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,令我們感動。
一、反問句改陳述句。
1、冬天來了,春天還會遠嗎?
2.人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
3.海邊上不是還泛着白色的浪花嗎?
4.我們遇到困難,怎麼能退縮呢?
5.說出的話難道可以不算數?
6.不好好學習,怎能能取得好成績呢?
7.那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎?
8. 都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
10、我們怎能忘記老師的諄諄教導?
11、難道打仗就是爲了多殺人嗎?
12、毒刑拷打算得了什麼?死亡也無法叫我開口。
13、實現四個現代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎?
二、反問句改陳述句。
1、這不恰好表明有數不盡的`駱駝嗎?
2、馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?
3、把羊圈修好,不就不會再丟羊了嗎?
4、它一聽到弦響,心裏怎麼能不害怕呢?
5、對浪費能源的現象,我們怎麼能容忍呢?
6、我怎麼能忘記老師的關愛呢?
7、春天一到,冰不就化開了嗎?
8、你怎麼能這樣做?
9、別人能辦到的事,難道我們就不能辦到嗎?
10、生活富裕了,難道我們就能鋪張浪費了嗎?
11、我們怎麼能忘記媽媽的愛呢?
12、彼得讀着這份賬單,怎麼能不羞愧呢?
13、小姑娘美好的心靈,不正像晶瑩剔透的鑽石嗎?
14、這難道不是天下奇觀嗎?
15、天上的星星能數得清嗎?
16、這麼遠,箭哪能射得到呢?
17、天空塌下一大塊,怎麼不可怕呢?
18、楚國在南邊,你怎麼能往北走呀?
19、翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎?
20、雷鋒精神怎麼會過時呢?
21、淮南柑桔一種到淮北,就又小又苦,還不是因爲水土不同嗎?
22、大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?
23、那電線上停着的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?
24、如果沒有人們的辛勤勞動,這裏還不是荊棘叢生的荒坡嗎?
25、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
26、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
27、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
28、看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
29、從不同的角度看楊桃,不就看到不同的形狀了嗎?
30、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
三、反問句改爲陳述句。
1、字典難道不是我們的良師益友嗎?
2、難道那條街不熱鬧嗎?
3、十萬支箭,三天怎麼造得成?
4、他呀!都老頭子了,還訂這些東西幹什麼呀?
5、李大釗同志對革命事業充滿信心,怎麼會懼怕反動軍閥?
6、要奮鬥就會有犧牲,這難道不是真理嗎?
7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?
8、人們怎麼不希望車子能停下來,不希望時間能停下來?
9、人難道可以沒有一點精神嗎?
10、我們怎麼容忍破壞紀律的人和事?
11、班主任難道不應該以身作則嗎?
12、浪費時間難道不就是浪費生命的表現嗎?
13、這麼重的東西,我怎麼拎得動呢?
14、大千世界,哪裏沒有野花的倩影?
15、我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?
16、這潮溼冰冷的地面,怎麼能睡呢?
17、王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?
18、小妹妹這樣乖巧,我們怎能不喜歡她呀?
19、您爲我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?
20、肺結核病人怎麼會想到,使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?
21、當你聽到這段英雄事蹟的時候,難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎?
22、知識是無止境的,我們有什麼理由驕傲自滿,故步自封呢?
23、學習如登山,需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神,這不是十分清楚的道理嗎?
24、人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
25、狼的本性會突然改變嗎?不會,絕對不會!(改爲陳述句)
26、少先隊員怎麼能向困難低頭呢?
四、反問句改爲陳述句。
1 那大臣想:“難道我不稱職嗎?難道我是愚蠢嗎?”
2 不耕耘怎麼會有收穫?不學習怎麼會有知識?
3 他哪裏知道人家要把他怎麼樣呢?
4 你的家不是在6單元212號房間嗎?
5 凡卡天天捱打捱餓,他怎能不想念鄉下的爺爺?
6 小姑娘純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
7 又爛又軟的淤泥怎麼承受住這樣重的老象呢?
8 難道蜜蜂不是有益的昆蟲嗎?
9 孔繁森的先進事蹟,怎能不使我們感動得流淚呢?
10 這樣的精品,難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上採下來的嗎?
11 誰沒有父母兄弟?誰沒有妻子兒女?你們怎麼能忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢?
12 這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
13 當你聽到這段英雄事蹟的時候,難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎?你不爲我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎?
五、按要求改變句式,意思不變。
1、既然我的老師們播下的種子在他們學生的身上開花結果了,爲什麼我們播下的種子不會在自己的學生身上結果呢?(變爲陳述句)
2、你和從前相比,不是變了個樣子嗎?(變爲陳述句)
3、這本書難道不是你的嗎?(改爲陳述句)
4、人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?(改爲陳述句)
5、在陽光下,一片青松的邊沿,閃動着白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎? (改爲陳述句)
6、大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅,有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關係呢?(改爲陳述句)
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