句式轉換練習題及答案
句式轉換是我們需要訓練的重點,所以小編爲大家帶來了句式轉換練習題及答案,請看:
句式轉換練習題及答案
一 、反問句變陳述句
1、 先刪去反問詞(怎能、怎麼、難道、哪裏等等),有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確。
2、 看句子裏的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。
3、 反問語氣詞刪去“?”變“。”。
練習:(反問改陳述)
1、 我們怎能忘記老師的淳淳教導?
我們不能忘記老師的淳淳教導。
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。
3、這裏的景色這麼美,怎能不使我們流連往返呢?
這裏的景色這麼美,使我們流連往返。
4、 這點小事,難道還要媽媽擔心嗎?
這點小事,不要媽媽擔心。
5、大千世界,哪裏沒有野花的倩影呢?
大千世界,到處都有野花的倩影。
6.你難道沒看比賽嗎?
你看了比賽。
7.你難道不去上體育課了嗎?
你去上體育課。
二、 陳述句變反問句
1、先加上反問詞(怎能、怎麼、難道、哪裏等等),有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確。
2、 看句子裏的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的.給加上。
3、 反問語氣詞加上“。”變“?” 。
練習:
1、 我們不能因爲學習任務重而不參加體育活動。
(我們怎麼能因爲學習任務重而不參加體育活動呢?)
2、這幅畫是我們班彩穎畫的。
(難道這幅畫不是我們班彩穎畫的嗎?)
3、父母含辛茹苦地把我們養大,我們不應該傷他們的心。
(父母含辛茹苦地把我們養大,我們怎麼能傷他們的心呢?)
4、對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。
(對少數同學不守紀律的現象,我們怎麼能不聞不問呢?<難道我們能不聞不問嗎?>)
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