《送東陽馬生序》難句解析

1．每假借於藏書之家。

每：時常。假借：同義詞連用，可譯爲“借”。時常向藏有書籍的人家去借。

2．無從致書以觀。

無從：沒有辦法。致：取得，這時指買到。沒有辦法買書來看。

3．益慕聖賢之道。

道：學說。更加仰慕古代聖賢的學說。

4．弗之怠。

弗：副詞，不。之：代詞，指學習。“弗之怠”即弗怠之，否定句式代詞賓語前置句。不敢放鬆學習。

5．又患無碩師名人與遊。

碩：大。碩師即大師，才學淵博的人。遊；交往。又擔心沒有才學淵博的老師，不能與有名望的人交往。

6．俟其欣悅，則又請焉。

俟：等待。欣悅：高興。請：請教。焉：兼詞，“於之”的合音，向他。等先生高興了，便又向他請教。

7．當餘之從師也，負篋曳屣。

之：助詞，取消句子獨立性。篋：箱子，這裏指書箱。曳：拖。屣：鞋子。在我當年從師求學時，揹着書箱，拖着鞋子。

8．至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。、

支：通“肢”。僵勁：僵硬。媵人：服役的人。湯：熱水。沃灌：澆洗。衾：被子。擁覆：圍蓋。久而：時間副詞，好久，“而”是副詞詞尾。和：暖和。到了住所，四肢凍僵了不能動彈，服役的人拿來熱水(給我)洗手暖腳，用被子(給我)蓋上，很久(我)才暖和過來。

9．同舍生皆被綺繡。

被：通“披”，穿。綺繡：絲綢做的華麗的衣服。同旅舍的同學們都穿着華麗的衣服。

10．假諸人而後見也。

假：借。諸：兼詞，“之於”的合音。從別人那裏借來後才能看到。

11．其①將歸見其②親也，餘故道爲學之①難以告之②。

其①：代詞，指馬生。其②：代詞，作定語，他的'。親：父母。也：句中停頓中起提示下文的作用。之①：結構助詞，的。之②：代詞，代馬生。在他將要回家探望他的父母時，我特意向他講述(我當年)求學情況的艱難來勉勵他。

(甄月朝)