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第五單元測試題參考

試題2.96W

一、看拼音,寫詞語,語文教案-語文六年級下學期 第五單元測試題。

第五單元測試題參考

二、下面完全正確的一組詞語是( )。

A.凍僵 堵住 維裙 薄紗 明晃晃

B.裂縫 淤泥 涼爽 照顧 搏物館

C.舒適 噴香 潮溼 腐爛 聖誕樹

D.按裝 商店 厲害 模樣 溼淋淋

三、多音字組詞。

四、根據句子意思,給畫線的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號裏。

1.伏:①隱藏。②低下去。③屈服。④身體向前靠在物體上。⑤使屈服。

(l)我看了看伏在我身邊不遠的邱少雲。( )

(2)爸爸每晚伏案寫作,直到深夜。( )

(3)遼闊的大海波浪起伏,極爲壯觀。( )

(4)哪吒有降龍伏虎的本領。( )

(5)周瑜害諸葛亮不成,只得伏輸。( )

2.道:①道路。②方向、方法、道理。③線條。④說。⑤用語言表示情意。⑥以爲,認爲。

(1)我在建國鄉檢查夏收工作,走了許多羊腸小道。( )

(2)曹操只道是黃蓋投降來了。( )

(3)李天王大驚失色道:“快去啓奏玉皇大帝,要多派些兵將方可取勝。”( )

(4)陳明每次發言,都講得頭頭是道。( )

(5)當他接到錄取通知書時,朋友們都來向他道喜。( )

3.花:①一種開花的植物。②模糊,看不清楚。③像花一樣的東西。

(1)教室的窗臺上擺着一盆月季花。( )

(2)手榴彈在敵羣中開了花。( )

(3)奶奶眼睛花了,看報得戴老花鏡。( )

五、用修改符號修改下列病句。

l.不到三個小時左右,教室就打掃乾淨了。

2.小勤成績優秀,受到老師的誇耀。

3.我們班過去對衛生工作十分注意得不夠。

4.同學們正在聽,小學六年級語文教案《語文教案-語文六年級下學期 第五單元測試題》。

六、聯繫課文,理解下列句子的含義。選擇一個恰當的解釋。

1.賣火柴的小女孩從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋,但是有什麼用呢?那是一雙很大的拖鞋——那麼大,一向是她媽媽穿的.。這句話的意思是:

①說明小女孩穿的拖鞋很大。( )

②說明小女孩穿的是她媽媽的鞋。( )

③說明小女孩家裏很窮。( )

2.桑娜聽着波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。

①這句話是說桑娜膽子小,一聽到波濤的轟鳴聲和狂風的怒吼聲,心裏就非常害怕。( )

②這句話是說桑娜非常擔心出海捕魚的丈夫的安全,聽到波濤的轟鳴和狂風的怒吼,唯恐丈夫在惡劣的氣候條件下遭到意外。( )

③這句話是說桑娜聽不得波濤的轟鳴聲和狂風的怒吼聲,聽到了這種聲音就會引起心驚肉跳的不良反應。( )

七、給下面一段話加標點符號。

1.有個漁民帶着兒子走過海灘 那孩子赤着腳 他踏着了沙裏一塊硬東西 就把它挖出來

2.爸爸 你看 他快活地叫起來 這是什麼

八、閱讀下面的短文,完成後面的練習。

有趣的樹木

我國雲南省的西雙版納自治州,人們稱它是植物王國皇冠(gu1n gu4n)上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物,生長着許多有趣的樹木。

有一種樹,叫做黑心樹,不僅名字古怪,而且樣子也長得高大古怪,更怪的是樹幹的中心,居然是烏黑色的,多麼有趣啊!傣(d3i)族兄弟給它取了一個很有趣的名字,叫它“挨(1i 2i)刀木”。原來黑心樹還有一個古怪的本領,你把它的主幹鋸了,第二年就會從殘樁上長出二三枝新主幹,再鋸再長,越長越多。當地居民在住宅附近種上十來棵這種樹,一年到頭的燒柴就不用愁了,所以,又叫它“燒柴樹”。

密林中另一種有趣的樹,叫做輕木。這種樹生長十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量卻非常輕,0.5立方米的木材一個人就能背(b5i b8i)起來。輕木是世界上最輕的木材之一,用它製造的傢俱搬運起來可省力啦!

與輕木相反,這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠,高達30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有點像鐵塊。一塊直徑40釐米、高25釐米的鐵力木砧板,力氣小點的人還端不起來。鐵力木不但重,而且木質緻密、堅硬異常,是建築和製作名貴傢俱的優良用材,還能用來製作進階樂(yu8 l8)器。

西雙版納生長着5000餘種(zh^ng zh%ng)植物,有趣的樹木還多着呢!

1.短文中的五個多音字,該讀什麼音,請畫去一個錯誤的讀音,保留一個正確的注音。

2.用波浪線“﹏﹏”畫出本文中前後照應的句子。

3.用雙豎線“‖”劃分本文的意義段,全文是先( )再( ),後( )的構篇方式。

4.黑心樹最主要的特點有哪些?

5.摘寫出最能說明輕木輕、鐵力木重的語句。輕木與鐵力木除輕重大不相同以外,它們各自還有哪些特點?

答案:

一、蜷縮、櫥窗、火焰、擱板、倒黴、抱怨、帳子、靈魂

二、C

三、扒開、扒手;剝皮、剝削;方便、便宜;便祕、祕密;操場、打場;躲藏、寶藏

四、1.(1)①(2)④(3)②(4)⑤(5)③ 2.(1)①(2)⑥(3)④(4)②(5)⑤ 3.(1)①(2)③(3)②

五、1.不到三個小時,教室就打掃乾淨了。或:三個小時左右,教室就打掃乾淨了。2.小勤成績優秀,受到老師的誇獎。3.我們班過去對衛生工作注意得十分不夠。4.同學們正在聽老師講課。

六、l.③ 2.②

七、l. 。,,。 2.“,!” ,“?”

八、1.應保留:冠(gu1n) 挨(1i)背(b5i) 樂(yu8) 種(zh%ng)2.那裏到處是綠油油的熱帶植物,生長着許多有趣的樹木。西雙版納生長着5000餘種植物,有趣的樹木還多着呢!3.首尾各獨自成一段,中間三個自然段爲一段。先(總敘)再(分敘)後(總

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