《可愛的小蜜蜂》第二課時教學設計
教學目標 :
1 理解“渺小”、“釀造”的意思。
2 懂得蜜蜂那種“對人無所求,給人的卻是極好的東西”精神的可貴,學習勞動人民爲創造美好生活而辛勤勞動、無私奉獻的崇高品質。
3 能有感情地朗讀課文。
教具準備:課件一個
教學過程 :
一、提出專題:
1. 同學們,上堂課我們學習了12課《可愛的小蜜蜂》,它是著名作家楊朔寫的一篇文章《荔枝蜜》中的一部分。我們來看一下,他省掉的開頭。(課件出示:“花鳥草蟲,凡是上得畫的,那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物,我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時候,有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點兒跌下來。大人告訴我說:蜜蜂輕易不螫人,準是誤以爲你要傷害它,才螫。一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽了,覺得那蜜蜂可憐,原諒它了。可是從此以後,每逢看見蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,總不怎麼舒服。”)
2 從這一節中,你認爲,我喜歡小蜜蜂嗎?(不喜歡,感覺不舒服)可你看課題,把它讀一遍,你從課題中發現,我喜歡蜜蜂嗎?從哪個詞中看出我是喜歡蜜蜂的?(可愛)
我對蜜蜂爲什麼開頭不喜歡,後來卻覺得它可愛了呢?(課件出示)這就是我們今天重點要討論的東西。
提示:蜜蜂什麼地方很可愛,作者在參觀“養蜂大廈”的過程中,看到什麼,聽到什麼,想到什麼?用“——”畫出有關的句子,想想讀讀你體會到了蜜蜂的可愛之處了嗎?(自由朗讀全文)
二、研究專題:
板塊一
1:“我”在養蜂大廈看到了什麼?(課件出示)
一走近“大廈”,只見成羣結隊的蜜蜂出出進進,飛來飛去,那沸沸揚揚的情景,會使你想:說不定蜜蜂也在建設什麼新生活呢。
你體會到蜜蜂的可愛了嗎?
a. “大廈”爲什麼要加引號?“大廈”指什麼?
b. “成羣結隊”什麼意思?從這個詞中你看出了什麼?(蜜蜂多)再讀一讀這個句子,你還能讀出點什麼來嗎?(蜜蜂採蜜忙)
c. 看到這沸沸揚揚的情景,你會想什麼?(說不定蜜蜂也在建設什麼新生活呢。)
d. 這裏怎麼用了個“也”字?我們往往說是水纔會建設新生活?(人)作者把蜜蜂當成什麼來寫了?(人)
板塊二
2:在養蜂大廈,“我”還聽到了什麼?(課件出示)
蜜蜂這東西,最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閒着。釀的蜜多,釀的蜜多,可自己吃的有限。可自己吃的有限。每回割蜜,給它們留下一點點,夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計較什麼,還是繼續勞動,繼續釀蜜,整日整月不辭辛苦……
一隻工蜂最多隻能活6個月。活到限數,自己就悄悄死在外邊,再也不回來了。
(1)請男生讀一讀這段話,再請女生讀一讀這段話,說說看,蜜蜂在勞動的過程中,有什麼特點?你體會到蜜蜂的可愛了嗎?(1)勞動時間長:一年四季
整日整月(2)勞動態度:釀的蜜多,可自己吃的有限,它們從來不爭,也不計較什麼。這讓我想到了詩人羅隱的詩《蜂》,你會背嗎?給同學們背背看,“爲誰辛苦,爲誰甜”呢?(3)生命短暫:6個月
(2)聽了老樑的介紹,我的心不禁?“一顫”什麼意思?從第三節中找找看,我的心爲什麼會一顫?
A 多麼可愛的小生靈啊,對人無所求,給人的卻是極好的東西。
爲什麼說蜜蜂對人無求?(需求少)
它給人的卻是極好的東西,究竟是什麼?僅僅是蜜嗎?
它的付出需要回報嗎?那你看它有什麼品質?(無私奉獻)
B 蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!
你能給渺小找個近義詞嗎?蜜蜂哪裏渺小了?
再看看,蜜蜂什麼地方讓你覺得它很高尚?什麼精神高尚?
