幼兒小班美術課教案《楊梅》
在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒小班美術課教案《楊梅》,希望對大家有所幫助。
目標: 1、知道寶巖楊梅是我們虞山的一大特產,瞭解楊梅的.形態。
2、掌握用牙刷敲打作畫的方法,並儘量敲在圓圈裏。
3、體驗用牙刷作畫的樂趣。
重點:
掌握用牙刷敲打作畫的方法。
難點:
將牙刷敲打在圓內,儘量不敲到外面。
準備:
牙刷人手一把,紅色水粉顏料若干,毛巾若干,楊梅圖片,畫好楊梅枝的畫紙人手一份,範畫一張,展板,舒緩的背景音樂。
過程:
一.開始出示楊梅圖片,激發幼兒興趣
T:小朋友看,這是什麼呀?你們吃過嗎?誰來說說看楊梅是什麼樣的?在我們常熟,寶巖的楊梅是最出名的,老師啊畫了一張寶巖楊梅的圖畫,我們一起來看一看。(出示範畫)
二.基本
1、引導幼兒猜測牙刷的畫法。
T:漂亮嗎?請你們猜猜看這幅畫上的楊梅是用什麼畫出來的?(蠟筆、水粉顏料)(出示牙刷)看,是我們的好朋友牙刷,以前我們學過,牙刷是怎麼畫畫的呢?(敲)
2、教師示範。
T:先來看看老師是怎麼畫的。先輕輕地蘸一蘸再刮一刮然後敲一敲,哇,真漂亮。(強調要敲在虛線的圓圈裏面,不能敲到其他地方,並引導幼兒跟着空手操作)。
3、幼兒示範。
T:你們會不會拉?那請一個小朋友上來試試看,我們一起看她會不會。
(請一位幼兒進行示範,其他小朋友一起檢查她畫的對不對)
4、幼兒操作(播放舒緩的背景音樂)
T:你們想不想也用牙刷來畫畫漂亮的楊梅呀?那請你們輕輕地走到桌子邊上開始畫畫吧!
(教師巡迴指導,並強調不要敲到圓圈外面)
三.結束(展示點評)將幼兒的作品貼到展板上,共同欣賞。
T:誰來說說你最喜歡哪副畫?爲什麼?
老師覺得你們每個人畫的楊梅都非常漂亮,我們表揚表揚自己。在寶巖楊梅山上啊有許許多多的楊梅,下次我們一起去摘楊梅好不好?
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