賣報歌教學課件
《賣報歌》是音樂家聶耳創作於二十世紀三十年代的一首膾炙人口的兒童歌曲。下面是小編爲大家整理的關於音樂課《賣報歌》的優秀教案設計,希望對你們有幫助。
《賣報歌》教學設計
教學目標:
(1)初步瞭解人民音樂家聶耳的生平及其主要作品。
(2)學生能用富有表現力的聲音有感情地演唱歌曲。
教材分析:
〈賣報歌〉是人民音樂家聶耳在30年代創作並流傳至今的優秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言,辛辣的筆調,刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活,全曲爲F凋,2/4拍子,一段體結構,分節歌形式。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴,又表現了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。
教學難點與重點:
1.能用富有表現力的聲音有感情地演唱歌曲,理解其音樂形象。(重點)
2.情緒的啓發,歌曲的`處理。(難點)
教學過程:
一、組織教學,師生問好。
二、匯入
(1)請同學們欣賞一首歌曲,要把你們的表情寫在臉上,把你們的歌聲放在心裏。(播放“國歌”)
(2)欣賞了這首歌曲,你們彷彿看到一幅怎樣的畫面?(升國旗的情景)
(3)這首歌曲的曲名是?〈中華人民共和國國歌〉它還有另外一個曲名,是什麼?〈義勇軍進行曲〉
過渡語:同學們已無數次聆聽過這首歌,但它卻依然那麼地震撼着我們的心靈,這麼偉大的作品是誰作曲的?(聶耳)
三、《賣報歌》曲作者簡介:
聶耳是雲南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學時就學會了笛子、二胡、三絃、月琴等樂器。1927年聶耳考入雲南第一師範,經常參加校內外的音樂、戲劇演出活動。1928年聶耳加入中國共產主義青年團,積極參加活動,後因叛徒告密逃亡上海。到上海後,聶耳繼續從事革命生活,同時積極創作歌曲,用音樂鼓舞人民起來鬥爭。1935年國內日益嚴重的白色恐怖,迫使聶耳出國學習,赴蘇途中,不幸在日本溺水身亡,年僅23歲。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創作了41首作品,爲中國無產階級革命音樂開闢了道路,奠定了基礎。聶耳的代表作有〈義勇軍進行曲〉、〈賣報歌〉、〈金蛇狂舞〉、〈大路歌〉、〈碼頭工人歌〉等
四、 新授歌曲:
(1)聶耳不僅創作了舉世文名的〈中華人民共和國國歌〉,他還爲小朋友寫了一首歌曲,你們的爸爸媽媽也曾唱過,你們知道是什麼歌曲嗎?(放歌曲範唱)
(2)介紹〈賣報歌〉的由來。
請同學們把書翻到16頁,我們來了解一個音樂小故事。
1934年,在上海繁華的霞飛路上,常能見到一個瘦小的女孩,邊跑邊跳地大聲通報着當天的新聞,吸引路人買報。誰也不知道她的名字,因見她的頭髮散亂,就叫她“小毛頭”。由於她活潑靈巧,叫賣又特別動聽,人們都愛到她那兒買。在過往的行人中,小毛頭髮現有一位叔叔像特別留意她的叫賣聲。原來這位叔叔是作曲家聶耳,他正打算寫一首反映窮苦孩子生活的新歌哩!第二天,聶耳叔叔帶着安娥阿姨來見小毛頭,小毛頭可開心了!叫賣聲更加清亮:“賣報!賣報!七個銅板兩份報!”幾天後,聶耳叔叔又來找小毛頭,把她沒賣完的報紙全買下,高興地說:“今天不用賣報了,我教你唱首歌吧!”“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家…..”真好聽!小毛頭很快就學會了。不久,聶耳叔叔請小毛頭到電影廠的晚會上唱了首歌,歌聲很快就傳了開來。如今,幾十年過去了,全中國的小朋友都愛唱這首《賣報歌》。
(3)讓我們一起再來欣賞一遍這首描寫舊社會報童生活的〈賣報歌〉,聽一聽歌曲運用了哪些演唱形式?
(4)學唱第一段。
A.請同學觀察一下,這首歌曲共有多少段?樂曲共有多少小節?(三段、16小節)
B.今天我們就來學唱第一段。先聽老師範唱一遍,請你們輕聲的模仿。
C.學生跟琴小聲的模唱。(用lv代替歌詞)
D.把歌詞帶進去唱。
E.現在請思考:你覺得該用怎樣的聲音來演唱?表現了怎樣的心情?該用什麼樣的速度演唱?(生:明快、活潑、速度稍快)
(歌曲雖是反映孩子們對舊社會痛苦生活的控訴,但曲調色彩明朗。唱時聲音要明快、活潑,速度稍快。第一段可以理解爲“小毛頭”爲了生活,每一天都希望買出更多的報紙,多賺點錢。這是一種天真活潑的想法,所以在演唱時要唱得天真活潑。)
F.教唱幾遍,每一遍都有不同的要求。
(5)鞏固歌曲:
①分組唱,把學生分爲甲、乙兩組。
②分男女生唱。
③齊唱。
(6)欣賞聶耳的其它作品。
五、小結
老師:今天我們再也不要像“小毛頭”一樣去街頭賣報了,我們可以坐在這明亮的教室讀書學習,享受着父母、老師、同學的關愛,我們更要珍惜今天的幸福生活與學習機會。
-
互幫互助課件
互幫互助課件【活動目標】1、引導幼兒學習關心身邊的人。2、感受互幫互助,體驗助人的快樂。【活動準備】《蒲公英媽媽和小螞蟻》的故事。【活動過程】一、欣賞故事《蒲公英媽媽和小螞蟻》。二、師生共同討論:1、師:小螞蟻和蒲公英爲什麼會成爲好朋友?2、師:當你遇...
-
圓的周長說課課件
讓學生切實體會到數學就在我們身邊,數學學習是有價值的。按照“帶領學生走向知識”的理念,培養學生實踐、動手操作能力和創新精神,讓學生經歷知識生成的過程。下面是小編整理的圓的周長說課課件,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。篇一:圓的周長說課課件一、教材分析《...
-
《星星的新朋友》課件設計
教學過程:一、情境匯入1、課件出示星空圖(配有音樂):老師這裏有一張美麗的圖片,請大家欣賞。你看到了什麼?2、教師用繪聲繪色的語言匯入:在浩瀚的夜空中,羣星閃爍,行星家族在不斷的壯大,你想了解其中的祕密嗎?今天我們學習13課《星星的新朋友》。(學生讀課題)星星有哪...
-
釣魚美術課件
導語:釣魚美術課件怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關釣魚美術課件,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。釣魚美術課件一、教學重點與難點教學重點:學會用材料製作、表現魚。教學難點:魚的製作及裝飾。二、教學目的1、知識目的:對材料的認識,能利用材料進行創造性的組合...