大班音樂藝術活動森林裏真熱鬧教學設計

設計思路：

春天，小動物都做着自己喜歡的運動，在一次大班語言活動中，我發現孩子們對森林裏的小動物特別感興趣，他們喜歡瞭解小動物的`生活習性和發育特點，喜歡模仿小動物的動作，更喜歡唱有關小動物的歌曲。爲了滿足孩子們的求知慾望，增強歌曲對幼兒的感染力，增強幼兒的健康意識，我根據大班幼兒身心發展的特點，設計了這節音樂活動。

活動目標：

1.讓幼兒初步學會演唱歌曲，感受歌曲熱鬧、歡快的特點。

2. 理解歌曲內容，感受參加集體活動的樂趣。

3. 師幼根據歌曲內容創編簡單的動作。

活動準備：

1.《森林裏真熱鬧》課件。

2.錄音機、《森林裏真熱鬧》歌曲磁帶。

活動過程：

一、 隨《森林裏真熱鬧》的音樂做着動作進入教室。

二、引導幼兒欣賞歌曲並理解歌曲內容。

1.聽歌曲，讓幼兒感知歌曲熱鬧歡快的旋律。

2. 看課件，引導幼兒理解歌曲內容，感受參加集體活動的樂趣。

三、 帶領幼兒學唱歌曲。引導幼兒唱出歌曲中的襯詞，增強歌曲的表演力。

1.打節奏說兒歌《森林裏真熱鬧》。

2.學唱歌曲。

四、師幼共同創編簡單的動作，帶領幼兒隨音樂表演。

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