幼兒園大班美術課教案《畫橋》

教學目標：

1、幼兒大膽想象自己想要橋，體驗想象畫的樂趣。

2、知道橋的多樣性以及橋在生活中的重要作用。

教學準備：

白紙、水彩筆；各種橋的圖片、背景音樂；幼兒有關於橋有關的經驗，幼兒作品範畫。

教學過程：

一、各種各樣的橋

1、引導幼兒經驗分享。小朋友向夥伴講述自己見過的、知道的橋，引導幼兒用自己的語言向夥伴表述橋的樣子。

2、幼兒講述你撿見到的橋是在什麼地方的`，是通向哪裏的。

二、欣賞圖片

1、出示圖片，幼兒欣賞。

2、引導有講述這些橋是怎麼那樣的，是通向哪裏的。

3、引導幼兒講述如果沒有字樣的橋會怎麼樣，體驗到橋的重要性。

4、教師小節：橋的多樣性，橋的作用。

三、我想要一座橋

1、教師引導幼兒想想如果你也有一座橋，你希望她是怎麼樣的，希望它通向哪裏？

2、幼兒講述自己所想，並說說爲什麼你要一座這樣的橋。

四、想像畫

1、小朋友說的都很好，如果能看見你們想到橋就更好了，可以怎麼辦呢？

2、幼兒欣賞小朋友的作品，及其幼兒作畫的興趣。

3、幼兒作畫，將自己所想的繪畫下來，教師巡視。

五、作品展示

1、幼兒將自己的畫展示給夥伴欣賞，同時看看別人的橋。

2、教師請個別幼兒向夥伴介紹自己的橋。