板塊三:
“我”從蜜蜂聯想到了什麼?(課件出示)從課文第四節中找出有關句子。
1、由蜜蜂想到了誰?他們正在幹什麼?
2、他們辛勤地插秧,僅僅是爲了填飽自己的肚子嗎?
3、課文學到這兒,想想看,農民和蜜蜂有什麼聯繫?(1採蜜辛勤農民插秧辛勤;2釀蜜多,需求少農民也一樣)
4、我希望做這樣的人嗎?哪裏看出來的?(作者以蜂喻人,借蜜蜂來讚美爲建設美好生活而無私奉獻的勞動人民,歌頌了創造美好生活而奉獻的崇高精神)
拓展:a在我們的生活中,除了農民有無私奉獻的精神外,還有哪些人也具有這樣的精神?(醫生、老師、郵遞員……)
b、你能用幾句話來讚美有這種精神的人嗎?
總結:每人讀一句,朗讀課文
佈置作業 :《課堂作業 本》
仿照4、5自然段把剛纔讚美有無私奉獻的精神的人的話,寫下來(注:在屏幕閱讀之後)
板書設計 :
12 可愛的小蜜蜂
辛勤採蜜:整日整夜 不辭辛苦 進進出出 飛來飛去
無私奉獻:貢獻多需求少
學習蜜蜂立志奉獻
最後,我們一起來欣賞一下楊朔的散文《荔枝蜜》(屏幕閱讀課件出示:
“花鳥草蟲,凡是上得畫的,那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物,我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時候,有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點兒跌下來。大人告訴我說:蜜蜂輕易不螫人,準是誤以爲你要傷害它,才螫。一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽了,覺得那蜜蜂可憐,原諒它了。可是從此以後,每逢看見蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,總不怎麼舒服。
今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。那裏四周是山,環抱着一潭水。那又濃又翠的景色,簡直是一幅山水畫。從化的荔枝樹多得像汪洋大海。開花時節,滿山遍野嗡嗡嗡的'喧鬧得有如墟集。那些蜜蜂早上迎着晨曦,晚上趁着月色,正忙着採花釀蜜呢。
荔枝蜜的特點是成色純、養分高、香味濃。住在溫泉附近的人多半喜歡吃這種蜜。朋友送了我兩瓶。我一開啟瓶蓋,就聞到一股香味。它的色澤也很美,彷彿是玉液瓊漿。我舀了兩茶匙放在杯裏,加了水,攪拌好,一喝,很有點鮮荔枝味。十分過癮,不斷地舔着嘴脣,回味它的味道。我一向嘴饞,接着又喝了一大杯,不覺動情,想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那就是鄉里的養蜂場。當時春色正濃,花開得正歡。我一走近養蜂場。就見到成羣結隊的蜜蜂進進出出,飛來飛去,一片沸沸揚揚的情景。
養蜂員老樑小心翼翼地揭開一個木頭蜂箱,箱裏隔着一排板,每塊板上滿是蜜蜂,蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的,身體特別長。
老梁贊嘆地說:“你瞧這羣小東西,多聽活。”
我問他:“像這樣一窩蜂,一年能收多少蜜?”
老樑說:“能收幾十公斤。蜜蜂最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閒着。它釀的蜜多,自己吃的可有限,把剩餘的儲存起來,作爲囤糧。每回收蜜,給它們留下一點點就行了。它們從來不爭,也從來不計較什麼,還是繼續勞動。”
我想起一個問題,問道:“一隻蜜蜂能活多久?”
老樑回答:“蜂王可以活三年,工蜂最多隻能活六個月。”
我說:“原來壽命這樣短。你不是常常要到蜂房外邊打掃死蜜蜂嗎?”
老樑搖一搖頭說:“蜜蜂是很懂事的,到時候,自己就悄悄地死在外邊,再也不回來了。”
我的心不禁一顫:多可愛的小生命啊,對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活,不是爲自己,而是在爲人類釀造最甜美的生活。蜜蜂是卑微的,卻又是多麼崇高啊!
我信步走在稻田的小路上,看到農民忙碌地在水田裏插秧。他們正用勞力建設自己的生活,實際上也是在釀蜜??爲自己,爲別人,也爲後世子孫釀造生活的蜜。
當天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自己變成了一隻小蜜蜂。)
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