廣州中小學關注心理健康 專職心育教師上崗
資訊時報 2002-11-14 記者 湯南 通訊員 張冠華
到2005年,全市將有7000心理健康指導教師持證上崗,目前9所中小學獲授教育部團體心理輔導實驗基地稱號。
11月13日,華美英語實驗學校、朝天小學、文德路小學、中星小學、16中學、明日之星藝術小學、西來西小學、龍溪小學、先烈東路小學共9所中小學被國家教育部授予“教育部團體心理輔導實驗基地”稱號。越秀區教育局也於昨日成立了越秀區心理教育健康 機構,並展示了該區的心育成果。心育專家指出,團體心理輔導的普及,意味着校園心理輔導工作由針對個別學生轉爲面向全體學生,由矯治爲主轉爲預防爲主。
每間學校至少三個心育老師
據瞭解,隨着生理、心理的發育、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,中小學生在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面,遇到各種各樣的心理困惑或問題愈發不容忽視。根據國家、省有關要求,廣州市教育部門於日前成立了中小學生心理健康教育指導委員會(下設指導中心),負責心理健康教育輔導師資的'培訓,指導本地工作和開展諮詢活動。到明年底,廣州市各區都要求成立中小學健康教育機構,對該區教師進行培訓。
廣州市教育局有關部門的負責人介紹說,目前,全市僅有幾百位老師取得C級心理健康教育專業上崗證。教育部門要求,到2005年,全市2000多所中小學每間學校至少有3個心理健康指導老師拿到C級專業上崗證。屆時,全市持證的教師將達到7000~8000人。
小學引入大學專業輔導老師
據瞭解,早在20世紀90年代,廣州中小學校就開展了各種形式的心理健康教育,經過多年的嘗試和探索,一些學校已經形成了行之有效、具有學校自身特色的心理健康教育方法和途徑。學校們除了聘請心育專家之外,還定期送部分教師參加“心理健康教育”師資培訓班培訓;先烈東路小學更從北京師範大學心理系引入了專門的心理輔導老師,爲全校老師開展一系列的講座、培訓及對學生進行心理輔導。
另據瞭解,昨日下午,越秀區教育局確定該區第三中學、長堤真光中學、第十七中學、第九十六中學、小北路小學、東風西路小學、朝天小學、光孝路小學、麻行街小學、大新路小學、雅荷塘小學、桂花崗小學、一德東路小學共13所心育工作基礎較好的學校,爲“越秀區心理健康教育示範學校”。
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