湘教版《識字7》優秀教學設計
教學目標:
1.認識漢字“一”至“十”的大寫和小寫。
2.學習本課10個生字,會認會寫。
教學重點、難點:
重點:正確書寫本課10個生字形。
難點:瞭解大寫數字的作用並能運用。
教學準備:卡片,多媒體課件
教學過程:
一、課前導語。
同學們,在一年級我們已經學會了阿拉伯數字1~10的數字寫法,這節課我們來學習另一種寫法:數字的大寫
二、自主學習,初讀課文。
1.藉助拼音,讀課文。
2.說一說,哪些字音需要注意。
3.齊讀生字。
4.讀讀短橫兩邊的字。
三、識記生字,指導書寫。
1.出示生字卡片,啓發學生仔細觀察短橫兩邊的'字,發現它們有什麼規律?
(短橫左邊是小寫,右邊是大寫,且全都是生字)
2.讀字正音。
教師範讀,領讀,學生跟讀。
3.指導分析字形,書寫生字。
(1)“壹”上面是“士”,而不是“土”。“貳”不能多寫一撇。
(2)書寫指導。
3.書寫作品展示。
第二課時
教學目標:
1.認識漢字“一”至“十”的大寫和小寫。
2.學習本課10個生字,會認會寫。
3.通讀.辯寫.釋義,掌握生字。
4.透過學習漢字,瞭解中國文字的精髓。
教學重點、難點:
重點:正確書寫本課10個生字形。
難點:瞭解大寫數字的作用並能運用。
教學準備:卡片,多媒體課件
教學過程:
一、複習檢查。
分別出示上節課學過的生字,指名認讀,要求先拼讀,再直呼。
二、識記生字。
1.出示面值爲壹圓的人民幣,認識:圓
(1)讓學生看看:這是多少錢?
(2)教師分別出示貳圓.拾圓的人民幣,讓學生認讀。
2.出示壹角,伍分和壹分的紙幣,教學生認讀紙幣。
3.小結。
元.角.分都是人民幣的計量單位。每一個國家都規定有自己的貨幣單位。
4.教學“幣.零.改.容.易”
5.教讀兒歌,鞏固生字,讀後評議。
三、作業
1.擴詞訓練。
幣(硬 幣)(紙 幣)(銀 幣) 元( )( )( )
零( )( )( ) 改( )( )( )
容( )( )( ) 易( )( )( )
2.寫出漢字一至十的大寫。
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