幼兒園大班媽媽的手提包教學設計
活動目標
1.透過製作活動,激發幼兒對媽媽的關愛情感。
2.瞭解手提袋的外形,結合摺疊、粘貼等技能用卡紙製作手提包。
活動準備
1.課件—福袋子
2.卡紙,剪刀,雙面膠。
幼兒園環境佈置
活動過程
一、匯入
1.教師:小朋友你們的媽媽每天要上班,還要照顧你們,很辛苦的。我們給媽媽送件禮物好不好?
送給媽媽什麼呢?(請幼兒說出自己的想法)
2.教師:我們一起來製作手提包,我們做好了送給她們好不好?你們開心嗎?
二、觀察手提袋,瞭解其特徵。
1.出示圖片
觀察手提袋前、後對應的地方,形狀、大小都是一樣的,上面空着的是袋口,
每隻手提袋上面都有拎手,外面有非常漂亮的圖案。
2.這些手提袋都是我們平時常見的,這裏還有一些獨特的手提袋圖片,
一起來找找它們的特別之處。
3.圖片欣賞
(1)讓幼兒說說每隻手提袋獨特的地方,感受別人在表現手提袋的獨特造型時採用的方法。
(2)只要小朋友肯動腦筋,還可以設計出更漂亮的手提袋。
啓發幼兒說說自己想象的手提袋的`形狀。
三、製作手提袋。
1.講解手提袋的製作方法。
(先設計好手提袋的形狀→按輪廓剪、粘貼→裝飾手提袋)
2.鼓勵幼兒大膽想象,製作出獨特造型的手提袋。
3.裝飾手提袋,增加其美感。
四、作品展覽。
把幼兒製作的手提袋擺放在展覽臺上,開個小小的“手提袋展覽會”,
讓幼兒說說誰的手提袋設計最新穎。
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