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  • 例說《夢遊天姥吟留別》的奇--例說《夢遊天姥吟留別》的奇(網友來稿)

    例說《夢遊天姥吟留別》的奇--例說《夢遊天姥吟留別》的奇(網友來稿)

    ■李正兵陳立宏《夢遊天姥吟留別》是詩仙李白的代表作品,它集中體現了詩人浪漫主義創作的奇特藝術,主要表現在以下四個方面:一、構思奇特。本詩在構思上極富浪漫主義色彩。我國古代贈別類詩歌內容上大都抒寫離愁別恨,思想...

  • 實施新課標初一作文輔導教學案例之一:從概念形象化入手,引導學生抓住情節寫作文提綱的嘗試(網友來稿) 教案教學設計

    實施新課標初一作文輔導教學案例之一:從概念形象化入手,引導學生抓住情節寫作文提綱的嘗試(網友來稿) 教案教學設計

    北京市櫻花園實驗學校孫世泉理解概念是學生走向自主、探究式學習的路標[案例主題]據對初一語文區級統測2個班的作文抽樣調查顯示:此爲半命題作文《……的事》,以《難忘的事》爲題佔80%;全文只有一個自然段佔5%,二個自然段...

  • 作文訓練:短評(寫一篇小評論)(網友來稿) 教案教學設計

    作文訓練:短評(寫一篇小評論)(網友來稿) 教案教學設計

    宋雨薇教學目標:1、掌握寫短評的基本要求2、學習寫短評教學重難點:瞭解寫短評的文體特徵教法學法設計:研討法、點撥法教學過程:匯入我們在欣賞文學作品時,有時要對作品進行分析,今天我們學的是如何對作品進行分析。這也就是...

  • 讓流行歌曲爲寫作所用(網友來稿)

    讓流行歌曲爲寫作所用(網友來稿)

    湖南省邵東三中李和珍時下,中學生對流行歌曲有着如癡如醉的狂熱,流行歌曲成爲校園文化生活中不可缺少的一部分,每個校園都有崛起的“追星部落”,流行歌曲成爲學生生活中的最大“熱點”,成爲中學生最鍾愛的夥伴。我認爲,在保...

  • 創設語文有效教學環境(網友來稿)

    創設語文有效教學環境(網友來稿)

    萬天鬆一、有效教學環境及主要內容教學包括教與學兩個基礎環節,二者之間的關聯度決定了教學有效性的程度,而只有有效的教學纔有意義。教學的有效性除與師生個體的智力水平有關外,更多地取決於教學活動中教師與學生之間“...

  • 做詩歌鑑賞題的三板斧(網友來稿)

    做詩歌鑑賞題的三板斧(網友來稿)

    山東棗莊三中西校時均琪在《隋唐演義》中,混世魔王程咬金只有三板斧,可是因爲這三招簡捷快速,許多名將敗在他的手下。詩歌鑑賞雖難,但也有規律可循,有法可用。下面奉上我做詩歌鑑賞題的三板斧,請大家一試。做詩歌鑑賞題的關...

  • 《不朽的失眠》講解專題說課稿(網友來稿) 教案教學設計

    《不朽的失眠》講解專題說課稿(網友來稿) 教案教學設計

    海口市第十一中學李紅一、說教材《不朽的失眠》選自初中語文第五冊第四單元,它是臺灣女作家張曉風的一篇小說,作者虛構了唐朝詩人張繼科舉考試落第後在孤燈、漁火、失眠之夜,寫出了千古流傳的詩篇--《楓橋夜泊》的故事,表...

  • 定語從句的譯法(網友來稿)

    定語從句的譯法(網友來稿)

    定語從句可以分爲限制性定語從句和非限制性定語從句兩種,兩類定語從句在翻譯方法上基本類似,因此我們把它們放在一起介紹。在翻譯定語從句時,我們經常採用下列的翻譯方法:一、前置法把英語原文的定語從句翻譯成帶“的...

  • 在聯邦德國海姆佗市市見儀式上的答詞(蘇教版八年級下教案)(網友來稿) 教案教學設計

    在聯邦德國海姆佗市市見儀式上的答詞(蘇教版八年級下教案)(網友來稿) 教案教學設計

    lqsh學習目標:⒈體會作者巧妙的構思和生動幽默的語言。⒉理解作者對海姆佗市市長及其同僚以及對德國人民的真誠的讚美之情。⒊練習寫答詞。教學重、難點:⒈理解本文巧妙的構思和生動幽默的語言。⒉致答詞要講究禮貌。教...

  • 詩歌寫作入門技法例說(網友來稿)

    詩歌寫作入門技法例說(網友來稿)

    湖北麻城市福田河中心學校鄭鋒詩歌是一種古老而又富有生命力的文學體裁。詩歌是人們感情衝動的產物,“詩者,志之所之也,在心爲志,發言爲詩,情動於中而形於言”(《詩大序》)。詩歌是運用精練而富有節奏的語言,透過豐富的想象和...

  • Unit 2 Why do you like koala bear?(網友來稿)

    Unit 2 Why do you like koala bear?(網友來稿)

    課題名稱Unit2Whydoyoulike總課時授課時間年月日教學目的知識技能目標Graspwords,describeanimal’sphrasesandgivereasons過程方法目標Trainstudents’listening’sskillandlearntohowtodescribeanimalswellbygroup...

  • 中學生教室內接吻被開除回學校悔改認錯被拒(網友來稿)

    中學生教室內接吻被開除回學校悔改認錯被拒(網友來稿)

    愛勤作者:祝勇來源:大洋網-資訊時報被開除?家長稱學校多次提出要開除學校接受採訪時稱只是讓其孩子回家反省上週三,廣州荔灣區一名初三學生在教室內和“女朋友”接吻,被該校一名副校長撞了個正着。學校隨後通知家長將學生...

