小學三年級語教學設計:一次成功的實驗
教學目標:
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.多讀多想,讀懂課文內容,領悟小女孩有了危險,先爲別人着想的美好品德,培養合作精神。
教學步驟:
(一)匯入新課
這節課我們來學習第8課:一次成功的實驗,同學們就看着這個題目,你們都能想到些什麼?
這是一個實驗,也是一個遊戲,卻讓教育家十分激動。爲什麼呢?
(二)自讀課文
出示自學提綱
①自由讀課文,讀懂每段話的`意思。
②想想教育家做了一個怎樣的實驗,這個實驗成功的原因是什麼?
(三)反饋
1.指名朗讀課文,糾正字音。
2.討論自學提示第②題。
(四)總結
從這個實驗中,你想到些什麼?
(無論做什麼事情,我們都要有合作的精神,這樣,事情才能夠保證成功。)
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