託班數學圓的和方的，認識基本形狀教案

作爲一名人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的託班數學圓的和方的，認識基本形狀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標

1、知道圓形和方形的基本特徵，並能區分它們。

2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。

活動準備

1、趣味練習—找相同形狀[1-17][1-18]

2、活動室的擺放各種圓形和方形的物品。

活動過程

1、出示玩具汽車，引導幼兒觀察。

教師：小朋友看這是什麼？你喜歡汽車嗎？

那你來告訴老師汽車上哪兒是圓的，哪兒是方的.？

討論：汽車的車輪爲什麼是圓的?

2、趣味練習—找相同的形狀

引導幼兒觀察圖片

（1）你認識圖片上這些東西嗎？

缸子，餅乾，西瓜，漢堡，表，三角鐵。

（2）你們知道這都是什麼形狀的嗎？

餅乾是什麼形狀的？

漢堡市什麼形狀的？

它們有什麼不同?

3、趣味練習—找相同的形狀

引導幼兒觀察圖片

（1）請你找一找，圖片上有什麼是圓形的？

（球，西瓜，橘子，車輪。）

（2）找一找圖片上有方形的東西嗎？

（本子）

4、請幼兒尋找活動室，什麼東西是圓形的？什麼東西是方形的？

（幼兒自由尋找）

5、請幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的，哪些東西是方的。