  • 淺論農村中學語文課程資源的開發與利用(網友來稿)

    淺論農村中學語文課程資源的開發與利用(網友來稿)

    潛江市西大垸管理區中學李思堯摘要:新課程標準指出:“語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源。”課堂教學和社會生活、人文知識、自然風物都可以成爲語文課程資源而發揮應有的教育功能。筆者認爲農村中學語文教...

  • 理想的風箏(網友來稿) 教案教學設計

    理想的風箏(網友來稿) 教案教學設計

    14理想的風箏教學目標1.會認本課的生字新詞。2.理解課文內容。弄清春天的景物和劉老師之間的關係。把不理解的問題提出來,和同學討論解決。3.體會文中流露出來的師生情,受到劉老師人格魅力的影響和薰陶,熱愛生活、勇敢地...

  • 玉笛聲聲總關情(網友來稿)

    玉笛聲聲總關情(網友來稿)

    長沙市雅禮中學徐昌才笛聲,是一種悲涼悽切、清遠悠揚的音樂,在萬籟俱靜的黃昏,在暗霜凝聚的深夜,在夕暉餘照的古城,在秋風瑟瑟的邊塞,永恆地迴響着一支支清曠悠遠的笛聲,訴說着人生中的迷離風景和風景中深重低沉的嗚咽。飄泊...

  • 《漫話清高》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

    《漫話清高》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

    李明霞一、教學目標:1、瞭解“清高”的內涵及歷史上的清高人物。2、思考“清高”的當代意義。二、教學重、難點:1、弄清“清高”一詞的內涵及評價標準的發展與變化。2、討論:新時代是否需要“清高”這種風範。把握作者列...

  • 一首深沉而悲愴的歌--艾青詩《雪落在中國的土地上》欣賞(網友來稿)

    一首深沉而悲愴的歌--艾青詩《雪落在中國的土地上》欣賞(網友來稿)

    陶曉躍艾青是中國現代文學史上著名的詩人。他是“作爲一個悲苦的種族爭取解放,排脫枷鎖的歌手”(艾青《詩論詩與時代》)而蜚聲於三十年代的詩壇。特別是抗日戰爭初期,詩人奔波於武漢、臨汾、西安之間,親眼目睹了戰爭給北方...

  • 高二unit9同步閱讀(網友來稿)

    高二unit9同步閱讀(網友來稿)

    Oursurroundings(環境)arebeingpollutedfasterthanthenatureandmanspresenteffortscannotpreventit.Timeisbringingusmorepeople,andmorepeoplewillbringusmoreindustry,morecars,largercities,andgrowinguseofman-ma...

  • 給學生一個展示自己的舞臺--反思《雷雨》教學(網友來稿)

    給學生一個展示自己的舞臺--反思《雷雨》教學(網友來稿)

    程火平我在引導學生學習曹禹先生的《雷雨》時,一上課就提出了一個討論的話題:“有人指出,周樸園並非如作者所說的‘壞到了連自己都不認爲是壞人的程度’。理由有四:一、逼走魯侍萍的不是周樸園,而是封建宗法制度、門第觀念...

  • 我是如何進行作文教學的(網友來稿)

    我是如何進行作文教學的(網友來稿)

    威縣一中054700李金勝/文我在作文教學實踐中的的指導思想是:針對學生寫作實際,努力探索學生作文的規律,採取行之有效的方法,大面積提高學生的寫作效率和水平。這也是我作文教學的出發點和歸宿。爲此,在作文教學中,我重點做...

  • 溫暖從哪裏來--白居易《問劉十九》賞讀(網友來稿)

    溫暖從哪裏來--白居易《問劉十九》賞讀(網友來稿)

    長沙市雅禮中學徐昌纔是誰在家釀成熟的時候第一個想到朋友?是誰在風寒雪飄的時候第一個想到朋友?又是誰在溫熱暖和的火爐旁第一個想到朋友?是白居易,中唐一個熱情似火,心細如髮的大詩人!他在冰封雪凍的冬天爲朋友也爲千百年...

  • 爬天都峯(網友來稿) 教案教學設計

    爬天都峯(網友來稿) 教案教學設計

    三年級語文上冊3、爬天都峯(第二課時)一、教材分析。這是一篇精讀課文。課文描寫了在暑假裏,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老大爺。我們互相鼓勵,克服困難,終於爬上了天都峯。在學習了生字新詞的基礎上,本課轉...

  • 22月球之謎(網友來稿) 教案教學設計

    22月球之謎(網友來稿) 教案教學設計

    課題研究教案22月球之謎[教學目標]1、正確朗讀課文。掌握“懸掛、奧祕”等詞語。2、理解課文內容,透過討論初步認識月球及其未解之謎。3、培養學生就掌握的材料提出問題的能力。4、培養學生熱愛科學的興趣。[教學重難...

  • 最大的書教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    最大的書教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    鍾華女【教學目標】1、會認10個生字,會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。3、激發探自然知識的興趣。【教學重、難點】1、會認10個生字,會寫12個生字。2、朗讀課文,讀好人物的對話。【課時安排】兩課時。...

  • 一粒種子1(網友來稿) 教案教學設計

    一粒種子1(網友來稿) 教案教學設計

    一粒種子第一課時教學內容:北師大版小學語文第二冊第四單元植物中的《一粒種子》。課本22-23頁內容。教學目標:1、知識與能力:綜合運用學過的方法認識14個字;讀懂課文,瞭解種子發芽需要哪些條件;分角色朗讀課文,加上自己喜歡...

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