認識各種形狀(小班數學)
目標:
1、複習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。
2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。
準備:
1、圖片一幅、紙製小路(上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)
2、小白兔頭飾一個,內裝有形狀不同的幾何圖形多個的“魔術箱”一個
過程:
一、以故事形式引出主題
1、講故事引起幼兒的興趣
師:小朋友,昨天小白兔打電話給老師,它對老師說:“昨天,森林裏颳起了大風,把我的房子都給吹破了(嗚…)你能不能幫我造一間新房子呢?”於是,老師就連夜給小白兔造了一間新房子。小朋友,你們看,這新房子漂亮嗎?
2、出示圖片,提問:
師:你們看,老師把房頂蓋成什麼形狀的'?
小:三角形
師:房身呢?
小:正方形
師:門又是什麼形狀呢?
小:圓形
引導幼兒說出三角形、正方形和圓形
二、複習圖形
師:小朋友真聰明,全都答對了,今天老師跟小朋友複習這些圖形。
1、出示“魔術箱”
師:小朋友,你們看,老師從魔術師那裏借來了魔術箱。今天老師就要爲小朋友表演魔術,你們可要仔細地看喲!
2、提問
從魔術箱內變出圖形
師:媽哩媽哩轟,變!你們看老師變出的是什麼圖形呀?
小:圓形
師:它是怎麼樣的呢?
小:沒有角的
依次變出正方形、三角形並進行提問
三、遊戲—鋪路
1、一名大班幼兒扮演小白兔打電話給老師道謝,並要求再次幫助
(嘟…)
教師接電話,小白兔說:“謝謝你爲我造了一間新房子!剛纔我想來跟你道謝時,家門口有很多泥坑,我不小心就摔倒了,老師你能不能再幫助我把這條路鋪好呢?”
師:小朋友,你們都聽到了小白兔的話了,那麼,我們一起幫助小白兔把路鋪好,好嗎?
2、擺出各種形狀不同的幾何圖形
師;小朋友,你們看到了嗎?這裏有很多不同的形狀,請你們把圓形材料放進圓形的坑裏,把三角形材料放進三角形的坑裏,把正方形材料放進正方形的坑裏,直到把坑全鋪平!(邊講解邊示範)
3、幼兒操作,要求幼兒根據坑的形狀、大小尋找相應的材料
四、結束部分
讓幼兒扮小兔跳,沿着鋪好的路去探望受傷的小白兔。
-
貓教案範文錦集九篇
在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的貓教案9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。貓教案篇1蘇教版小學語文五年級上冊“習作6”是一次看圖練...
-
《卡羅納》優秀教案最新
作爲一名老師,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《卡羅納》優秀教案最新,僅供參考,大家一起來看看吧。《卡羅納》優秀教案最新1學習目標①正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出人們對卡羅納的...
-
小學二年級語文《找春天》教案
作爲一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的小學二年級語文《找春天》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學二年級語文《找春天》教案1【學習目標】1.會...
-
中班美術我設計的瓶子教案
作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家整理的中班美術我設計的瓶子教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。中班美術我設計的瓶子教案1活動目...