論證像什麼？(網友來稿)

走人土

在學習議論文三要素時，學生對論點、論據感到容易理解；對論證，理解就比較困難了。課本上給論證下的定義和解釋是：“論證是運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的邏輯關係紐帶。論點是解決‘需要證明什麼’，論據是解決‘用什麼來證明’，論證是解決‘怎樣證明’。”這個定義和解釋，對於初中生來說，很難懂，很醜象，儘管很多語文老師費盡口舌對它作了解說，但不少學生還是不能明白。論證確實是議論文知識教學中的一個難點。怎樣化難爲易，讓學生真正理解論證這個概念呢？需要藉助比喻。因爲比喻有神奇的作用。

論證像做衣服。如果說，論點是衣服的樣式（如中山服、西服、學生服等），論據是布料（如棉花、化纖、毛料等），那麼，論證就是裁縫師根據體式把布料裁剪好，然後做成衣服的過程和方法。不同的裁縫師，做衣服的過程和方法是不同的。衣服的樣式和布料確定以後，裁縫師的裁剪和縫紉技術就顯得尤爲重要了。所以，在議論文寫作中，選擇恰當的論證方法就像選擇高明的裁縫師一樣重要。做衣服可以請裁縫師，寫文章，必須自己來。我們應努力使自己成爲寫文章的進階裁剪師和縫紉師。

論證又像蓋房子。如果說論點是蓋房子的圖樣（即房子的樣式），論據是蓋房子的原料（鋼筋、水泥、磚頭、木材、沙石等），那麼，論證就是工程師和建築工人按照圖紙設計的樣式把原料蓋成房子的過程和方法。蓋房子設計好圖紙和備好原料後，不同的建築隊在安排工序和施工技術上是有高下之分、巧笨之別的。所以，我們蓋房子要挑選施工科學、技術過硬的建築隊，他們蓋的房子堅固、好看。如果請了不好的`建築隊，他們蓋的房子不但不會好看，甚至還會倒塌。同樣道理，議論文中的論證，對於寫好一篇文章，也是非常重要的。如果論證不好，儘管有了正確的觀點和充足的論據，作者的觀點還是立不起來的。

論證還像做菜。俗話說：“巧婦難爲無米之炊。”一旦有了米麪和蔬菜，巧婦就能大顯神手，做成香味撲鼻、膾炙人口的佳餚。而笨婦就不同了，她可能把好米好菜糟塌掉，做出來的東西令人難以下嚥。中學生寫議論文，運用正確的論證方法證明自己的觀點，就像巧婦把米麪蔬菜做成色香味俱全的菜餚一樣重要。

總之，觀點　﹢　材料　≠　議論文，正確運用論據材料來證明自己觀點的過程和方法，是寫好一篇議論文的關鍵。

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