幼兒園小班教案《小明爲什麼肚子疼》

作爲一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班教案《小明爲什麼肚子疼》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標

1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果須先洗淨並去皮。

2、不貪吃街頭小吃，初步形成良好的個人衛生習慣。

3、能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。

4、知道人體需要各種不同的營養。

5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

教學重點、難點

重點：初步形成良好的個人衛生習慣。

難點：理解個人衛生對自身的重要性。

活動準備

故事《小明放學後》及相應掛圖；蘋果；先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習慣。

活動過程

一、開始部分

談話匯入：小朋友們一定都有過肚子疼的經歷，可有時候卻不知道爲什麼疼。今天我們班上就來了一位肚子疼的小朋友，看看你們能不能幫他找出原因？

二、基本部分

1、師講故事：《小明放學後》。

2、幼兒看圖，師提問，尋找小明肚子疼的原因。

（1）媽媽接小明回家，路上小明說有點餓了，他吃了什麼？

（2）回家後，他又吃了什麼？蘋果是從哪裏拿的？蘋果上面有什麼？吃蘋果前他的手洗了沒有？

（3）吃了羊肉串和蘋果後，小明怎麼啦？醫生對他說了些什麼呢？

3、引導幼兒討論：爲什麼這些東西不能吃？吃東西之前需要做什麼？

4、師小結：今天我們幫助小明找到了肚子疼的原因，知道了個人衛生對身體有多麼重要，所以請你們以後一定注意：不隨便吃路邊食品和沒清洗過的水果。

5、實踐活動：吃蘋果。現在我們大家一起來品嚐蘋果，在吃蘋果之前要幹什麼？

6、幼兒洗手，教師削蘋果，然後大家品嚐蘋果。

三、結束部分

活動延伸：《我是小小監督員》。鼓勵幼兒回家後將故事講給家人聽，把自己良好的`衛生習慣傳遞給身邊的人，並時刻監督大家保持這樣的好習慣。

活動內容貼近幼兒的生活，容易理解。活動中還發現有不少幼兒不好意思指正小明身上的缺點，這也證實了這種現象的存在。其實像這樣的事例在我們的生活還有許多，有時候簡單的說教是達不到教育效果的。倒不如把這樣那樣的不良習慣設計到活動中，讓幼兒自己參加討論和實踐，最後自然領悟到要怎樣做是正確的。

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