評2004高考作文(網友來稿)

陝西省勉縣一中 楊曉華　　　　　2004-6-10

考生普遍認爲今年的高考作文題簡單，不乏歡呼雀躍者。但是所謂“簡單”，絕非淺露

與淺陋。筆者認爲今年的話題作文有三個特點： 

一．簡明平實，不偏不怪。作文話題鮮活而簡明易懂，從日常生活中司空見慣的現象中

抽象出某類道理，編成極富人情味的故事。如朋友聊天，親切自然，在感情上極易與考

生溝通，並不板起面孔故作高深，這是受到考生歡迎的原因之一。不足之處是部分故事

內容似曾相識，見於普通讀物，容易有類似宿構。

二．深潭潛蛟，發散性強。天光雲影，波瀾不驚。作文話題在極簡潔明白的表述中，呈

現出球形發散式寫作角度，給了考生豐富的想象聯想空間和選材立意的自由。可以正面

肯定，如“B”；進行探討，如“C” ；反面質疑，如“D”。

但是簡明不是淺露。既讓每個考生都有話可寫，又設計出由淺入深的審題方面的難關。

“快樂幸福與我們的思維方式”是一個典型的因果關係的雙面論題。若只寫其一面，而

不寫其關係，則是跑題。僅此一點，考生在理解能力的準確度和思維能力的深刻性方面

的區別便立見分曉。

三.富含哲理思辨，簡明絕非淺陋。古今中外極簡單的言語和情事，往往蘊含着深刻的

哲理。毫無疑問，話題是發人深省的，特別是對有些在思維方式上愛鑽牛角尖的學生來

說。而在選材立意方面，並不僅限於此，還設計出由易到難的梯度，供思辨能力強、語

言駕馭能力強的考生髮揮特長。筆者認爲B.C.D之間就形成了遞增的難度，特別是在考

場極短的時間裏，敢於問津阿Q精神勝利法，又能自圓其說者，當屬鳳毛麟角。

綜上所述，筆者認爲：只寫“一面”的跑題者空喜一場。大部分考生將會走大路寫B角

度，若能符合寫作要求，得分一般會在一.二類上。寫C角度者不會太多，特別是寫D角

度的會較少，得分最爲看好。2004高考作文提醒後來者，應重視厚積薄發，力避僥倖之

心，勿誤以“簡單”爲易寫。應從提高思維品質入手，提高審題能力和思辨能力。