《史記項羽本紀》讀書心得 (教師隨筆)
最近突然不知道該讀什麼書好了,覺得還是應迴歸經典,因爲經典的是最經得起考驗的。於是又翻出了大部頭的《史記》。《史記》我讀的很慢,因爲這一部文言鉅著使得我一方面要查詢生難字,另一方面還要讀懂文義,再有看到熟悉的人物,我又不得嘆息反思一番,所以迄今爲止只看了這本書十分之一。但我想,司馬遷花了13年的時間,寫出了從黃帝到漢武這三千年的歷史,豈非我一朝一夕就能讀完的。鴻篇鉅製的閱讀應如名勝古蹟的探尋,走走停停全憑自己把握,遇到美景之處,多流連片刻也未嘗不可。廢話說了太多,下面想談談個人心得。
有這樣一個人,他出身名門,才氣過人,膽識超羣,武藝高強,氣場強大,軍功卓著,爲人剛烈不阿;但又頭腦簡單,剛愎自用,不聽人勸,死要面子,心狠手辣,關鍵時刻總錯失良機,落得個烏江自刎的.結局。對,他就是楚霸王項羽。
每看到項羽本紀這一章,我總是有一種扼腕嘆息的情愫。項羽有將帥之才,卻無君王之命;有將兵之能,卻無運籌之智。勇猛有餘,謀略不足。其實,項羽這樣的人,現在也有。他們往往耿直勇毅,一片真誠,勇往直前,無懼無畏。這樣的人是可愛的,但往往最終卻會成爲炮灰。也許在世間立足,謀略是必不可少的。很多事僅憑一腔熱血,一身正氣是不行的。關鍵時刻懂得適當收縮自己,不要總是那麼張揚,那麼鋒芒畢露。正如在項羽找劉邦死磕之時,劉邦笑謝曰:吾寧鬥志,不能鬥力。劉邦是聰明的,因爲他懂得張弛之道,他懂得在恰當時候示弱,他懂得權衡利弊,拿捏輕重。人世間很多東西不是都需要去判斷和評估嗎?如何在特定的情況下做出正確的選擇,這既需要勇氣更需要智慧。劉邦做了一個很好的示範。
項羽企圖以力征服天下,殊不知“謀略”的重要性。關鍵是他到死都不承認自己的失誤,還繼續用作戰,取對方將領首級來證明“此天之亡我,非戰之罪也”。執迷不悟到如此程度,也是少見啊。有時我們往往把成敗歸於命運的安排,我越來越認識到,每一個人都沒有隨隨便便的成功和無緣無故的失敗。每個人身上的特質是導致他現在處境的根本原因。司馬遷在最後對項羽點評到:自矜功伐,謂霸王之業,欲以力征經營天下,五年卒亡其國,尚不覺寤而不自責,過矣。項羽的故事提醒我們很多。
康康
-
一雙手 教學設計(蘇教版九年級下冊)
新芳中學“三優化、一提高”公開課教案教師姓名凌任華課題___《一雙手》___開課時間2017-10-20一、教學目標:1、學會運用圈點批註的方法閱讀。2、學習作者抓住特徵、多角度細緻準確描寫事物的方法。3、.能在反覆誦讀中,體驗林業工人對造林事業無比熱愛的感情。二...
-
幼兒園冬至優秀教案(通用6篇)
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園冬至優秀教案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園冬至優秀教案1活動目標:1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至...
-
《我的叔叔于勒》教案(精選5篇)
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《我的叔叔于勒》教案,希望對大家有所幫助。《我的叔叔于勒》教案篇1教學目標:1、掌握小說故事情節,分析小說...
-
父母教育態度對孩子的影響
本文導讀:傳統教育認爲,孩子與父母頂嘴是“大逆不道”,但最新研究認爲,能同父母進行真正爭辯的兒童在以後會比較自信、有創造力和合羣。由於受千百年傳統觀念的影響,受封建禮教的約束,國人總覺得小孩子見識少、閱歷淺、不成熟,又是自己生養的,於是形成了“大人說話小孩...